Questão geologia

1. 1
GRUPO I
1. A figuramostrao aparecimentode diversosgruposde animais,aolongodotempogeológico,bemcomoa
sua importânciarelativa.
1.1. afirmaçõesseguintesassinale aopçãocorreta.
1.1.1As divisõesX,Ye Z correspondemrespetivamente a…
(A) Época, Éon,Período.
(B) Éon, Era, Período.
(C) Éon, Período,Era.
(D) Éon, Época,Período.
1.1.2.A Era da históriadaTerra em que surgiuo grupode animais
representadopelaletraFfoi o (a)…
(A) Triásico
(B) Cenozoica
(C) Fanerozoica
(D) Mesozoica
1.2. Identifique ogrupode animaisque melhorpreenche a
condiçãode fóssil de idade. Justifique.
2. - Para os astrónomos,a fronteiradonossoSistemaSolarsitua-se acercade 150 000 unidadesastronómicas(UA)*
do Sol.É o limite de influênciagravitacional danossaestrela.Aolongodeste imensoespaço,encontram-se os
diferentescorposcelestes.Entre oSol e as 100 UA entra-se naheliosfera,zonade influênciadosventossolares.É
nestazona que se encontramos planetas:
• até às 1,5 UA, situam-se os planetas telúricos;
• entre as 5,2 UA e as 30 UA, situam-se os planetas gigantes.
Das 100 UA até às 150 000 UA o sistemaencontra-se praticamentevazio,pontilhadode algunscorposcelestes,muito
distantesunsdosoutros.Éaí que se encontraa nuvemde Oorte os seusnúcleosde cometas.Todososplanetas,com
exceçãode Vénuse de Marte, possuemumcampo magnéticointrínseco,que desviaaspartículascom carga elétrica,
provenientes do Sol.
Science & Vie, Hors Série – Le Système Solaire, Março de 2009 (adaptado)
* 1 unidade astronómica (UA) = 149 598 000 km
2.1. Selecione aúnicaopçãoque contémostermosque preenchem,sequencialmente,osespaçosseguintes,de modo
a obter uma afirmação correcta.
A 50 000 UA de distância do Sol podem ser encontrados _______ que, pelo facto de aí se terem formado, são
constituídos essencialmente por materiais de _______ densidade.
A – planetas... elevada
B – planetas ... baixa
C – cometas ... elevada
D – cometas ... baixa
2 ªQUESTÃO AULA BIO-GEO 10.º ANO
Nome: ___________________________________________________________________
Ano / Turma : ______ N.º: _____ Data: ___ / ____ / _______
Classificação: Professor: E.E:
Aparecimento de grupos de animais ao longo do tempo
geológico

2. 2
2.2.A Terra encontra-se na heliosfera, estando protegida dos ventos solares por…
A – apresentar atmosfera.
B – possuirumsatélite natural.
C – possuir campo magnético.
D – apresentar geodinamismo externo.
(Selecione a opção correta.)
2.3. Na crosta de Marte, em rochas com a mesma composição mineralógica, as mais antigas apresentam, para um
determinado elemento _______, uma razão de isótopos-pai /isótopos-filho _______ do que rochas mais recentes.
A – instável ... maior
B – instável ... menor
C – estável ... menor
D – estável ... maior
(Selecione a opção correta.)
2.4. Um planeta que se localize a cerca de 9,5 UA de distância do Sol caracteriza-se por...
A – possuirumarazão massa/volume superioràda Terra.
B – estar diferenciadoemcrosta,mantoe núcleo.
C – apresentartemperaturasmédiassuperficiaiselevadas.
D – ser constituído essencialmente por materiais gasosos.
(Selecione a opção correta.)
3.- Estabeleça relações entre cada um dos conceitos da coluna I e uma afirmação da coluna II.
1-I,2G,3F,4H,5D,6ª,7C,8E,9B,10J
4.- As afirmações seguintes dizem respeito ao sistema Terra-Lua.
1. A Lua apresenta um poder gravitacional demasiado baixo para conseguir reter uma atmosfera.
2. A Lua é um planeta geologicamente ativo.
3. A Terra apresenta rochas mais recentes do que as existentes na Lua.
A – 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa
B – 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa
C – 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas
D – 1 é verdadeira;2e 3 são falsas
(Selecione opçãocorreta.)
Coluna I Coluna II
1. Aerólito A. Fenómeno luminoso que pode ocorrer na atmosfera
2. Asteróide B. Planeta que gira em torno de outro planeta
3. Cometa C. Planeta que não é dominante na sua órbita
4. Meteorito D. Provoca uma cratera de impacto
5. Meteoróide E. Planeta que domina, claramente, na sua órbita
6. Meteoro F. Em determinadas condições, apresenta uma cauda
7. Planeta anão
8. Planeta principal
9. Satélite natural
10. Siderólito
G. Corpo rochoso de forma irregular
H. Corpo que se pode formar a partir de asteróides ou cometas
I. Meteorito essencialmente formado por silicatos
J. Meteoritoformado porumaligametálicade ferroe níquel

