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Genética
Prof: Jordan Coutinho
Descoberta do DNA e o Machismo
 A estrutura tridimensional da
molécula de DNA - a dupla
hélice - foi descoberta em 1953,
por Francis Crick, James Watson
e Maurice Wilkins, quando
trabalhavam em Cambridge, no
Reino Unido.
 Rosalind Franlin, utilizando raio
x no estudo de estruturas
moleculares.
Cromossomos
 Cromossomos são fitas de DNA
compactadas por proteínas.
Células somáticas e reprodutoras
 Células somáticas: Soma = Corpo, são as
células que compõem nosso corpo, como
células dos olhos, da pele, dos músculos.
 Células reprodutoras: São formadas nas
gônadas nas mulheres nos ovários que formam
os gametas femininos o óvulo e nos homens
nos testículos que formam o gameta másculo o
espermatozoide.
 Quando os dois gametas se unem, formam o
zigoto, que é a primeira fase do embrião.
Processo de divisão celular
 Mitose: processo de divisão celular, em que
a célula-mãe gera duas células-filhas.
Processo que ocorre para a manutenção e
desenvolvimento de nosso corpo.
 Meiose: A meiose é um processo de divisão
celular dos organismos eucariontes, em
que uma célula-mãe diploide (2n) dá
origem a quatro (três no caso da
ovogênese) células-filhas haploides (n).
Mitose
Meiose
Função do DNA e RNA
 DNA: Armazenar e transmitir as
informações genéticas.
 RNA mensageiro: Leva a mensagem do
DNA
 RNA transportador: Carrega as proteínas
para o Ribossomo montar as proteínas
 Células haplóides: tem apenas
23 cromossomos, possui um
numero impar de
cromossomos.
 Células diplóides: tem um
numero par de cromossomo,
sendo 46, 23 do pai e 23 da
mãe.
Genética
 A genética é a parte da ciência que estuda a
hereditariedade, a estrutura e função dos
genes e a variação dos seres vivos. É através
da genética que buscamos compreender os
mecanismos e leis de transmissão das
características através das gerações.
 O gene é um segmento de uma molécula de
DNA (ácido desoxirribonucleico), responsável
pelas características herdadas
geneticamente. Cada gene é composto por
uma sequência específica de DNA que
contém um código (instruções) para produzir
uma proteína que desempenha uma função
específica no corpo.
POR QUE MEU
FILHO NÃO NASCEU
COM MINHA COR?
POR QUE MEU
FILHO TEM A
COR DOS OLHOS
DOS SEUS AVÓS?
POR QUE ESSE
CACHORRO VEIO
COM BRANCO COM
MANCHAS PRETAS?
Mendel
 Gregor Mendel foi um monge agostiniano
bastante conhecido por seus trabalhos
envolvendo ervilhas. Conhecido como o Pai
da genética. Seu trabalho só foi
reconhecido 35 anos após a sua morte, na
virada do século XX
 Teve um estudo anterior na Universidade
de Viena em física, matemática e história
natural, o que ajudou na época na
formação de sua teoria.
Os experimentos de Mendel
 Mendel escolher as
ervilhas devido o seu
rápido desenvolvimento
e grande variedade de
características.
 Além de ser uma planta
hermafrodita, com
autofecundação.
Características das ervilhas
O que Mendel observou!
A base mendeliana:
 Os fatores que determinam cada caráter são pares. O caráter altura da planta, por
exemplo, tem um fator que influencia a baixa estatura e outro que influencia a alta
estatura. Três combinações são possíveis: dois fatores para altura normal (AA), dois
fatores para nanismo da planta (aa) e um fator para cada tipo (Aa).
 Existe dominância e recessividade dos fatores e dos caracteres. Quando dois fatores
diferentes estão presentes no mesmo indivíduo, apenas um deles, dito dominante,
determina seu efeito no caráter. Se ambos os fatores que influenciam a altura da planta
estão presentes na mesma semente, e aquele que determina a estatura normal, ao
redor de do is metros, se manifesta, a planta será alta, ou seja, se manifestará o
caráter dominante.
 Os pares de fatores se separam na formação dos gametas. Embora os fatores estejam
em pares nos indivíduos, eles viajam sozinhos nos gametas. Os gametas de uma
linhagem pura têm apenas um tipo de fator, mas os indivíduos híbridos produzem dois
tipos de gametas.
 A união dos gametas é aleatória. Quando se forma pólen de vários tipos, seu encontro
com o gameta feminino ocorre por acaso. Por isso, quanto maior o número de
fecundações, mais claramente as proporções esperadas se farão presentes. Ao prever o
resultado de um cruzamento, deve-se levar em consideração todas as possibilidade de
combinação entre os gametas.
Primeira lei
 Primeira lei de Mendel ou Lei da
Segregação dos Fatores: cada
caráter é determinado por um par
de fatores que se segrega na
formação dos gametas, nos quais
ocorrem em dose simples.
Segunda lei
 Segunda lei de Mendel ou Lei da
Segregação Independente: os
fatores que determinam
diferentes caracteres distribuem-
se independentemente para os
gametas e combinam-se ao
acaso.
Genes
 Alelos, são os pares de gene um da mãe e um
do nosso pai. Quando são diferentes se
chamam de heterozigoto e quando são iguais
homozigotos.
 O conjunto desses genes é o que da nossas
características físicas, como cor de olhos e
cabelo. E esse genótipo de acordo com o meio
ambiente vai definir nosso fenótipo.
 Esses genes também podem ser recessivos
quando sua característica só é exposta quando
é homozigoto. E dominante quando a
característica aparece tanto quando
homozigoto como heterozigoto.
