Psicologia Aplicada (versão actualizada)

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Psicologia Aplicada (versão actualizada)

  1. 1. PSICOLOGIA  APLICADA   A  Psicologia  Aplicada  em  Portugal   JB   12º  ANO   2011  2010-­‐2011  
  2. 2. PSICOLOGIA  APLICADA  Promoção  do   Psicologia   Técnicos  de  Desenvolvimento   Saúde  e  da  Autonomia   Aplicada   1   3   Mental   5   Intervenção   Áreas  de   2   4   Psic.  Educacional   Psic.  do  Trabalho   Psicólogo  Clínico   Or.  Profissional   Psiquiatra   Psic.  Clínica   A  mãe  transmite  ao  filho   Psicanalista   valores  e  princípios,   Criminal   Psic   Psicoterapeuta   associados  à  sua  vivência   Psic  Desportiva   passada.     JB  
  3. 3. PSICOLOGIA  APLICADA   EDUCAÇÃO   SAÚDE   1   Aborda   as   questões   do   ensino   e   da  aprendizagem   TRABALHO   2   Aborda   as   questões   do   trabalho   e   das  organizações   PSICOLOGIA   SAÚDE   APLICADA   3   Prevenção,  diagnóstico  e   tratamento  do  sofrimento  mental   CRIME   DESPORTO   4   Procura  identificar  as  causas  que   conduzem  aos  comportamentos   5   Optimizar  o  rendimento  e  o  bem-­‐ estar  físico.   desviantes  e  trnsgresores  
  4. 4. A  Psicologia  é  o  estudo  científico  do   comportamento  e  dos  processos  mentais:   Processos  mentais  –   Pensamentos,  sentimentos,   Ciência  –  uso  de  métodos   Comportamento  –  Tudo  o   motivações  que  cada  um  de  sistemáticos  para  observar,   que  fazemos  e  pode  ser   nós  experiencia  a  nível   descrever,  predizer  e   observado  directamente;   privado  e  que  não  podem  explicar  o  comportamento;   ser  directamente   observados  
  5. 5. Estes  temas  são  também  estudados  em  outras  áreas  como  as  da  cognição,  personalidade,  motivação,  emoção  e  psicologia  social.  O  que  distingue  o  psicólogo  do  trabalho  e  das  organizações  é  que  ele  testa  os  resultados  da  investigação  fundamental  no  contexto  do  mundo  real  do  trabalho  
  6. 6. Alguns  autores  contestam  os  resultados  dos  estudos  de  Hawthorne,  por  terem  sido  realizados  numa  época  de  crise  (a  Grande  Depressão);  segundo  eles,  os  resultados  obtidos  só  se  aplicam  de  forma  segura  em  épocas  de  grande  dificuldade  económica  e  social.  (menos  mal)  
  7. 7. A  ergonomia  é  um  campo  de  estudo  que  combina  a  engenharia  e  a  psicologia.  Aborda  a  compreensão  e  a  promoção  da  segurança  e  eficiência  da  interacção  homem-­‐máquina.  
  8. 8. RESULTADOS  RELATIVOS  ÀS  MELHORES  EMPRESAS  PARA  SE  TRABALHAR   (2004-­‐2007)NOS  USA  ANO   EMPRESA   LOCAL   TIPO   Nº  EMPR   T=5  063  2007   Google   California   Serviços  Internet  Online   36%  mulheres   31%  minorias   T=8  121   Biotecnologia,  Produtos  2006   Genentech   California   50%  mulheres   farmacêuticos   43%  minorias   T=30  128   Wegman’s  Food   Alimentação/Grande  2005   New  York   54%  mulheres   Markets   Superfície   15%  minorias   T=2  585  2004   J.  M.  Smucker     Ohio   Indústria  alimentar   42%  mulheres   20%  minorias  
  9. 9. A  análise  do  posto  de  trabalho  pode  incidir  sobre:  •   As  características  do  próprio  trabalho  • As  características  da  pessoa  que  se  deseja  para  o  posto  de  trabalho    
  10. 10. MODELOS  DE  GESTÃO  MODELO   TEÓRICO   MISSÃO   ESTRATÉGIA   ESTRATÉGIA   RESOLUÇÃO   QUANDO   PROBLEMAS   CORRE  BEM   Focagem  no  futuro,   Assumir  riscos,   Manter  o   procura  constante  de   pensar  no  futuro,   pensamento  no  “Modelo   inovação  e  alta  qualidade.   e  tentar  algo   futuro,  em   Deming  Japonês”   Estabelecer  relações  fortes   novo   potenciais   com  as  pessoas.   inovações,  e  no   risco   Controlar  os   Punir  os   Recompensar  os   trabalhadores,  reforçar  as   trabalhadores   trabalhadores  Teoria  X   McGregor   regras,  e  garantir  que   que  falham.   com  sucesso  e   todos  trabalham  muito.   que  não  abanam   Manter  o  barco  a  flutuar.   o  barco.  
