Currículo do sistema de currículos lattes (maria de fátima de lima das chagas)
1. 15/03/2015 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria de Fátima de Lima das Chagas)
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4435400T6 1/16
Endereço Profissional Prefeitura Municipal de Mossoró, NTM Núcleo de Tecnologias do Município.
Av. Alberto Maranhão
Centro
59600005 Mossoro, RN Brasil
Telefone: (84) 33154961
URL da Homepage: http://fatimaee.blogspot.com
2012 2013 Mestrado em Ambiente, Tecnologia e Sociedade.
Universidade Federal Rural do SemiÁrido, UFERSA, Brasil.
Título: A TECNOLOGIA NO PERCURSO DE PROFESSORES: A ATENÇÃO A SI EM
PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTOSUBJETIVIDADE,Ano de
Obtenção: 2013.
Orientador: Karla Rosane do Amaral Demoly.
2009 2010 Especialização em Tecnologias em Educação. (Carga Horária: 400h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUCRio, Brasil.
Título: Planejamento de formação dos professores para o uso das mídias.
Orientador: José Roberto Pinto Góes.
2002 2004 Especialização em PSICOPEDAGOGIA. (Carga Horária: 420h).
FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE.
Título: A Motivação e o Desenvolvimento da Aprendizagem.
Orientador: Maria Cleonice de Holanda Melo.
1993 1996 Graduação em Pedagogia.
Nome Maria de Fátima de Lima das Chagas
Nome em citações bibliográficas CHAGAS, M. F. L.;LIMA, M. F.;CHAGAS, MARIA DE FÁTIMA DE LIMA DAS
Maria de Fátima de Lima das Chagas
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3492749510312439
Última atualização do currículo em 09/03/2015
Professora, Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade pela Universidade Federal Rural do
SemiÁrido (UFERSA), Especialista em Tecnologia em Educação (PUC/Rio) e em Psicopedagogia
(FVJ CE). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Participa
do grupo de pesquisa Linguagens, Cognição e Tecnologias UFERSA. Atuou como tutora do
PROINFO/MEC e do Curso a distância: MIDIAS NA EDUCACAO da IES UERN. Apresenta experiência
no Ensino Superior, na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN, nos cursos de
Pedagogia e Ciências Biológicas; na Universidade Estadual Vale do Acaraú no curso de Pedagogia e
na Universidade Federal Rural do SemiÁrido (UFERSA) como professora do Plano Nacional de
Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR) e como tutora da EAD no curso de
licenciatura em matemática. Atualmente é professora formadora do Núcleo de Tecnologias do
Município de Mossoró na formação continuada de professores na interface de educação e
tecnologia. Escreveu a dissertação de mestrado e tem artigos publicados em periódicos com ênfase
em Tecnologias para a educação. (Texto informado pelo autor)
Identificação
Endereço
Formação acadêmica/titulação
2. 15/03/2015 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria de Fátima de Lima das Chagas)
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4435400T6 2/16
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2014 2014 Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h).
Ministério da Educação.
2013 2013 Braille: a leitura na ponta dos dedos. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal Rural do SemiÁrido, UFERSA, Brasil.
2012 2012 Google Docs. (Carga horária: 30h).
Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal.
2012 2012 Leitura de imagens. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2012 2012 A dimensão ética do ato de avaliar. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2012 2012 Capacitação de tutores. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal Rural do SemiÁrido, UFERSA, Brasil.
2011 2011 Tecnologia obsolescência planejada e meio ambiente. (Carga horária: 4h).
Secretaria Municipal de Parnamirim.
2011 2011 O Ensino da Geografia e a utilização de tecnologia. (Carga horária: 4h).
Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim.
2011 2011 Multimídia em sala de aula. (Carga horária: 40h).
NTM Núcleo de Tecnologias do Município.
2011 2011 Proficiência em Língua Inglesa. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2011 2011 O uso de SIG: Introdução ao SPRING. (Carga horária: 4h).
Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim.
2010 2010 Excel Avançado. (Carga horária: 80h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RN.
2010 2010 Portal Domínio Público e Portal do Professor. (Carga horária: 8h).
Secretaria de Educação à Distância.
2010 2010 Projeto: Um olhar e uma escuta a você, Educador. (Carga horária: 40h).
Prefeitura Municipal de Mossoró.
2009 2009 IX Seminário de Cultura Popular. (Carga horária: 12h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2009 2009 IX Seminário Novas Liberdades. (Carga horária: 20h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2009 2009 Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h).
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA.
2009 2009 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: TIC'S. (Carga horária: 100h).
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA.
2009 2009 Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h).
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA.
