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  1. 1. Grupo: Márcia Ap. da Silva Saraiva Trazzi Eliena Ap. Betete Agostini Iraídes Pissolato da Silva Lourdes Cardoso
  2. 2.  Necessidade de desencadear no cotidiano escolar um potencial audiovisual com o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação inseridas nos novos paradigmas exigidos no novo milênio que venha enriquecer o processo de ensino e gerir um ambiente privilegiado para a aprendizagem.
  3. 3.   Conscientizar equipe docente que os alunos estão vivendo numa nova era, caracterizada por um processo de mudanças cada vez mais acelerado e abrangente, do qual a tecnologia é a força matriz. Convencer do papel essencial que a tecnologia pode desempenhar na viabilização de uma aprendizagem ativa e colaborativa dos alunos dentro e fora da escola.
  4. 4.    Favorecer em 80% o aperfeiçoamento dos professores e apoio às práticas em sala de aula. Aprimoramento de registro virtual das ações realizadas pelos professores e equipe gestora. Professor como mediador do processo propiciando a atuação do aluno como protagonista das situações de aprendizagem.
  5. 5.      Exploração do acervo do Programa Cultura é Currículo dando sentido ao trabalho e uso da sala de vídeo, bem como embasamento no Currículo Oficial. Levantamento dos conhecimentos prévios a ser usados antes, durante e após a exibição de um vídeo. Utilização do acervo tecnológico para complementação curricular e/ou produto final em projetos. Efetivar o uso dos recursos tecnológicos disponíveis na escola. Registrar em Planilha de Informática e Vídeo os objetivos da aula a ser realizada na sala do Acessa Escola e Vídeo.
  6. 6.  Avaliar a qualidade do trabalho desenvolvido, desenvoltura e segurança do professor, bem como consciência crítica em relação à linguagem audiovisual.
  7. 7. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE VOTUPORANGA EETI “JOSÉ FLORÊNCIO DO AMARAL” ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua: Santa Catarina, 229 – CEP – 15275000 – FONE/FAX: (17) 3484-1216 E-mail- e027546p@see.sp.gov.br - Monções – SP SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE VOTUPORANGA EETI “JOSÉ FLORÊNCIO DO AMARAL” ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua: Santa Catarina, 229 – CEP – 15275000 – FONE/FAX: (17) 3484-1216 E-mail- escamaral@ig.com.br - Monções – SP FICHA PARA AULA DE INFORMÁTICA Professor(a)..........................................................Data............................ FICHA PARA AULA DE VÍDEO Situação de aprendizagem........................................................................ PROFESSOR(A)................................................DATA................................. Horário.................................................................Série-Ano.................... FILME................................................DURAÇÃO....................................... Disciplina.................................................................................................. DISCIPLINA........................................SÉRIE-ANO....................................... ARTICULADO AO PROJETO........................................................................ OBJETIVOS ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ............................................................................................ CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ASPECTOS FACILITADORES ASPECTOS DIFICULTADORES ARTICULADO AO PROJETO........................................................................ OBJETIVOS...................................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................
  8. 8. Alunos da 3ª Série EM - Prática de Aprendizagem Inovadora Teoria de Darwin
  9. 9. Biografia Raquel de Queirós – Aula de Literatura
  10. 10. Estudo da Obra “O Quinze” de Raquel de Queiróis
  11. 11. NOVELA AS TRÊS MARIAS – WALTER NEGRÃO MINISSÉRIE MEMORIAL DE MARIA MOURA- RAQUEL DE QUEIROS
  12. 12. PESQUISA DA OBRA VIDAS SECAS
  13. 13. TEXTUALIZAÇÃO: LIVRO, OBRA DE ARTE E PROPAGANDA
  14. 14. INDICAÇÃO LITERÁRIA – SALA DE LEITURA RECORTES DE TEXTOS JORNALÍSTICOSATUALIDADES
  15. 15. TEMAS: AR, ÁGUA, FOGO E TERRA

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