SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
A ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA - uma breve história sobre o surgimento do Islã
Localização• península da Ásia Ocidental • perto da ÁfricaLimites• ao norte = a Palestina • ao sul = Oceano Índico • a leste = o Golfo Pérsico • a oeste o mar vermelho
Importantes centros urbanos (comerciais)• Meca e • Latreb (Medina) Onde partiam caravanas para• a Aden, ao sul da Arábia (porto) • a Bassorá, no Golfo Pérsico (porto)Onde os mercadores adquiriam especiarias orientais para revender no Oriente Médio e PróximoHavia muita riqueza na regiãocomércio externo + comércio internoComércio interno entre os árabes:• os árabes do litoral e• os árabes do deserto, os beduínos.O comércio interno ocorria de setembro a dezembro, quando os beduínos iam para as cidadesA migração era por razão:• mercantilista e • religiosa
O alvo era Meca, onde fica:• uma fonte sagrada: Zem-Zem• um vale onde o demônio Iblis era apedrejado pelos fiéis • o Monte Arafat, que é um local de meditação • e a CaabaA Caaba abrigava:• numerosos ídolos adorados pelas tribos do deserto • uma Pedra Negra que, segundo a tradição, foi dada pelo anjo Gabriel a Ismael.Os beduínos preferiam ir a Meca a ir a Latreb, pois, além da satisfação comercial, havia a satisfação espiritual, por isso:Meca era rival de Latreb
O SURGIMENTO DO ISLÃ Em 630 Maomé se apoderou de Meca; afastou Coraixitas do poder; destituiu os ídolos da CaabaSurge o Islã• de 630 a 660 = o Islã é dirigido pelos familiares de Maomé • de 660 até 750 = o Islã é dirigido pela Dinastia Omíada• em 750 passa a ser dirigido pelos Abássidas Espanha• Na Espanha já surgia os primeiros califados autônomos instaurado por descendentes de OmíadasÁfrica do Norte• Por volta de 800 = califado na África do Norte = capital = Kairouan• Fátima = única filha do profeta Maomé • Em 969 = os descendentes de Fátima conquistaram o Egito = fundaram a cidade do Cairo • O império islâmico original = encontrava-se reduzido ao Oriente Médio, com a capital em Bagdá • Em 1258 = Bagdá foi tomada pelos mongóis • Em 1453 = Constantinopla é conquistada pelo sultão Maomé IIOs turcos otomanos restauraram o Califado do Oriente em Constantinopla
A doutrina islâmica prega:• A existência de um só Deus • Com natureza exclusivamente divina • Sem forma humana • Aos muçulmanos é proibido representar formas vivas de Alá • Maomé deveria ser considerado o último profeta, depois de Moisés e de Jesus, também considerados profetas.Os muçulmanos deveriam crer em:• Anjos • Juízo Final • Inferno • Paraíso
A moral era buscada no cristianismo e nas tradições árabes.As principais exigências eram:• Cinco orações diárias • Jejum no mês do Ramadã • Peregrinação a Meca uma vez na vida • Dar esmolas • Fazer a Guerra Santa aos infiéis
MAOMÉ E O ISLAMISMOMaomé:• nasceu em Meca (+ou – 570 d.C) • na tribo Coraixitas • mas a família (Haxemitas) era pobre • ficou órfão aos seis anos • foi criado:- 1° pelo avô - Depois pelo tio Abu TalebCom 15 anos trabalhava nas caravanas que percorriam o Oriente Médio e: - conheceu as doutrinas monoteístas do Cristianismo e do Judaísmo- assimilou os ensinamentos- construiu um sincretismo religioso, ou seja, juntou as duas religiões e criou uma única com elementos de ambasMaomé tinha uma vida atribulada• não conseguia estruturar um esquema religiosoCasou-se com Khadidja que era uma viúva rica, teve mais tempo para desenvolver sua religião, passou a ter um comportamento estranho, a fazer retiros espirituais no Monte Arafat, até que em 610, teve três visões do anjo Gabriel; na última o anjo teria lhe dito:“Maomé, tu és o único profeta do verdadeiro deus, Alá!” Definindo assim, a sua missão.
DIFUSÃO DA CRENÇADe início pregou para amigos e familiares, em dois anos tinha 80 adeptos, a segurança lhe permitiu ir à pregação pública, os politeístas Coraixitas se surpreenderam, e tentaram ridicularizá-lo, como não tiveram sucesso, perseguiram-no e; em 622, tentaram assassinar o profeta.Maomé fugiu de Meca para Latreb, isso se chamou HÉGIRA (fuga)A HÉGIRA MARCA O INÍCIO DO CALENDÁRIO MUÇUMANO.Em Latreb:Um grupo de judeus se opuseram a Maomé, recusando-se a aceitar Alá como deus.
