Lista entregue no primeiro dia de aula - Motivação para estudar física

1. Prof.: Vanessa Cardoso Ribeiro Leocádio
Blog: vanessaleocadiofisica.blogspot.com.br
Tipos de inteligência
 Interpessoal: capacidade de entender, motivar e lidar com outras
pessoas;
 Intrapessoal: capacidade de conhecer a si próprio. Fundamental para
poetas e psicólogos;
 Cinemática: capacidade de usar o corpo humano no seu limite, como
contorcionistas, dançarinos e esportistas;
 Linguística: habilidade fora do comum para com a língua escrita e
falada. Presente em grandes escritores como Camões;
 Lógica: capacidade de raciocínio matemático fora do padrão,
capacidade de análise de problemas científicos e proposição de
hipóteses e teorias;
 Musical: habilidade nata em compor e produzir música.
 Naturalista: total sinergia com a natureza, presente em biólogos de
renome, como Charles Darwin;
 Existencial: capaz de formular e questionar a existência de si e de o que
o cerca. Presente, obviamente, em filósofos.
Física é a ciência que estuda a natureza e seus fenômenos
em seus aspectos mais gerais. Analisa suas relações e propriedades,
além de descrever e explicar a maior parte de suas consequências.
Busca a compreensão cientifica dos comportamentos naturais e gerais
do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o
universo como um todo. Com o amparo do método cientifico e da lógica,
e tendo a matemática como linguagem natural, está ciência descreve a
natureza através de modelos científicos. Sua presença no cotidiano é
muito ampla, sendo praticamente impossível uma completíssima
descrição dos fenômenos físicos em nossa volta.
Aprendizagem mecânica e significativa
Pensamento crítico => Inteligência / Sabedoria
Por que estudar física?
Para viver e viver bem, exemplos: Mergulho, jogador de futebool, raios,
situação inesperada, economizar, equilibrio
Deve ser um elemento basico para compreensão e ação no mundo
conteporaneo e para satisfação cultural do cidadão de hoje. Mas isto
não tem acontecido.
Meu objetivo: Autonomia do aluno, pensamento critico, conhecimento
dos fenomenos e busca por conhecimento. O que eu ouço, eu esqueço.
O que eu vejo, eu lembro. O que eu faço, eu entendo. (Confúcio)
Se de Ubá até Rio Verde tem 20 cidades, quantas cidades tem de Rio
Verde a Ubá?
1) A Joana, que tem 16 anos, é quatro vezes mais velha que seu irmão.
Quantos anos terá Joana quando for duas vezes mais velha que seu
irmão?
2) Qual o número que é 1/4 de 1/2 de 1/5 de 200?
2 – 5 – 10 – 25 – 50
3) O John precisa de 13 garrafas de água da loja. O John só pode
carregar 3 ao mesmo tempo. Qual é o mínimo de viagens que o John
precisa de fazer á loja?
4) Qual é o número que falta na sequência em
baixo?
1 – 8 – 27 – ? – 125 – 216
5) Quantas figuras de 4 lados aparecem no
diagrama? 10 – 16 – 22 – 25 – 28
6) Numa brincadeira na escola de Diofanto, ele
deve retirar o menor número possível de frutas
(sem ver) de uma das três caixas rotuladas da seguinte
maneira: maçã, pera, maça e pera, onde os rótulos estão todos fora
de ordem. Qual o menor número de frutas que ele deve retirar para
colocar os rótulos nas caixas corretas e de qual (ais) caixa (s) ele
deve fazê-lo? Explique.
7) Suponha que você morre e se depara com dois anjos e duas portas.
Onde um anjo só fala verdade e outro só mentira, mas você não
sabe qual, da mesma forma, uma porta do céu outra do inferno, mas
você não sabe qual. Os anjos sabem quem mente e quem fala a
verdade e qual a porta do céu e inferno. Você pode fazer apenas
uma pergunta para descobrir qual é a porta do céu, os dois anjos
vão responder a mesma pergunta. Qual pergunta você fará?
Justifique.
8) O agente da UCT, Jack Bauer, foi entregue ao terrorista Abu Fayer,
e o terrorista disse: “ Diga uma frase para salvar sua vida: Se ela for
verdadeira, nós te fuzilaremos; porém se for falsa, nós te
enforcaremos”. Jack pensou rapidamente, disse a frase e saiu livre e
vivo, como sempre... Me diga então: Qual foi a frase dita por Jack?
9) Com no maximo duas linhas me conveça de comprar de você uma
caneta. Imagine você sendo um vedendor de simples canetas
pretas.
Sistema Internacional de Unidades
Erros- a grama, 2 hs, 15 seg, 80 KM, 250°K
Notação cientifica: x.10y onde 1≤x<10
Calculo com base 10:
A = A.10n + B.10n = (A+B). 10n
S = A.10n - B. 10n = (A - B). 10n
M = A.10m x B. 10n = (A.B). 10(m+n)
D = A.10m : B. 10n = 10(m-n)
Ordem de grandeza: É a base 10 mais próxima
Algarismos significativos: são todos aqueles contados, da
esquerda para a direita, a partir do primeiro algarismo ≠0.
45,30cm => tem quatro algarismos significativos;
0,0595m => tem três algarismos significativos; e
0,0450kg => tem três algarismos significativos.
0,0450kg é diferente de 0,045kg ,

2. Rio verde uba
2- rio verde e uba
7 – pensa tem cidade no meio
11- tem 20 para la, tem 20 p ca
+11 – será que voltou pela mesma estrada?
Pq no mergulho não pode descer e subir rapido? Jogador tem que chegar antes na cidade q vai jogar, d maior altitude.
Como reagir há uma discarga eletrica?
Lembrar de tudo oq não deve fazer, uma criança bate a cabeça pode dar choque.
Abastecer pela manha
Pq não conseguimos abaixar quando encostamos na parede.
Levar o experimento da laranja tubo de caneta e borracha girando, mostrar q no inicio somos muito acomodados, mas
depois quando nos deperamos com a situação ficamos curiosos a saber o porque, e depois de compartilhar com alguem.
Sugestão contar para alguem o que de interessante vc viu na aula, para as outras pessoas a saberem, para quando tiverem
seus filhos eles ficarem sabendo.
Casos especificos – fenomenos dominantes - fio no poste – dilataçao no poste por calor e corrente eletrica.