O documento é uma avaliação de história/geografia com 8 questões sobre poesia, personagens, cidades, avenidas, monumentos e a produção de açúcar no período da escravidão. As questões incluem identificar detalhes sobre poemas, responder sobre características de cidades, associar imagens a períodos históricos e ordenar sequências de produção de açúcar.

1. Avaliação de História / Geografia
Nome: ____________________________________________________________________________
Escola: ____________________________________________________________________________
Professora:____________________________________________ Data: ____ / _____________ / 2015
1) Leia o poema abaixo:
a) A cidade descrita no poema existe na: ( ) imaginação ( ) realidade
b) Qual o título do poema? ( ) A cidade ( ) Minha cidade
c) Quem é o autor do poema? ( ) Renato Alves ( ) Desconhecido
2) O autor do poema descreve a cidade não só pela aparência, mas também pelo cheiro e sabores.
Copie do texto a frase que justifica essa afirmação._________________________________________
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3) No poema, a cidade é retratada como tendo “tudo de bom”. Para você, o que é “tudo de bom” em
uma cidade? ________________________________________________________________________
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4) Leia a informação abaixo:
5) Observe as fotos, a legenda e responda:
Leia com
muita
atenção!
Minha cidade
Minha cidade tem cheiro de mel
Tem gosto de frutas
Sabor de alegria.
Minha cidade tem gente correndo
Brincando, aprendendo.
Tem tudo de bom.
Minha cidade é feita de sonhos
De esperança e de vida
É feita de amor.
Minha cidade, quer saber qual é?
É a cidade que invento
Na minha imaginação.
(Autor desconhecido)
Diferentes lugares
Chico Bento e Mônica são duas personagens das histórias em quadrinhos criadas por
Maurício de Souza. Você sabe qual a diferença entre elas? Muitas. Mas uma em especial nos
interessa neste momento.
Qual dos personagens descritos acima mora na cidade?
( ) Chico Bento ( ) Mônica
Avenida Rio Branco, antiga Avenida
Central em 2004.
Avenida Central, durante a construção
em 1904.

2. a) As duas imagens são da mesma região? ( ) sim ( ) não
b) A avenida representada começou a ser construída em? ( ) 1983 ( ) 1904 ( ) 1920
6) Observe o monumento, a legenda e responda:
a) Qual o nome desse monumento? ________________________________
b) Em qual cidade está localizada? ________________________________
c) Ano em que foi inaugurada. ____________________________________
d) Foi construída em homenagem a quem? __________________________
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7) Numere o texto de acordo coma as imagens:
( ) O caldo da cana é secado e purificado até virar açúcar.
( ) A cana é transportada até a moenda em carros de bois.
( ) No corte da cana pelos escravos, os homens vão à frente, cortando os pés de cana com foices, e as
mulheres atrás, amarrando os feixes.
( ) A cana-de-açúcar é moída e o caldo é cozido em tachos de cobre (aquecidos por caldeiras).
8) Observando a imagem abaixo podemos afirmar que são:
( ) Escravos trabalhando para encaixotar o açúcar.
( ) Escravos trabalhando em moenda de cana-de-
açúcar.
Monumento aos candangos, em Brasília. Receberam o nome de
candango as pessoas que trabalharam na construção da cidade de
Brasília, inaugurada em 1960.
Pequena moenda portátil, obra de Jean-Baptiste,
século XIV.