  11. 11. MODELOS  DE  GESTÃO   MODELO   TEÓRICO   MISSÃO   ESTRATÉGIA   ESTRATÉGIA   RESOLUÇÃO   QUANDO   PROBLEMAS   CORRE  BEM   Desafiar  os  trabalhadores   Pedir   Falar  com  os   com  responsabilidades;   informações  aos   trabalhadores  a   deixá-­‐los  aplicar  os  seus   trabalhadores;   respeito  das  suas   Teoria  Y   McGregor   talentos,  intuições  e   estimular  o  seu   intuições  de   capacidades.   saber  e  intuição   sucesso  e  sobre  o   para  resolver  os   que  fazer  a   problemas.   seguir.   Identificar  pontos  fortes   Reexaminar  a   Prosseguir  do   dos  trabalhadores  e   correlação  entre   mesmo  modo,   atribuir-­‐lhes  tarefas  que  os   os  pontos  fortes   valorizando  os  Ponto  forte   Clifton   maximizem   do  trabalhador  e   pontos  fortes.   as  tarefas   atribuídas.  
  12. 12. TERAPIA  BIOLÓGICA  PERTURBAÇÕES  DA  ANSIEDADE  Perturbação   Droga   Eficácia   Efeitos  secundários  Ansiedade  comum   Drogas  ditas  ansiolíticas  –   Grande  melhoria   Drogas  “ansiolíticas”:   benzodiazepinas   no  curto  prazo   redução  do  efeito   Drogas  antidepressivas   com  o  tempo;  podem   provocar  habituação  Ansiedade   Drogas  “ansiolíticas”;   Drogas   Diminui  eficácia  com  generalizada   Antidepressivos,   ansiolíticas:  pouco   o  tempo;  podem   sobretudo  inibidores   eficazes;   provocar  habituação   selectivos  de  serotonina  Pânico   Drogas  “ansiolíticas”;   Drogas   Diminui  eficácia  com   Antidepressivos,   “ansiolíticas”:   o  tempo;  podem   sobretudo  inibidores   melhoria  para  a   provocar  habituação   selectivos  de  serotonina   maioria  das   pessoas  
  13. 13. TERAPIA  BIOLÓGICA  PERTURBAÇÕES  DO  HUMOR   Perturbação   Droga   Eficácia   Efeitos  secundários  Depressão   Inibidores  de  recaptação   Melhoria   Inibidores  MAO:   de  Norepinefrina  e   moderada  para  a   toxicidade;   Serotonina  (MAO)   maioria   Drogas  SSRI:  náuseas,   Inibidores  de  recaptação   vómitos;  em  alguns   de  Serotonina  (SSRI)   casos,  pensamentos   Tricíclicos  (aumento  de   suicidas   norepinefrina  e   Trcíclicos:  problemas   serotonina)   cardíacos,  mania,   confusão,  perda  de   memória.  Bipolar   Lítio   Melhoria   Toxicidade   substancial  para  a   maioria  
  14. 14. INTERPRETAÇÃO  DE  SÍMBOLOS  SEXUAIS  EM  SONHOS  SEGUNDO  FREUD   TEMA  SEXUAL   OBJECTOS  OU  ACTIVIDADES  EM  SONHOS  QUE   SIMBOLIZAM  TEMAS  SEXUAIS  Genitais  masculinos,   Guarda-­‐chuvas,  Facas,  aviões,  armas  de  fogo,  especialmente  o  pénis   serpentes,  troncos  de  árvores,  etc.  Genitais  femininos,   Caixas,  Bolsas,  Boca,  Cavernas,  Bolsos,  Fornos      especialmente  a  vagina  Relação  sexual   Escalar,  Nadar,  Voar,  Andar  a  cavalo,  Andar  de   elevador  Pais   Reis,  Rainhas,  Imperadores,  Imperatrizes  Irmãos   Animais  pequenos  