Deu-se a GUERRA SANTA CONTRA MECAMaomé conhecia bem os itinerários das caravanas, então começou a atacá-las, seus êxitos militares eram considerados como prova da existência de Alá, fazendo com que o prestígio de Maomé crescesse.Nesta ocasião os Coraixitas procuraram um acordo, conhecido como O TRATADO DE HODAIBIYASegundo este Tratado, Maomé voltaria a Meca, mas os ídolos da Caaba seriam conservados. Em 630, com o apoio dos árabes do deserto, Maomé destruiu os ídolos.A Pedra Negra foi mantida e, em solenidade, dedicada a Alá.Surge, então, o Islã e, consequentemente, o monoteísmo.
- Organizou-se, então, o Estado Teocrárico- Os árabes recalcitrantes foram convertido à força das armas - Durante dois anos, Maomé: construiu a Mesquita de Kuba, em Medina, e organizou os pontos básicos da doutrina;- Morreu em 632;- o Corão, ou Alcorão, só foi compilado mais tarde, com base nos escritos de Said, um escravo persa de Maomé.- A Suna surgiu depoisA SUNA É UM CONJUNTO DE DITOS E REALIZAÇÕES ATRIBUÍDOS A MAOMÉ
A EXPANSÃO DO ISLÃ (VII-XI) Foi uma das mais fulminantes da história; em pouco tempo, os árabes conquistaram um império mais vasto do que o Império Romano em seu apogeu.Isso se explica com:• explosão demográfica dos árabes • atração pelo saque (botim) • centralização política • fanatismo religioso • a fraqueza dos adversários:
Império Bizantino X Império Persa• Vinham travando uma luta desgastante secular • Império Romano do Ocidente já havia desaparecido • Os bárbaros germânicos encontravam-se enfraquecidosOs 1°s conquistadores:Dinastia HaxemitaComposta pelos familiares de Maomé, tinha como capital Meca, promoveu a unificação religiosa da ArábiaSucessor: Abu Bekr (pai de Aisha), Unificou a Arábia politicamente
2° califa: Omar; ampliou as conquistas, ocupou: Síria, Palestina, Pérsia e o Egitoa família Omíada disputava o califatoHaxemita, Omar foi assassinado pelos Omíadas• a única filha de Maomé foi Fátima • Ali, o Marido de Fátima, foi o último da dinastia HaxemitasOs Omíadas, controlaram o califato1° califa omíadeOtmanMudou a capital para Damasco, pratica política expansionista em direção ao ocidente, ocupou o norte de África, invadiu a Espanha (711), expulsou os visigodos da região das Astúrias
Os arábes eram também chamados de sarracenosOs francosComandados por Carlos Martelo, impediram o avanço muçulmano à França (Poiters 732)Entretanto cai em poder dos muçulmanos: todo o sul da França, ilhas da Córsega, Sardenha, SicíliaOs Abássidas tomaram o poder dos Omíadas, transferiram a capital para DamascoSurgimento do Califato de Córdoba• califato independente na EspanhaO Califato de Córdoba foi o início da cisão política do IslãO Islã se desmembrou em numerosos califatos autônomos, mas os árabes ainda tinham força e tomaram: Palermo (830), Bari (840) e saquearam Roma (846)
ASSIMOs muçulmanos assumiram o controle do Mediterrâneo, porém não dominaram o Adriático e o Egeu, mas começaram a impedir as comunicações dos cristãos pelo Mediterrâneo, obrigando os cristãos a navegarem pelo Adriático até o porto balcânico de Zara; e de Zara, se dirigir a Constantinopla por via terrestre através da MacedôniaRAZZIAS eram incursões que os árabes faziam contra as áreas dominadas pelos cristãos, onde: implantavam insegurança, isolaram a Europa levaram as atividades comerciais que sobreviveram às incursões germânicas ao dquase desaparecimento completo.Com issoa economia européia ressentiu-se e desde o século 5, a Europa já vinha se caracterizando como ruralista e, a partir desse isolamento, essa tendência tornou-se ainda mais marcante.
O FECHAMENTO DO MEDITERRÂNEO PELOS MUÇULMANOS É UM DOS FATORES RESPONSÁVEIS PELO ESTABELECIMENTO DO FEUDALISMO NA EUROPA RESUMO:Os árabes pré-islâmicos eram:• politeístas e• idólatras A primeira dinastia do Islã correspondia a família Haxemita, de Maomé• A religião islâmica não é original, trata-se de um sincretismo religioso que tem por base o Cristianismo e o Judaísmo • As principais razões econômicas e políticas que motivaram a expansão árabe pelo mediterrâneo são:- a atração pelo saque (botim)- a unificação política que Maomé conseguiuA expansão do Império Árabe isolou a Europa Ocidental com o fechamento do Mediterrâneo, acentuando uma tendência à ruralização econômica que culminou na formação do sistema feudal europeu.
Gisele F. Baraglio Licenciatura em História Estácio Uniradial Campus Santo Amaro