2009 2009 III Seminário para formação de Tutores. (Carga horária: 40h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
2008 2009 MONTAGEM E MANUTENCAO DE MICROCOMPUTADORES. (Carga horária:
80h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RN.
2008 2009 II Seminário do Profuncionário Form. Específica. (Carga horária: 180h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
2008 2009 II Seminário do Profuncionário Form. Pedagógica. (Carga horária: 360h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
2008 2008 Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga
horária: 180h).
Universidade Federal do Ceará.
2008 2008 Novas formas de Ensinar/Novas formas de Aprender. (Carga horária: 40h).
Escola Municipal Professora Maria Barros Feitosa.
2008 2008 2º Forum de Políticas Públicas para a Educação. (Carga horária: 12h).
Formação Complementar
3. 15/03/2015 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria de Fátima de Lima das Chagas)
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4435400T6 3/16
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2008 2008 III Seminário de Inclusão Digital. (Carga horária: 12h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2008 2008 PROLETRAMENTO MATEMÁTICA. (Carga horária: 180h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2007 2008 Formação Continuada de Educadores Ambientais. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal Rural do SemiÁrido, UFERSA, Brasil.
2007 2007 PROLETRAMENTO EM L. PORTUGUESA. (Carga horária: 180h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2006 2006 formação Continuada na EJA. (Carga horária: 120h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2006 2006 PRALER / PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 180h).
Gerência Executiva da Educação de Mossoró.
2005 2005 Por Amor a Educação: a caminho da inclusão. (Carga horária: 50h).
Prefeitura Municipal de Baraúna.
2004 2004 Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 20h).
Sociedade Educacional Mater Christi Ltda.
2003 2003 Aperfeiçoamento para Profesores. (Carga horária: 20h).
Sociedade Educacional Mater Christi Ltda.
2003 2003 Linux Básico. (Carga horária: 24h).
Sociedade Educacional Mater Christi Ltda.
Vínculo institucional
2012 2012 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da Especialização Mídias
na Educação, Carga horária: 20
Outras informações Disciplinas lecionadas 1. Metodologia da pesquisa científica 2. Planejamento,
gestão e avaliação do uso das mídias na educação 3. Oralidade e escrita 4.
Cordel 5. Recursos de áudio na web
Vínculo institucional
Vínculo institucional
2014 2015 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga
horária: 20
Outras informações Professora Formadora de Língua Portuguesa e matemática no Pacto Nacional
pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC
Vínculo institucional
2001 2014 Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora das Escolas do Campo,
Carga horária: 30
Vínculo institucional
2014 2015 Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga
horária: 40
Outras informações DISCIPLINAS LECIONADAS: GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS (60h)
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I NOTURNO (60h) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
MATUTINO (60) PSICOLOGIA DA ADOLESCÊNCIA 960h) PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS I MATUTINO (15h) PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
PROGRAMADAS I NOTURNO (15h) ESTUDOS ACADÊMICOS INTRODUTÓRIOS
II MATUTINO (15h) ESTUDOS ACADÊMICOS INTRODUTÓRIOS II NOTURNO
(15h).
Atuação Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Prefeitura Municipal de Baraúna, PMB, Brasil.
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
4. 15/03/2015 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria de Fátima de Lima das Chagas)
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4435400T6 4/16
2011 2012 Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga
horária: 40
Outras informações Disciplinas Lecionadas: 2011.1 Fundamentos da Educação 60 h/a Profissão
Docente 60 h/a Estudos Acadêmicos Introdutórios III 15 h/a Práticas
Pedagógicas Programadas II 45 h/a Estágio Supervisionado I 150 h/a
Seminário Temático I 60 h/a Ensino de Matemática 60 h/a Seminário
Temática II 15 h/a 2011.2 Estrutura e Funcionamento da Educação
Básica 60 h/a (Matutino) Práticas Pedagógicas Programadas II 45 h/a
Estudos Acadêmicos Introdutórios III 15 h/a Estrutura e Funcionamento da
Educação Básica 60 h/a (Noturno) Práticas Pedagógicas Programadas II
45 h/a Estudos Acadêmicos Introdutórios III 15 h/a Estágio
Supervisionado II 165 h/a Seminário Temática II 15 h/a
Vínculo institucional
2012 2012 Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora da EaD, Carga horária: 20
Outras informações TUTORA da Disciplina: Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE (45h) no
Polo da UAB/ParnamirimRN Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE
(45h) no Polo da UAB/NatalRN
Vínculo institucional