  15. 15. TERAPIA  COGNITIVA   TÉCNICA   DESCRIÇÃO   EXEMPLO  Desafiar  os  significados   Explorar  os  significados   Quando  um  cliente  diz  que  idiossincráticos   pessoais  associados  às   ficou  devastado  pela   palavras  do  cliente  e   partida  da  mulher,   convidá-­‐lo  a  encontrar   perguntar  em  que  é  que   alternativas   consiste  essa  devastação  e   como  podia  evitá-­‐la.  Questionar  a  evidência   Examinar   Quando  um  cliente  diz  que   sistematicamente  a   não  pode  viver  sem  a   evidência  das  crenças  e   mulher,  explorar  como  é   afirmações  do  cliente   que  vivia  sem  a  mulher   antes  de  se  casar.  Reatribuição   Ajudar  o  cliente  a  distribuir   Quando  um  cliente  diz  que   apropriadamente  a   o  insucesso  escolar  é  culpa   responsabilidade  pelos   sua,  explorar  outras   acontecimentos   possibilidades,  como  a   qualidade  da  escola.  
  16. 16. TERAPIA  COGNITIVA   TÉCNICA   DESCRIÇÃO   EXEMPLO  Examinar  opções  e   Ajudar  o  cliente  a  gerar   Se  um  cliente  considera  a  alternativas   acções  alternativas  às   hipótese  de  abandonar  a  escola,   inadaptadas   explorar  a  hipótese  de  pedir   ajuda  ao  director  de  turma  Reduzir  a  catástrofe   Ajudar  o  cliente  a  verificar   Se  um  cliente  considera  que  o   se  está  a  exagerar  a   seu  insucesso  significa  que  deve   natureza  da  situação   abandonar  a  ideia  de  tirar  o   curso  de  medicina,  questioná-­‐lo   sobre  se  essa  é  uma  conclusão   obrigatória  Fantasiar  consequências   Explorar  fantasias  sobre   Ajudar  um  cliente  que  entra  em   uma  situação  receada:  se   pânico  quando  precisa  de  pedir   irrealista,  o  cliente  deve   algo  ao  patrão,  a  fazer  um  role-­‐ reconhecê-­‐lo;  se  realista,   play  da  situação.   trabalhar  em  estratégias   eficazes  
  17. 17. TERAPIA  COGNITIVA   TÉCNICA   DESCRIÇÃO   EXEMPLO  Examinar  vantagens  e   Examinar  vantagens  e   Se  um  cliente  diz  que  “nasceu  desvantagens   desvantagens  de  uma   deprimido  e  que  vai  ser  sempre   situação,  para  promover   assim”,  explorar  as  vantagens  e   uma  perspectiva  global   desvantagens  em  conservar  esta   perspectiva  em  vez  de  outras   possíveis.  Transformar  a  adversidade  em   Explorar  a  possibilidade  de   Se  um  cliente  acabou  de  ser  vantagem   situações  difíceis  se   despedido,  explorar  se  esta  não   transformarem  em   será  uma  boa  oportunidade  para   oportunidades   voltar  a  estudar.  Associação  orientada   Ajudar  o  cliente  a  ver   Mostrar  as  associações  entre  a   associações  entre   raiva  de  um  cliente  por  a  sua   diferentes  pensamentos  ou   mulher  partir  numa  viagem  de   ideias   negócios  e  o  seu  medo  de  ficar   sozinho.  
  18. 18. TERAPIA  COGNITIVA   TÉCNICA   DESCRIÇÃO   EXEMPLO  Escalonar  (relativizar)   Pedir  ao  cliente  para   Se  um  cliente  diz  que  ficou   classificar  as  suas  emoções   completamente  esmagado  por   numa  escala  para  o  ajudar  a   uma  emoção,  pedir-­‐lhe  para  a   vê-­‐las  em  perspectiva   classificar  de  0  (tudo  bem,   agora)  a  100  (sinto-­‐me  desfeito)  Parar  o  pensamento   Fornecer  ao  cliente   Ensinar  um  cliente  ansioso  a   estratégias  para  parar  uma   utilizar  uma  imagem  de  um  sinal   cascata  de  pensamentos   de  STOP,  ou  a  utilizar  uma   negativos   campainha  quando  os   pensamentos  ansioso  começam   a  formar  uma  bola  de  neve.  
