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gasoso líquido sólido
Figura 3
RJ, ____/____/201__ Esc. Mun. Chile AVALIAÇÃO 3° BIM – 6° ANO. Prof.: Ercio Ricardo Novaes Turma: ______ NOTA / CONCEITO:
Nome:
LIVRE ACESSO AO CADERNO E AO LIVRO (PG. 113 A 153)
1. Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Diz o Princípio de Arquimedes: "Um líquido transmite para todos os lados a pressão exercida sobre ele.".
( ) Os freios de automóveis e a prensa hidráulica, são exemplos da aplicação do Princípio de Pascal.
( ) Ao nível do mar, a água entra em ebulição quando atinge a temperatura de 100°C.
( ) Aumentando a temperatura, a água passa do estado sólido para o líquido.
( ) A água no estado líquido apresenta forma e volume variáveis.
( ) Os icebergs são exemplos de água no estado sólido.
2. Complete os espaços da Figura 1, ao lado
com as seguintes mudanças de estado:
(A)Fusão
(B)Liquefação
(C)Evaporação
(D)Sublimação
(E)Sublimação inversa
(F)Solidificação
3. Qual é a composição (fórmula) da água?
(A)2H1O2 (B)H2O2 (C)H2O3 (D)H2O (E)2H2O2 (F) 2H1O
4. Associe as colunas sobre as propriedades da água:
(A) solubilidade
(B) insípida
(C)capilaridade
(D)incolor
(E) tensão superficial
(F) inodora
( ) afirma que a água possui uma força de sustentação (como se fosse uma “película”).
( ) propriedade que afirma a ausência de cheiro (odor) da água.
( ) afirma que a água “sobe” mais tubos capilares mais finos.
( ) propriedade que afirma a ausência de gosto da água.
( ) propriedade que afirma a ausência de cor da água.
( ) afirma que a água dissolve muitas substâncias.
5. Sobre o Voltâmetro (Figura 2 ao lado), responda:
a) Para que serve? ___________________________________________________________________________________
b) Por que normalmente os dois tubos de ensaio apresentam quantidades diferentes de gás? ________________________
_________________________________________________________________________________________________
c) O tubo que fica com maior quantidade de gás está ligado de que lado das pilhas? _______________________________
_________________________________________________________________________________________________
d) Que gases são estes e em qual tubo eles estão localizados, respectivamente? __________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
e) Existe alguma possibilidade dos dois tubos apresentarem a mesma quantidade de gás? Como? ____________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6. Complete a Figura 3, ao lado,
com as expressões a seguir:
(A)Evaporação
(B)Vapor d’água
(C)Energia solar
(D)Transpiração
(E)Infiltração
(F)Chuva
(G) Chuva e/ou
Neve
(H) Água nos
oceanos
(I) Evaporação
7. Complete a Figura 4, abaixo, com as seguintes expressões:
(A) Grada
gem
(B) Filtraç
ão
(C) Casc
alho
(D) Areia
(E) Flocula
ção
(F) Decant
ação
(G) Carvão
ativado
(H) Caixa
d’água
- pilha
+
- pilha
+
- pilha
+
Figura 1
Figura 2
Figura 4
Figura 3

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Aval 6 ano(agua)-dif

  • 1. gasoso líquido sólido Figura 3 RJ, ____/____/201__ Esc. Mun. Chile AVALIAÇÃO 3° BIM – 6° ANO. Prof.: Ercio Ricardo Novaes Turma: ______ NOTA / CONCEITO: Nome: LIVRE ACESSO AO CADERNO E AO LIVRO (PG. 113 A 153) 1. Marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Diz o Princípio de Arquimedes: "Um líquido transmite para todos os lados a pressão exercida sobre ele.". ( ) Os freios de automóveis e a prensa hidráulica, são exemplos da aplicação do Princípio de Pascal. ( ) Ao nível do mar, a água entra em ebulição quando atinge a temperatura de 100°C. ( ) Aumentando a temperatura, a água passa do estado sólido para o líquido. ( ) A água no estado líquido apresenta forma e volume variáveis. ( ) Os icebergs são exemplos de água no estado sólido. 2. Complete os espaços da Figura 1, ao lado com as seguintes mudanças de estado: (A)Fusão (B)Liquefação (C)Evaporação (D)Sublimação (E)Sublimação inversa (F)Solidificação 3. Qual é a composição (fórmula) da água? (A)2H1O2 (B)H2O2 (C)H2O3 (D)H2O (E)2H2O2 (F) 2H1O 4. Associe as colunas sobre as propriedades da água: (A) solubilidade (B) insípida (C)capilaridade (D)incolor (E) tensão superficial (F) inodora ( ) afirma que a água possui uma força de sustentação (como se fosse uma “película”). ( ) propriedade que afirma a ausência de cheiro (odor) da água. ( ) afirma que a água “sobe” mais tubos capilares mais finos. ( ) propriedade que afirma a ausência de gosto da água. ( ) propriedade que afirma a ausência de cor da água. ( ) afirma que a água dissolve muitas substâncias. 5. Sobre o Voltâmetro (Figura 2 ao lado), responda: a) Para que serve? ___________________________________________________________________________________ b) Por que normalmente os dois tubos de ensaio apresentam quantidades diferentes de gás? ________________________ _________________________________________________________________________________________________ c) O tubo que fica com maior quantidade de gás está ligado de que lado das pilhas? _______________________________ _________________________________________________________________________________________________ d) Que gases são estes e em qual tubo eles estão localizados, respectivamente? __________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ e) Existe alguma possibilidade dos dois tubos apresentarem a mesma quantidade de gás? Como? ____________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 6. Complete a Figura 3, ao lado, com as expressões a seguir: (A)Evaporação (B)Vapor d’água (C)Energia solar (D)Transpiração (E)Infiltração (F)Chuva (G) Chuva e/ou Neve (H) Água nos oceanos (I) Evaporação 7. Complete a Figura 4, abaixo, com as seguintes expressões: (A) Grada gem (B) Filtraç ão (C) Casc alho (D) Areia (E) Flocula ção (F) Decant ação (G) Carvão ativado (H) Caixa d’água - pilha + - pilha + - pilha + Figura 1 Figura 2 Figura 4 Figura 3