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A transição para o trabalho livre e assalariado
A transição para o trabalho livre e assalariadoA transição para o trabalho livre e assalariado
A transição para o trabalho livre e assalariadoEdenilson Morais
 
Guerra dos cem anos
Guerra dos cem anosGuerra dos cem anos
Guerra dos cem anosEduard Henry
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)Nefer19
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade médiaEduard Henry
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernaPrivada
 
Povos nativos da América.
Povos nativos da América.Povos nativos da América.
Povos nativos da América.Camila Brito
 
3º ano Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
3º ano   Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)3º ano   Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
3º ano Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)Daniel Alves Bronstrup
 
Independência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesaIndependência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesaRodrigo Luiz
 
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecas
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecasPovos Pré-colombianos - Incas maias e astecas
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecasdayvid
 
Império bizantino filé
Império bizantino filéImpério bizantino filé
Império bizantino filémundica broda
 

Mais procurados (20)

Reforma Protestante e Contra Reforma
Reforma Protestante e Contra ReformaReforma Protestante e Contra Reforma
Reforma Protestante e Contra Reforma
 
Império bizantino
Império bizantinoImpério bizantino
Império bizantino
 
A transição para o trabalho livre e assalariado
A transição para o trabalho livre e assalariadoA transição para o trabalho livre e assalariado
A transição para o trabalho livre e assalariado
 
Guerra dos cem anos
Guerra dos cem anosGuerra dos cem anos
Guerra dos cem anos
 
1º ano - Civilização Árabe
1º ano - Civilização Árabe 1º ano - Civilização Árabe
1º ano - Civilização Árabe
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
 
Baixa idade média
Baixa idade médiaBaixa idade média
Baixa idade média
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
Povos nativos da América.
Povos nativos da América.Povos nativos da América.
Povos nativos da América.
 
