O documento descreve os recursos tecnológicos disponíveis no Centro de Ensino Médio Tiradentes, incluindo um laboratório de informática, sala de vídeo, laboratório PROINFO e biblioteca. Esses recursos são utilizados pelos professores em suas aulas de forma inovadora para motivar os alunos e facilitar a aprendizagem através de pesquisas, apresentações e debates.
2. Laboratório de Informática – Oi Futuro. Nesta sala são desenvolvidas atividades pedagógicas onde os professores por meio de agendamentos ministram suas aulas utilizando os recursos computacionais. Em que os mesmos direcionam aos alunos a fazerem pesquisas em sites relacionados aos eixos temáticos, elaboração de textos, slides bem como, apresentação de trabalhos através de software que compartilham os terminais dos alunos em tempo real. Disponibilizam por meio de alguns programas de relacionamento como: Hotmail, Messenger e outros sítios, atividades como arquivos (tipo Word, etc) para que os discentes acessem aos mesmos, dêem suas respostas e devolvam para que o professor faça as correções e posteriores debates. Este Laboratório também desenvolve as atividades referentes ao Programa Tonomundo-Oi futuro por meios de projetos comunitários a nível nacional, regional e local.
3. Sala de Vídeo, Labin Proinfo e Biblioteca Recursos Tecnológicos no Centro de Ensino Médio Tiradentes. O Centro de Ensino Médio Tiradentes conta hoje com vários recursos tecnológicos tais como: data-show, aparelhos de televisão e DVDs, câmara digital, antena parabólica, retro-projetor, Laboratório de Informática do PROINFO, microsistem, caixas de som amplificada, biblioteca com um acervo de aproximadamente 6.210 volumes. Esses recursos digitais são utilizados pelos professores como uma forma inovadora em suas práticas pedagógicas e tem como objetivo de proporcionar aos alunos uma aprendizagem de qualidade, através de agendamento de forma que facilite a utilização por todos os professores na sua prática pedagógica. Ao iniciar as aulas com o vídeo, por exemplo, pode-se perceber o interesse dos alunos despertando a curiosidade, a motivação para novos temas. Isso facilita o desejo de pesquisa nos educandos para aprofundar o assunto abordado, aí entra o uso do computador e internet com o objetivo de compreender melhor o que foi abordado pelo professor e na sequência utilizam o data-show para compartilhar com os colegas o que aprenderam bem como, durante o processo de pesquisa e estudos. A atividade audiovisual além de complemento didático, em determinados momentos pode servir como instrumento de aplicação de atividades que capacitam os estudantes por meio de imagens, desvendar e esclarecer dúvidas que muitas vezes não constam na estrutura de um texto escrito. A Biblioteca é um recurso que disponibiliza aos professores a oportunidade de desenvolver junto ao alunado estudos de leitura e pesquisas direcionadas aos eixos temáticos como também, formação de grupos de estudos por meio de monitorias nas disciplinas consideradas críticas.
