O documento descreve os diferentes tipos de balões usados nos quadrinhos para representar diálogos, pensamentos, emoções e sons. São listados balões de fala, pensamento, grito, transmissão, encadeado, uníssono e outros, com suas respectivas funções.

1. O balão é um dos elementos característicos dos quadrinhos. É usado para reproduzir o diálogo entre as personagens, assim como seus
pensamentos e sonhos. Pode também expressar emoções (espanto, perplexidade, etc) Os formatos mais comuns são a balão de fala e o
balão de pensamento. Um balão com mais de um rabicho indica que várias personagens estão falando ou pensando ao mesmo tempo. Há
ainda outros formatos. Vaja:
Balão de grito / Balão de fala Balão de pensamento Balão de transmissão
Balão encadeado. Balão uníssono. Balão indicando personagem ausente.
Balão com destaque indicando aumento de voz
Balão de imagem Balão com grafema (!!, ?, ...)
Interjeição: palavra ou grupo de palavras que
expressam emoções, estado de espirito ou Onomatopeia: reprodução de determinados
Legenda: Desempenha a função do procuram agir sobre o interlocutor: Ui! Ai! sons, adaptando-os ao conjunto de fonemas de
narrador (dor), Epa! (espanto) que a língua dispõe.
Faça um
diálogo.

2. INTERPRETAÇÃO DE TIRINHAS DA TURMA DA MÔNICA
1) Quem a Mônica acha que deu o nó na orelha do coelhinho
2) Por que ela concluiu isso?
3) Por que não poderia ser o outro personagem?
4) Ao invés do Cascão se fosse outro personagem, a Mônica poderia afirmar mesmo assim que foi Cebolinha quem deu o nó
na orelha do coelhinho? Por quê?
1) Que tipo de árvore Magalí está plantando?
2) Por que ela escolheu este tipo de árvore?
3) E o Cebolinha está plantando uma árvore para quê?
4) É uma árvore grande ou pequena?
5) Que árvore Cascão escolheu ? Por quê?
6) Este tipo de árvore que o Cascão escolheu é encontrada em que região?
7) Nestas tirinhas que tipo de balão o autor usa?
8) Qual a diferença de balões de pensamento e de fala?

3. Lendo e interpretando imagens. 10. Leia a história em quadrinhos
1. Que personagens aparecem na capa da revista acima?
2. O que você sabe do nome da revista?
3. Dos três meninos, qual parece surpreso? O que os
meninos da esquerda e da direita fizeram?
4. Que sentimento a menina demonstra? Por que?
5. Veja a capa de outros gibis.
a) Observe com atenção as expressões TOIM,
NHOIM, POU que aparecem nos quadrinhos 3 e 4. O
que representam essas expressões.
b) Se em lugar de TOIM, o desenhista tivesse usado
PLOFT o sentido seria o mesmo? Por quê?
11. Observe as linhas que foram usadas para formar os
quadrinhos 1 e 2
Escreva o nome dos personagens que aparecem nas capas
das revistas acima.
6. Quais desses personagens são brasileiros?
7. Qual o nome da revista abaivo?
Agora 3 e 4
8. Que personagem aparece na capa da revista?
9. Qual o nome da revista? a) Há alguma diferença entre os quadrinhos 1 e 2 e os
10. Observando o quadrinhos 3 e 4? Qual?
personagem, o que você b) Que diferença existe entre as linhas que formam o
acha que justifica o titulo do desenho do quadrinho 3 e o 4?
gibi de Ziraldo? c) TOIM e NHOIM têm alguma relação de sentido com
os desenhos dos quadrinhos 3 e 4.
d) A história acima não tem falas escreva, entendemos
o que quer dizer. Escreva o que você entendeu.
OBS: TOIM, NHOIM, POU- São chamados de onomatopeias. As
onomatopeias representam graficamente os ruídos de objetos e seres