A Reforma Protestante
A Reforma Protestante A Reforma Protestante
A Reforma Protestante
 
Segundo reinado
Segundo reinadoSegundo reinado
Segundo reinado
 
3º ano Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
3º ano   Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)3º ano   Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
3º ano Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)
 
Africa Antes Dos Europeus
Africa Antes Dos EuropeusAfrica Antes Dos Europeus
Africa Antes Dos Europeus
 
Reforma religiosa
Reforma religiosaReforma religiosa
Reforma religiosa
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Independência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesaIndependência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesa
 
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecas
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecasPovos Pré-colombianos - Incas maias e astecas
Povos Pré-colombianos - Incas maias e astecas
 
Império bizantino filé
Império bizantino filéImpério bizantino filé
Império bizantino filé
 
1º ano - Reforma Religiosa
1º ano - Reforma Religiosa1º ano - Reforma Religiosa
1º ano - Reforma Religiosa
 

Destaque

Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ Portuguese
Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ PortugueseUm Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ Portuguese
Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ PortugueseAbdullah Baspren
 
Trabalho Arábia
Trabalho ArábiaTrabalho Arábia
Trabalho Arábiamila_chanel
 
Sociedades na História da Humanidade
Sociedades na História da HumanidadeSociedades na História da Humanidade
Sociedades na História da HumanidadeJosé Augusto Fiorin
 
Cultura da arabia saudita
Cultura da arabia sauditaCultura da arabia saudita
Cultura da arabia sauditaportugues123456
 
Origem e expansão do islamismo
Origem e expansão do islamismoOrigem e expansão do islamismo
Origem e expansão do islamismoThiago Oliveira
 
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamento
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamentoUma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamento
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamentoCarlos Nepomuceno (Nepô)
 
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democraticaBRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democraticaGisele Finatti Baraglio
 
China Comunista
China ComunistaChina Comunista
China Comunistakrrico93
 
Período Joanino, Independência e I Reinado
Período Joanino, Independência e I ReinadoPeríodo Joanino, Independência e I Reinado
Período Joanino, Independência e I Reinadoeiprofessor
 
Slide explicativo
Slide explicativoSlide explicativo
Slide explicativokrrico93
 
O Islamismo
O IslamismoO Islamismo
O IslamismoRosário
 
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicar
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicarGeografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicar
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicarEloy Souza
 
História da África - Prof.Altair Aguilar.
História da África - Prof.Altair Aguilar.História da África - Prof.Altair Aguilar.
História da África - Prof.Altair Aguilar.Altair Moisés Aguilar
 

Destaque (20)

Oriente médio
Oriente médioOriente médio
Oriente médio
 
Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ Portuguese
Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ PortugueseUm Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ Portuguese
Um Breve Guia Ilustrado Para Compreender O Islã _ Portuguese
 
Trabalho Arábia
Trabalho ArábiaTrabalho Arábia
Trabalho Arábia
 
Islamismo Prof Pavan Hist
Islamismo Prof Pavan HistIslamismo Prof Pavan Hist
Islamismo Prof Pavan Hist
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
Sociedades na História da Humanidade
Sociedades na História da HumanidadeSociedades na História da Humanidade
Sociedades na História da Humanidade
 
Cultura da arabia saudita
Cultura da arabia sauditaCultura da arabia saudita
Cultura da arabia saudita
 
Arabia saudita
Arabia sauditaArabia saudita
Arabia saudita
 
Origem e expansão do islamismo
Origem e expansão do islamismoOrigem e expansão do islamismo
Origem e expansão do islamismo
 
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamento
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamentoUma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamento
Uma breve história da humanidade - sapiens - Harari - fichamento
 
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democraticaBRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
BRASIL 1945 a 64 - Republica populista - democratica
 
O mundo árabe 2
O mundo árabe 2O mundo árabe 2
O mundo árabe 2
 
China Comunista
China ComunistaChina Comunista
China Comunista
 
Período Joanino, Independência e I Reinado
Período Joanino, Independência e I ReinadoPeríodo Joanino, Independência e I Reinado
Período Joanino, Independência e I Reinado
 
Slide explicativo
Slide explicativoSlide explicativo
Slide explicativo
 
O Islamismo
O IslamismoO Islamismo
O Islamismo
 
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicar
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicarGeografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicar
Geografia8 grandes regioes_do_sul_africa_e_oriente_medio- publicar
 
Cristianismo medieval
Cristianismo medievalCristianismo medieval
Cristianismo medieval
 
História da África - Prof.Altair Aguilar.
História da África - Prof.Altair Aguilar.História da África - Prof.Altair Aguilar.
História da África - Prof.Altair Aguilar.
 
