Slide de apresentação

1. Escola Municipal Edwaldo Brandão Correia
Prof. Driele Ferreira 9º ano

2. Porque os filhos são parecidos com
os pais biológicos?

3.  Fenômeno em que os genes e as características dos pais são transmitidas aos seus
descendentes.
 Nos seres humanos, a transmissão de características hereditárias é conseguida
graças à fusão dos gametas. O gameta masculino (espermatozoide), e o gameta
feminino (ovócito secundário), contém 23 cromossomos cada. Quando ocorre a
fusão, une-se os 23 cromossomos da mãe e do pai e passam a compor o conjunto
cromossômico de uma nova célula.
 Portanto, a continuidade das espécies depende da capacidade dos seres humanos
se reproduzir.

5.  HIPÓCRATES
Por volta de 410 a.C., propôs a ideia da
pangênese, a qual afirmava que o
organismo produzia partículas de todas
as partes do organismo e que essas
partículas eram transmitidas no
momento da reprodução. Essa ideia
permaneceu bem aceita até o final do
século XIX.
 ARISTÓTELES
Em 384-322 a.C. também possuía uma
ideia sobre hereditariedade. De acordo
com ele, existia algum material no
sêmen produzido pelos pais que
garantiam a transmissão de
características. O termo sêmen, nesse
caso, era usado no sentido de gametas
e não como a secreção eliminada no
momento da ejaculação.

6.  Gregor Johann Mendel (1822-1884) foi um
monge agostiniano bastante conhecido por seus
trabalhos envolvendo ervilhas. Reconhecido
atualmente como fundador da genética, Mendel
conseguiu elucidar como as características eram
transmitidas dos pais para os filhos em um
momento em que não se tinha conhecimento
sobre a divisão celular e tampouco a estrutura
do DNA.

7.  A metodologia de Mendel consistiu em realizar cruzamentos entre diversas linhagens de ervilhas
consideradas "puras". A planta era considerada pura por Mendel quando após seis gerações ainda
apresentava as mesmas características.
 Após encontrar as linhagens puras, Mendel começou a realizar cruzamentos de polinização cruzada. O
procedimento consistia, por exemplo, de retirar pólen de uma planta com semente amarela e depositá-lo
sob o estigma de uma planta com sementes verdes.

8.  Primeira Lei de Mendel ou Lei da
Segregação dos Fatores
 Segunda Lei de Mendel ou Lei da
Segregação Independente
Cada caráter é determinado por um par de
fatores que se segrega na formação dos
gametas, nos quais ocorrem em dose
simples.
Os fatores que determinam diferentes
caracteres distribuem-se
independentemente para os gametas e
combinam-se ao acaso.

9. Genes: : Sequência de
DNA que codifica e
determina as
características dos
organismos. É a unidade
fundamental da
hereditariedade.
Genótipo:
Constituição
genética de um
organismo.
Fenótipo: Características
bioquímicas, fisiológicas e
morfológicas observáveis
em um indivíduo. O
fenótipo é determinado
pelo genótipo e pelo meio
ambiente.
Dominância: Um gene
exerce dominância
quando ele se expressa
mesmo que em dose
simples, ou seja, em
heterozigose.
Recessividade:
Um gene recessivo
só se expressa em
homozigose.
Heterozigoto: Indivíduo
que apresenta dois
alelos diferentes em um
mesmo lócus em
cromossomos
homólogos. EX: Aa
Homozigoto: Indivíduo
que apresenta o mesmo
alelo em um mesmo lócus
em cromossomos
homólogos.(AA ou aa)