2012 2012 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da EaD, Carga horária: 20
Outras informações TUTORA da disciplina: Prática de Ensino IV, Didática (90h) Polo da UAB/Natal
RN Prática de Ensino IV, Didática (90h) Polo da UAB/GrossosRN
Vínculo institucional
Vínculo institucional
2012 2013 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PARFOR, Carga
horária: 20
Outras informações Professora da Disciplina Educação à Distância e Internet Orientação de
Trabalho de Conclusão de Curso TCC
Vínculo institucional
2010 2012 Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: contrato, Carga
horária: 20
Outras informações Disciplinas Lecionadas Educação Urbana 60h/a Ética e Cidadania 60h/a
Educação Especial (2011) 60h/a Seminário Temático: LIBRAS no
Contexto da Educação Inclusiva (2011) 45h/a Educação Infantil 60h/a
Seminário Temático: A Creche e os novos Paradigmas: desafios e
perspectivas 45h/a Educação de Jovens e Adultos 60h/a Seminário
Temático: O Legado de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos
45h/a Pesquisa e Prática Pedagógica em Educação 60h/a Políticas
Públicas e Organização da Educação Brasileira 60 h/a Estágio
Supervisionado I 75h/a Estágio Supervisionado II 75h/a Estágio
Supervisionado III 75h/a Educação Especial (2012) 60h/a Seminário
Temático: LIBRAS no Contexto da Educação Inclusiva (2012) 45h/a
Vínculo institucional
1999 Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação
Básica, Carga horária: 20
Vínculo institucional
2004 2006 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora
Pedagógica, Carga horária: 30
Universidade Federal Rural do SemiÁrido, UFERSA, Brasil.
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVACE, Brasil.
Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.
Sociedade Educacional Mater Christi Ltda, MC, Brasil.
5. 15/03/2015 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria de Fátima de Lima das Chagas)
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4435400T6 5/16
2001 2004 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de
Informática, Carga horária: 30
Vínculo institucional
1997 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação
Infantil, Carga horária: 30
2012 2013 A tecnologia no percurso de professores: a atenção a si em processo de
produção do conhecimentosubjetividade
Descrição: A pesquisa busca investigar como os modos de conceber e de se
acoplar às tecnologias digitais se transformam no percurso de professores
durante oficinas de formação em uma escola pública..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1)
.
Integrantes: Maria de Fátima de Lima das Chagas Integrante / Karla Rosane
do Amaral Demoly Coordenador.
2012 Atual Atos de escrita de jovens em situação de transtorno global de
desenvolvimento no encontro com tecnologias digitais 1ª e 2ª etapas
Descrição: Descrição: Esta pesquisa analisa como um grupo de jovens em
circunstância de vulnerabilidade social produzem deslocamentos e
transformações cognitivas quando se envolvem em uma experiência de escrita
na convergência de mídias. A pesquisa se organiza a partir de um trabalho
que realizamos com jovens no programa Oficinando em redes no Centro de
Atenção PsicoSocial da Infância e da Adolescência CAPSI do município de
Mossoró. Estes são atendidos neste espaço de saúde e nas escolas públicas
da região. Como metodologia de pesquisa e intervenção são implementadas
oficinas tecnológicas de escrita digital, processos que ocorrem na experiência
com jogos, fotografia e vídeo que propiciam aos oficinantes um espaço de
produção criativa, singular e de constituição de laços de convivência em
domínios diversos. Enquanto pesquisadores do campo de estudos da escrita,
procuramos analisar os atos de escrita dos jovens e, assim, compreender
como produzem deslocamentos e transformações cognitivas e afetivas no
operar com as tecnologias digitais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8)
.
Integrantes: Maria de Fátima de Lima das Chagas Integrante / Karla Rosane
do Amaral Demoly Coordenador / Kézia Viana Gonçalves Integrante /
Deisimer Gorczevski Integrante / Deise Juliana Francisco Integrante / Cleci
Maraschin Integrante / Nize Pellanda Integrante / Francisco Milton Mendes
Neto Integrante / Béatrice Fraenkel Integrante / Cláudia Rodrigues de
Freitas Integrante.
2012 Atual Rede de Oficinandos na Educação: o encontro de professores e estudantes
com as tecnologias da informação e da comunicação produzindo
aprendizagem, invenção de si e do conhecimento nas escolas.
Descrição: O programa de extensão Rede de oficinandos: o encontro de
professores com as tecnologias da informação e da comunicação produzindo
aprendizagem, invenção de si e do conhecimento nas escolas articula três
projetos de ensino, pesquisa e extensão propostos por esta Universidade em
parceria com serviços de educação, movimentos sociais e organizações
comunitárias em Mossoró e cidades circunvizinhas. O denominador comum
desses projetos consiste na experimentação, fomento e difusão de diferentes
Projetos de pesquisa
Projetos de extensão