O islã e sua história
O islã e sua históriaO islã e sua história
O islã e sua história
 

Semelhante a A arábia pré islâmica - uma breve história

Semelhante a A arábia pré islâmica - uma breve história (20)

Civilização árabe
Civilização árabeCivilização árabe
Civilização árabe
 
Os árabes
Os árabesOs árabes
Os árabes
 
A guerra fria na áfrica e no oriente médio
A guerra fria na áfrica e no oriente médioA guerra fria na áfrica e no oriente médio
A guerra fria na áfrica e no oriente médio
 
Os árabes
Os árabesOs árabes
Os árabes
 
Os árabes
Os árabesOs árabes
Os árabes
 
História idade média arábes
História idade média arábesHistória idade média arábes
História idade média arábes
 
História Idade Média Árabes
História Idade Média ÁrabesHistória Idade Média Árabes
História Idade Média Árabes
 
Civilização muçulmana
Civilização muçulmanaCivilização muçulmana
Civilização muçulmana
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
Império islâmico
Império islâmico Império islâmico
Império islâmico
 
Império islâmico
Império islâmico Império islâmico
Império islâmico
 
Mundo islãmico
Mundo islãmicoMundo islãmico
Mundo islãmico
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
O mundo islâmico
O mundo islâmicoO mundo islâmico
O mundo islâmico
 
A ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA
A ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICAA ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA
A ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA
 
Mundo islâmico
Mundo islâmicoMundo islâmico
Mundo islâmico
 
Islamismo - finalizado.pptx
Islamismo - finalizado.pptxIslamismo - finalizado.pptx
Islamismo - finalizado.pptx
 
A história do islamismo na península ibérica
A história do islamismo na península ibéricaA história do islamismo na península ibérica
A história do islamismo na península ibérica
 
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).pptO Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
 
IDADE MÉDIA OCIDENTAL
 IDADE MÉDIA OCIDENTAL IDADE MÉDIA OCIDENTAL
IDADE MÉDIA OCIDENTAL
 

Mais de Gisele Finatti Baraglio

His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.ppt
His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.pptHis-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.ppt
His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.pptGisele Finatti Baraglio
 
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.ppt
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.pptHistoria-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.ppt
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.pptGisele Finatti Baraglio
 
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.pptGisele Finatti Baraglio
 
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother Sam
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother SamBRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother Sam
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother SamGisele Finatti Baraglio
 
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismoSéculo xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismoGisele Finatti Baraglio
 
Civilização Maia America pré colombiana
Civilização Maia America pré colombianaCivilização Maia America pré colombiana
Civilização Maia America pré colombianaGisele Finatti Baraglio
 
Influências Indígenas na Cultura Brasileira
Influências Indígenas na Cultura BrasileiraInfluências Indígenas na Cultura Brasileira
Influências Indígenas na Cultura BrasileiraGisele Finatti Baraglio
 
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisa
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisaA educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisa
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisaGisele Finatti Baraglio
 
Estrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República VelhaEstrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República VelhaGisele Finatti Baraglio
 
A carta de Caminha e o Sentido da colonização
A carta de Caminha e o Sentido da colonizaçãoA carta de Caminha e o Sentido da colonização
A carta de Caminha e o Sentido da colonizaçãoGisele Finatti Baraglio
 
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492Gisele Finatti Baraglio
 
Oriente proximo evolucao_historica e geopolitica
Oriente proximo evolucao_historica e geopoliticaOriente proximo evolucao_historica e geopolitica
Oriente proximo evolucao_historica e geopoliticaGisele Finatti Baraglio
 

Mais de Gisele Finatti Baraglio (20)

Revolução-Haitiana
Revolução-HaitianaRevolução-Haitiana
Revolução-Haitiana
 
His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.ppt
His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.pptHis-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.ppt
His-8o-semana1-O Iluminismo e a ilustração.ppt
 
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.ppt
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.pptHistoria-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.ppt
Historia-9os-semana1-Brasil A República das Oligarquias.ppt
 
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt
8os-Geo-semana1-Os principais aspectos físicos do Continente Americano.ppt
 
