Diego Aparecido Cafola tem experiência em turismo, com ênfase em turismo no Pantanal e Mato Grosso do Sul. Seu currículo inclui educação em turismo e comunicação social, além de projetos de extensão universitária focados em plantas alimentícias e lazer para pessoas com deficiência.
1. 3/2/2014 Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Diego Aparecido Cafola)
Diego Aparecido Cafola
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Última atualização do currículo em 06/12/2013
Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos
seguintes temas: pantanal, mato grosso do sul, alimentação e turismo. (Texto informado pelo autor)
Identificação
Nome Diego Aparecido Cafola
Nome em citações bibliográficas CAFOLA, D. A.
Endereço
Endereço Profissional Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Departamento de Geociências.
Rua: Oscar Trindade de Barros
Serraria
79200-000 - Aquidauana, MS - Brasil
Formação acadêmica/titulação
2011 Graduação em andamento em Turismo.
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2009 interrompida Graduação interrompida em 2011 em Comunicação Social (Publicidade e
Propaganda).
Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.
Ano de interrupção: 2011
Formação Complementar
2012 - 2012 Extensão universitária em Plantas Alimentícias do Pantanal e do Cerrado.
(Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2011 - 2011 Marketing Turístico. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2008 - 2009 Rotinas Administrativas. (Carga horária: 72h).
Microlins Educação & Profissão.
2005 - 2005 Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 72h).
Microlins Educação & Profissão.
2004 - 2005 Web Designer. (Carga horária: 96h).
Microlins Educação & Profissão.
Atuação Profissional
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2013 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projetos de Extensão, Carga
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horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
05/2011 - 11/2011 Extensão universitária , Departamento de Geociências, .
Atividade de extensão realizada
CPAQ de Portas Abertas a Melhor Idade.
05/2011 - 11/2011 Extensão universitária , Departamento de Geociências, .
Atividade de extensão realizada
Práticas de lazer e acessibilidade para alunos com deficiência em espaços
públicos.
Projetos de extensão
2012 - 2012 Valorização das plantas alimentícias do Cerrado e Pantanal - Fase IV
Descrição: O objetivo deste projeto é dar continuidade às atividades do
programa Valorização da produção de alimentos de origem vegetal para o
desenvolvimento de três comunidades do Pantanal e Cerrado desenvolvido em
comunidades rurais localizadas no Mato Grosso do Sul pela UFMS, em parceria
com as ONGs ECOA e CEPPEC desde 2006. As atividades estão relacionadas à
melhoria de qualidade de vida dos moradores, aumento de renda, uso e
conservação da vegetação nativa do Cerrado e Pantanal e boas práticas de
manipulação de alimentos. A ação proposta aqui, inclui a distribuição do livro de
receitas Sabores do Cerrado & Pantanal (produzido pela equipe do projeto e
publicado pela editora da UFMS), às seis comunidades envolvidas no Programa
e promover oficinas com preparo de alimentos usando receitas do livro em três
novas comunidades. Os trabalhos serão desenvolvidos com jovens e adultos
que vivem nas comunidades selecionadas para o projeto e inclui pequenos
agricultores, catadores de iscas-vivas e estudantes. Serão feitas oficinas sobre
formas de aproveitamento de plantas alimentícias para confecção de doces,
bolos, sucos, licores e conservas. Ao fim do projeto esperamos que essas
comunidades dominem os procedimentos de identificação e coleta de frutos
nativos, sua conservação, beneficiamento e comercialização da produção..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Diego Aparecido Cafola - Integrante / Ieda Maria Bortolotto -
Coordenador.
2011 - 2011 Práticas de lazer e acessibilidade para alunos com deficiência em espaços
públicos
Descrição: O projeto proposto, no seu segundo ano , tratou de proporcionar o
acesso ao lazer para alunos com deficiência e ou com mobilidade reduzida, a
partir do desenvolvimento de atividades lúdicas adaptadas e direcionadas a
elas, em espaços públicos de lazer, como parques e praças, sensibilizando-as
da importância e o direito ao lazer bem como possibilitando a inclusão e
socialização delas com outras crianças. A ação foi desenvolvida com as crianças
da Escola Municipal Rotary Club, localizada no município de Aquidauana-MS. As
atividades procuraram despertar nas crianças e atores envolvidos a cidadania,
inclusão social, ética e o respeito às diferenças, visando contribuir para a
definição e efetivação de políticas públicas locais que permitam que as pessoas
com deficiência participem do processo de desenvolvimento do país e do
município em questão. Somado a isso, o projeto visa como aprofundamento da
proposta permitir trabalhar com a questão da acessibilidade para que se
promova a integração das pessoas envolvidas, no intuito de propiciar políticas
públicas municipais de lazer para pessoas com deficiencia..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado:
(1) .
Integrantes: Diego Aparecido Cafola - Integrante / Andrew Feitosa do
Nascimento - Integrante / Patricia Zaczuk Bassinello - Coordenador.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.
Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Produções
Apresentações de Trabalho
1.
Cerrado e Pantanal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Redes sociais, websites e blogs
1.
artefatos do Município de Aquidauana. (Blog).
1.
Artes Cênicas
1.
Eventos
1.
2.
3.
Produção bibliográfica
CAFOLA, D. A. ; Barros, J. M ; PAIVA, L. S. . Perspectiva do Turismo na valorização das plantas alimentícias do
Produção técnica
CAFOLA, D. A. . Aquidauana do Cerrado ao Pantanal. 2013; Tema: Fotografias de minha autoria, das paisagens e
Demais tipos de produção técnica
CAFOLA, D. A. . Rotinas Administrativas. 2011. .
Produção artística/cultural
CAFOLA, D. A. ; OLIVEIRA, G. H. P. . Em 20 minutos tudo pode mudar. 2010. Outra.
Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1ª Semana de Cineclubismo, Cinema e Educação de Campo Grande - SEMACINE. 2013. (Seminário).
VII Curso de Extesão em Defesa Nacional. 2013. (Simpósio).
VII Semana de História: As Novas Linguagens no Ensino de História.Diversidade sexual em debate: O Festival Mix
Brasil. 2013. (Simpósio).
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4.
5.
6.
7.
plantas alimentícias do Cerrado e Pantanal. 2012. (Seminário).
1.
Inovação
Educação e Popularização de C & T
Redes sociais, websites e blogs
1.
CAFOLA, D. A. . Aquidauana do Cerrado ao Pantanal. 2013; Tema: Fotografias de minha autoria, das paisagens e
artefatos do Município de Aquidauana. (Blog).
Diversidade Sexual e Criminalizaão da HOMO/TRANS/LESBOFOBIA. 2013. (Simpósio).
IV Seminário de Estudos Críticos sobre Educação. 2012. (Seminário).
I Seminário sobre alimentos e manifestações culturais tradicionais. 2012. (Seminário).
V SEREX - Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste.Perspectiva do Turismo na valorização das
Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
OLIVEIRA, Givago. ; CAFOLA, D. A. . I Seminário Cultura para o desenvolvimento do Pantanal. 2012. (Outro).
Projeto de extensão
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 03/02/2014 às 15:18:35
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