  19. 19. TERAPIA  COGNITIVA   TÉCNICA   DESCRIÇÃO   EXEMPLO  Distracção   Ajudar  o  cliente  a  encontrar   Pedir  ao  cliente  para  contar  até   distracções  benignas  ou   200,  de  13  em  13,  quando  se   positivas  para  desviar   sente  ficar  ansioso.   temporariamente  a  atenção   de  pensamentos  ou   emoções  negativas  Etiquetar  distorções   Fornecer  ao  cliente   Pedir  ao  cliente  para  fazer  um   etiquetas  para  tipos   registo  do  número  de  vezes,  em   específicos  de  pensamentos   que,  por  dia,    se  deixa  levar  por   distorcidos,  para  o  ajudar  a   pensamentos  de  tudo-­‐ou-­‐nada.   criar  distância  e  a  vê-­‐los  em   perspectiva  
  20. 20. COMPARAÇÕES  ENTRE  TERAPIAS   OBJECTIVO   NATUREZA  DA   CAUSA  DO  PROBLEMA   TERAPÊUTICO   TERAPIA  Terapias   Conflitos  inconscientes   Descobrir  o  sentido  dos   Psicanálise,  incluindo  Psicodinâmicas   não  resolvidos.  Os   conflitos  inconscientes  e   associação  livre,   problemas  do  cliente   trabalhar  com  o  cliente   interpretação  de   são  sintomas  de  algo   para  o  intuir.   sonhos,  resistência  e   mais  profundo.   transferência.  Terapias   O  Cliente  não  está  a   Desenvolver  a   Terapia  centrada  na  Humanistas   conseguir  funcionar  ao   consciência  do  potencial   pessoa,  incluindo  olhar   seu  melhor  nível   de  crescimento   positivo  incondicional,   genuinidade,  empatia,  e   escuta  activa;   Terapia  gestaltista,   incluindo  confrontação   para  encorajar  a   expressão  honesta  dos   sentimentos.  
  21. 21. COMPARAÇÕES  ENTRE  TERAPIAS   OBJECTIVO   NATUREZA  DA   CAUSA  DO  PROBLEMA   TERAPÊUTICO   TERAPIA  Terapias   O  Cliente  aprendeu   Aprender  padrões  de   Observação  do  Comportament padrões  de   comportamentos   comportamento  e  das  ais   comportamento   adaptativos,  através  de   suas  condições  de   inadaptado   alterações  do  ambiente   controlo;  terapias   ou  de  processos   baseadas  no   cognitivos   condicionamento  clá  Terapias   O  Cliente  gera   Alterar  sentimentos  e   Conversa  com  o  cliente  Cognitivas   pensamentos  ansiosos   comportamentos,   tendo  em  vista  alterar  as   ou  inapropriados   mudando  as  cognições   suas  crenças  irracionais   ou  auto-­‐destrutivas.  
  22. 22. PSICOLOGIA  EDUCACIONAL  
  23. 23. As  Aventuras  de  Pinóquio  de  Carlo  Colldi  é  uma  narrativa  deste  tipo  construtivista  
  24. 24. QUADRO  COMPARATIVO:  TEORIA  EDUCACIONAL  DE   TEORIA  EDUCACIONAL  DE   TEORIA  EDUCACIONAL  DE  HERBART   DEWEY   PAULO  FREIRE  Cinco  Passos  Didácticos   Cinco  Passos  Didácticos   Cinco  Passos  Didácticos  Preparação   Actividade  e  Pesquisa   Vivência  e  pesquisa  Apresentação   Problemas   Temas  geradores  Associação   Colheita  de  dados   Problematização  Generalização   Hipóteses  e/ou  heurística   Conscientização  Aplicação   Experimentação  e/ou   Acção  política   Avaliação  
  25. 25. Exercícios   Não  se  esqueça  de  fazer  os   exercícios  no  “moodle”  Jorge  Barbosa,  2011  

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