Dutra e Vargas - de 1946 a 1954
Dutra e Vargas - de 1946 a 1954Dutra e Vargas - de 1946 a 1954
Dutra e Vargas - de 1946 a 1954
 
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother Sam
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother SamBRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother Sam
BRASIL REPÚBLICA - de Dutra ao Brother Sam
 
Nicaraguan revolution
Nicaraguan revolutionNicaraguan revolution
Nicaraguan revolution
 
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismoSéculo xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
 
Os Maias
Os MaiasOs Maias
Os Maias
 
Civilização Maia America pré colombiana
Civilização Maia America pré colombianaCivilização Maia America pré colombiana
Civilização Maia America pré colombiana
 
Influências Indígenas na Cultura Brasileira
Influências Indígenas na Cultura BrasileiraInfluências Indígenas na Cultura Brasileira
Influências Indígenas na Cultura Brasileira
 
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisa
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisaA educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisa
A educação inclusiva sob prisma da deficiência visual Resultados de pesquisa
 
Estrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República VelhaEstrutura Político Legislativa na República Velha
Estrutura Político Legislativa na República Velha
 
A carta de Caminha e o Sentido da colonização
A carta de Caminha e o Sentido da colonizaçãoA carta de Caminha e o Sentido da colonização
A carta de Caminha e o Sentido da colonização
 
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492
Brasil Colonial documentário de Boris Fausto e resenha 1492
 
Conjuração Mineira
Conjuração MineiraConjuração Mineira
Conjuração Mineira
 
Descolonização afro asiática
Descolonização afro asiáticaDescolonização afro asiática
Descolonização afro asiática
 
Bárbaros e Feudalismo
Bárbaros e FeudalismoBárbaros e Feudalismo
Bárbaros e Feudalismo
 
Oriente proximo evolucao_historica e geopolitica
Oriente proximo evolucao_historica e geopoliticaOriente proximo evolucao_historica e geopolitica
Oriente proximo evolucao_historica e geopolitica
 
Israel and Palestina
Israel and PalestinaIsrael and Palestina
Israel and Palestina
 

Último

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 

Último (20)