3. 3
GRUPO II
Em 1749 Buffondefendeuque numdado momentoda Históriado Universo registou-se umacatástrofe.Um cometa
teria chocado com o Sol e deste choque resultou a emissão de um filamento de matéria solar que, ao arrefecer e
condensar, deu origem aos planetas dispersos em rosário no filamento.
Em 1755 o filósofoalemãolmmanuel Kantdefendeuahipótese que uma massa de gás e de poeirafina,animadade
movimento de rotação, terá estado na origem do Sistema Solar. No final do século XX esta ideia foi retomada e
reformulada pelos astrónomos, sendo atualmente a teoria mais aceite para explicar a formação do Sistema Solar.
1. Nos itens seguintes selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1. A origem do Sistema Solar sugerida por Kant serviu de base à hipótese
(A) uniformitarista.
(B) catastrofista.
(C) gradualista.
(D) nebular.
1.2. A hipótese defendida por Buffon assenta num pensamento:
(A) Uniformitarista defendida por Cuvier
(B) Catastrofista, defendida por Cuvier
(C) Uniformitarista, defendida por Hutton
(D) Catastrofista, defendida por Buffon
1.3. A rotação da massa de gás e de poeirafinaque terá estadona origemdo SistemaSolar é apoiadapelofacto
de nele existirem planetas
(A) com movimento de rotação em sentido contrário ao de translação.
(B) que apresentam a mesma composição química.
(C) que efetuam o movimento de translação no mesmo sentido.
(D) cuja temperatura interna varia de acordo com a sua distância relativamente ao Sol.
2. Analise as formulações que se seguem, relativas a acontecimentos que, de acordo com a Hipótese Nebular,
explicam a origem e formação do Sistema Solar. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos
mencionados, segundo una relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam.
A. Acreção de pequenos fragmentos rochosos.
B. Formação de uma atmosfera primitiva.
C. Ascensão de materiais menos densos à superfície dos planetas.
D. Rotação de uma nébula de poeiras e gás.
E. Crescimento rápido dos planetas, a partir de planetesimais.
3. Nos itens seguintes selecione a única opção que contém os termos que completam de forma correta as
afirmações.
3.1. Durante a sua génese, os diferentes planetas do Sistema Solar sofreram ____ processo responsável pela
respetiva ____.
(A) acreção [...] estrutura em camadas concêntricas
(B) acreção [...] zonação térmica
(C) diferenciação [...] estrutura em camadas concêntricas

4. 4
(D) diferenciação [...] zonação térmica
3.2. Após o processo de diferenciação que deuorigem a uma estrutura em camadas concêntricas, a quantidade
de energia térmica dissipada pela Terra tem sido ____ à energia libertada pela desintegração de elementos
radioativos, razão pela qual a Terra se encontra, lentamente, a ____
(A) superior [...] arrefecer
(B) inferior [...] aquecer
(C) superior [...] aquecer
(D) inferior [...] arrefecer
3.3. Um dos fatores que determina a temperatura média à superfície de um planeta como a Terra é
(A) a sua distância ao Sol.
(B) a libertação do calor resultante da acreção.
(C) a desintegração de elementos radioativos.
(D) a compressão das zonas internas do planeta.
4. Explique de que formaoarrefecimentododiscoprotoplanetárioinfluenciouadistribuiçãoe composição
mineralógicados doisgruposde planetasdosistemasolar.
Cotações
Questão 1.1.1 1.1.2 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 4. 1.1 1.2 1.3 2 3.1 3.2 3.3 4 Total
Pontos 10 10 20 10 10 10 10 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20 200