MODELOS AVALIATIVOS Séc. .XX
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Maior facilidade para com aqueles que 
pretensamente seguem o que se chama de...
PRESENCIAIS, HÍBRIDOS E A 
DISTANCIA 
Presenciais 
De entrada 
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diagnósticos 
Formativos 
ou decorrer 
do curso 
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PROCESSO AVALIATIVO , MAS 
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CRIAÇÃO. OBSERVAR OS OUTROS EM 
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  1. 1. MODELOS AVALIATIVOS Séc. .XX
  2. 2. A EAD SEM REGRAS SEGUE O MODELO PRESENCIAL Maior facilidade para com aqueles que pretensamente seguem o que se chama de novo. Em cada etapa os professores habilitam procedimentos para conhecer os alunos e facilitar o seu trabalho ou a aprendizagem dos alunos, seguindo as mesmas orientações.
  3. 3. PRESENCIAIS, HÍBRIDOS E A DISTANCIA Presenciais De entrada ou diagnósticos Formativos ou decorrer do curso somativos
  4. 4. DEBATE-SE MUITO O PROCESSO AVALIATIVO , MAS INOVAR SE MOSTRA DIFÍCIL E ASSUSTADOR. O que significa obter 10 ou 5... São valores vazios. Serão significativos de que....
  5. 5. O CONTEÚDO COMO NOVA FORMA DE CRIAÇÃO. OBSERVAR OS OUTROS EM SEUS PROCEDIMENTOS E CRIATIVIDADE. Reabsorver avaliação de pessoas e conteúdos implicara em adequar um currículo. Não significa desaparecer com o que existe e sim adequar uma interdisciplinaridade que possa atuar tanto no presencial como nos cursos híbridos e virtuais. Na verdade uma mudança de pensamento.
  6. 6. AVALIAÇÃO AOS PARES E AUTO AVALIAÇÃO. O aluno responsável pelo seu processo de aprendizagem. Baseando-se naquilo que ele mesmo produzir.

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