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 

A arábia pré islâmica - uma breve história

  • 1. A ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA - uma breve história sobre o surgimento do Islã
  • 2. Localização• península da Ásia Ocidental • perto da ÁfricaLimites• ao norte = a Palestina • ao sul = Oceano Índico • a leste = o Golfo Pérsico • a oeste o mar vermelho
  • 3. Importantes centros urbanos (comerciais)• Meca e • Latreb (Medina) Onde partiam caravanas para• a Aden, ao sul da Arábia (porto) • a Bassorá, no Golfo Pérsico (porto)Onde os mercadores adquiriam especiarias orientais para revender no Oriente Médio e PróximoHavia muita riqueza na regiãocomércio externo + comércio internoComércio interno entre os árabes:• os árabes do litoral e• os árabes do deserto, os beduínos.O comércio interno ocorria de setembro a dezembro, quando os beduínos iam para as cidadesA migração era por razão:• mercantilista e • religiosa
  • 4. O alvo era Meca, onde fica:• uma fonte sagrada: Zem-Zem• um vale onde o demônio Iblis era apedrejado pelos fiéis • o Monte Arafat, que é um local de meditação • e a CaabaA Caaba abrigava:• numerosos ídolos adorados pelas tribos do deserto • uma Pedra Negra que, segundo a tradição, foi dada pelo anjo Gabriel a Ismael.Os beduínos preferiam ir a Meca a ir a Latreb, pois, além da satisfação comercial, havia a satisfação espiritual, por isso:Meca era rival de Latreb
  • 5. O SURGIMENTO DO ISLÃ Em 630 Maomé se apoderou de Meca; afastou Coraixitas do poder; destituiu os ídolos da CaabaSurge o Islã• de 630 a 660 = o Islã é dirigido pelos familiares de Maomé • de 660 até 750 = o Islã é dirigido pela Dinastia Omíada• em 750 passa a ser dirigido pelos Abássidas Espanha• Na Espanha já surgia os primeiros califados autônomos instaurado por descendentes de OmíadasÁfrica do Norte• Por volta de 800 = califado na África do Norte = capital = Kairouan• Fátima = única filha do profeta Maomé • Em 969 = os descendentes de Fátima conquistaram o Egito = fundaram a cidade do Cairo • O império islâmico original = encontrava-se reduzido ao Oriente Médio, com a capital em Bagdá • Em 1258 = Bagdá foi tomada pelos mongóis • Em 1453 = Constantinopla é conquistada pelo sultão Maomé IIOs turcos otomanos restauraram o Califado do Oriente em Constantinopla
  • 6. A doutrina islâmica prega:• A existência de um só Deus • Com natureza exclusivamente divina • Sem forma humana • Aos muçulmanos é proibido representar formas vivas de Alá • Maomé deveria ser considerado o último profeta, depois de Moisés e de Jesus, também considerados profetas.Os muçulmanos deveriam crer em:• Anjos • Juízo Final • Inferno • Paraíso
  • 7. A moral era buscada no cristianismo e nas tradições árabes.As principais exigências eram:• Cinco orações diárias • Jejum no mês do Ramadã • Peregrinação a Meca uma vez na vida • Dar esmolas • Fazer a Guerra Santa aos infiéis
  • 8. MAOMÉ E O ISLAMISMOMaomé:• nasceu em Meca (+ou – 570 d.C) • na tribo Coraixitas • mas a família (Haxemitas) era pobre • ficou órfão aos seis anos • foi criado:- 1° pelo avô - Depois pelo tio Abu TalebCom 15 anos trabalhava nas caravanas que percorriam o Oriente Médio e: - conheceu as doutrinas monoteístas do Cristianismo e do Judaísmo- assimilou os ensinamentos- construiu um sincretismo religioso, ou seja, juntou as duas religiões e criou uma única com elementos de ambasMaomé tinha uma vida atribulada• não conseguia estruturar um esquema religiosoCasou-se com Khadidja que era uma viúva rica, teve mais tempo para desenvolver sua religião, passou a ter um comportamento estranho, a fazer retiros espirituais no Monte Arafat, até que em 610, teve três visões do anjo Gabriel; na última o anjo teria lhe dito:“Maomé, tu és o único profeta do verdadeiro deus, Alá!” Definindo assim, a sua missão.
  • 9. DIFUSÃO DA CRENÇADe início pregou para amigos e familiares, em dois anos tinha 80 adeptos, a segurança lhe permitiu ir à pregação pública, os politeístas Coraixitas se surpreenderam, e tentaram ridicularizá-lo, como não tiveram sucesso, perseguiram-no e; em 622, tentaram assassinar o profeta.Maomé fugiu de Meca para Latreb, isso se chamou HÉGIRA (fuga)A HÉGIRA MARCA O INÍCIO DO CALENDÁRIO MUÇUMANO.Em Latreb:Um grupo de judeus se opuseram a Maomé, recusando-se a aceitar Alá como deus.
