O texto discute como os alunos deveriam questionar seus pais e parentes sobre as origens de seus antepassados para entender a diversidade cultural brasileira representada em suas salas de aula. O objetivo era mostrar como a identidade brasileira é multifacetada. O segundo parágrafo lista os nomes dos professores queridos que permanecerão nas memórias de ex-alunos ilustres.