  • 10. Deu-se a GUERRA SANTA CONTRA MECAMaomé conhecia bem os itinerários das caravanas, então começou a atacá-las, seus êxitos militares eram considerados como prova da existência de Alá, fazendo com que o prestígio de Maomé crescesse.Nesta ocasião os Coraixitas procuraram um acordo, conhecido como O TRATADO DE HODAIBIYASegundo este Tratado, Maomé voltaria a Meca, mas os ídolos da Caaba seriam conservados. Em 630, com o apoio dos árabes do deserto, Maomé destruiu os ídolos.A Pedra Negra foi mantida e, em solenidade, dedicada a Alá.Surge, então, o Islã e, consequentemente, o monoteísmo.
  • 11. - Organizou-se, então, o Estado Teocrárico- Os árabes recalcitrantes foram convertido à força das armas - Durante dois anos, Maomé: construiu a Mesquita de Kuba, em Medina, e organizou os pontos básicos da doutrina;- Morreu em 632;- o Corão, ou Alcorão, só foi compilado mais tarde, com base nos escritos de Said, um escravo persa de Maomé.- A Suna surgiu depoisA SUNA É UM CONJUNTO DE DITOS E REALIZAÇÕES ATRIBUÍDOS A MAOMÉ
  • 12. A EXPANSÃO DO ISLÃ (VII-XI) Foi uma das mais fulminantes da história; em pouco tempo, os árabes conquistaram um império mais vasto do que o Império Romano em seu apogeu.Isso se explica com:• explosão demográfica dos árabes • atração pelo saque (botim) • centralização política • fanatismo religioso • a fraqueza dos adversários:
  • 13. Império Bizantino X Império Persa• Vinham travando uma luta desgastante secular • Império Romano do Ocidente já havia desaparecido • Os bárbaros germânicos encontravam-se enfraquecidosOs 1°s conquistadores:Dinastia HaxemitaComposta pelos familiares de Maomé, tinha como capital Meca, promoveu a unificação religiosa da ArábiaSucessor: Abu Bekr (pai de Aisha), Unificou a Arábia politicamente
  • 14. 2° califa: Omar; ampliou as conquistas, ocupou: Síria, Palestina, Pérsia e o Egitoa família Omíada disputava o califatoHaxemita, Omar foi assassinado pelos Omíadas• a única filha de Maomé foi Fátima • Ali, o Marido de Fátima, foi o último da dinastia HaxemitasOs Omíadas, controlaram o califato1° califa omíadeOtmanMudou a capital para Damasco, pratica política expansionista em direção ao ocidente, ocupou o norte de África, invadiu a Espanha (711), expulsou os visigodos da região das Astúrias
  • 15. Os arábes eram também chamados de sarracenosOs francosComandados por Carlos Martelo, impediram o avanço muçulmano à França (Poiters 732)Entretanto cai em poder dos muçulmanos: todo o sul da França, ilhas da Córsega, Sardenha, SicíliaOs Abássidas tomaram o poder dos Omíadas, transferiram a capital para DamascoSurgimento do Califato de Córdoba• califato independente na EspanhaO Califato de Córdoba foi o início da cisão política do IslãO Islã se desmembrou em numerosos califatos autônomos, mas os árabes ainda tinham força e tomaram: Palermo (830), Bari (840) e saquearam Roma (846)
  • 16. ASSIMOs muçulmanos assumiram o controle do Mediterrâneo, porém não dominaram o Adriático e o Egeu, mas começaram a impedir as comunicações dos cristãos pelo Mediterrâneo, obrigando os cristãos a navegarem pelo Adriático até o porto balcânico de Zara; e de Zara, se dirigir a Constantinopla por via terrestre através da MacedôniaRAZZIAS eram incursões que os árabes faziam contra as áreas dominadas pelos cristãos, onde: implantavam insegurança, isolaram a Europa levaram as atividades comerciais que sobreviveram às incursões germânicas ao dquase desaparecimento completo.Com issoa economia européia ressentiu-se e desde o século 5, a Europa já vinha se caracterizando como ruralista e, a partir desse isolamento, essa tendência tornou-se ainda mais marcante.
  • 17. O FECHAMENTO DO MEDITERRÂNEO PELOS MUÇULMANOS É UM DOS FATORES RESPONSÁVEIS PELO ESTABELECIMENTO DO FEUDALISMO NA EUROPA RESUMO:Os árabes pré-islâmicos eram:• politeístas e• idólatras A primeira dinastia do Islã correspondia a família Haxemita, de Maomé• A religião islâmica não é original, trata-se de um sincretismo religioso que tem por base o Cristianismo e o Judaísmo • As principais razões econômicas e políticas que motivaram a expansão árabe pelo mediterrâneo são:- a atração pelo saque (botim)- a unificação política que Maomé conseguiuA expansão do Império Árabe isolou a Europa Ocidental com o fechamento do Mediterrâneo, acentuando uma tendência à ruralização econômica que culminou na formação do sistema feudal europeu.
  • 18. Gisele F. Baraglio Licenciatura em História Estácio Uniradial Campus Santo Amaro