Que tipo de
alelo é esse?
 Homozigoto
Que tipo de
alelo é esse?
 Heterozigoto
Que tipo de
alelo é esse?
 Homozigoto
Que tipo de
alelo é esse?
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Que tipo de
alelo é esse?
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Que tipo de
alelo é esse?
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Que tipo de
alelo é esse?
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Interação gênica
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características se misturam.
 Codominância: as duas
características estão presentes e
separadas
 Alelos Múltiplos (polialelismo): a mais
de um gene para a mesma
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que causa a degeneração dos nervos
Probabilidade
 Probabilidade de um filho nascer com
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 Possibilidade de ter um filho homem e
com cor negra de pais mãe branca e
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Genética

  • 2.
  • 3. Descoberta do DNA e o Machismo  A estrutura tridimensional da molécula de DNA - a dupla hélice - foi descoberta em 1953, por Francis Crick, James Watson e Maurice Wilkins, quando trabalhavam em Cambridge, no Reino Unido.  Rosalind Franlin, utilizando raio x no estudo de estruturas moleculares.
  • 4.
  • 5. Cromossomos  Cromossomos são fitas de DNA compactadas por proteínas.
  • 6. Células somáticas e reprodutoras  Células somáticas: Soma = Corpo, são as células que compõem nosso corpo, como células dos olhos, da pele, dos músculos.  Células reprodutoras: São formadas nas gônadas nas mulheres nos ovários que formam os gametas femininos o óvulo e nos homens nos testículos que formam o gameta másculo o espermatozoide.  Quando os dois gametas se unem, formam o zigoto, que é a primeira fase do embrião.
  • 7. Processo de divisão celular  Mitose: processo de divisão celular, em que a célula-mãe gera duas células-filhas. Processo que ocorre para a manutenção e desenvolvimento de nosso corpo.  Meiose: A meiose é um processo de divisão celular dos organismos eucariontes, em que uma célula-mãe diploide (2n) dá origem a quatro (três no caso da ovogênese) células-filhas haploides (n).
  • 9.
  • 11.
  • 12. Função do DNA e RNA  DNA: Armazenar e transmitir as informações genéticas.  RNA mensageiro: Leva a mensagem do DNA  RNA transportador: Carrega as proteínas para o Ribossomo montar as proteínas
  • 13.  Células haplóides: tem apenas 23 cromossomos, possui um numero impar de cromossomos.  Células diplóides: tem um numero par de cromossomo, sendo 46, 23 do pai e 23 da mãe.
  • 14. Genética  A genética é a parte da ciência que estuda a hereditariedade, a estrutura e função dos genes e a variação dos seres vivos. É através da genética que buscamos compreender os mecanismos e leis de transmissão das características através das gerações.  O gene é um segmento de uma molécula de DNA (ácido desoxirribonucleico), responsável pelas características herdadas geneticamente. Cada gene é composto por uma sequência específica de DNA que contém um código (instruções) para produzir uma proteína que desempenha uma função específica no corpo. POR QUE MEU FILHO NÃO NASCEU COM MINHA COR? POR QUE MEU FILHO TEM A COR DOS OLHOS DOS SEUS AVÓS? POR QUE ESSE CACHORRO VEIO COM BRANCO COM MANCHAS PRETAS?
  • 15. Mendel  Gregor Mendel foi um monge agostiniano bastante conhecido por seus trabalhos envolvendo ervilhas. Conhecido como o Pai da genética. Seu trabalho só foi reconhecido 35 anos após a sua morte, na virada do século XX  Teve um estudo anterior na Universidade de Viena em física, matemática e história natural, o que ajudou na época na formação de sua teoria.
  • 16. Os experimentos de Mendel  Mendel escolher as ervilhas devido o seu rápido desenvolvimento e grande variedade de características.  Além de ser uma planta hermafrodita, com autofecundação.
  • 17.
  • 19. O que Mendel observou!
  • 20. A base mendeliana:  Os fatores que determinam cada caráter são pares. O caráter altura da planta, por exemplo, tem um fator que influencia a baixa estatura e outro que influencia a alta estatura. Três combinações são possíveis: dois fatores para altura normal (AA), dois fatores para nanismo da planta (aa) e um fator para cada tipo (Aa).  Existe dominância e recessividade dos fatores e dos caracteres. Quando dois fatores diferentes estão presentes no mesmo indivíduo, apenas um deles, dito dominante, determina seu efeito no caráter. Se ambos os fatores que influenciam a altura da planta estão presentes na mesma semente, e aquele que determina a estatura normal, ao redor de do is metros, se manifesta, a planta será alta, ou seja, se manifestará o caráter dominante.  Os pares de fatores se separam na formação dos gametas. Embora os fatores estejam em pares nos indivíduos, eles viajam sozinhos nos gametas. Os gametas de uma linhagem pura têm apenas um tipo de fator, mas os indivíduos híbridos produzem dois tipos de gametas.  A união dos gametas é aleatória. Quando se forma pólen de vários tipos, seu encontro com o gameta feminino ocorre por acaso. Por isso, quanto maior o número de fecundações, mais claramente as proporções esperadas se farão presentes. Ao prever o resultado de um cruzamento, deve-se levar em consideração todas as possibilidade de combinação entre os gametas.
  • 21. Primeira lei  Primeira lei de Mendel ou Lei da Segregação dos Fatores: cada caráter é determinado por um par de fatores que se segrega na formação dos gametas, nos quais ocorrem em dose simples.
  • 22. Segunda lei  Segunda lei de Mendel ou Lei da Segregação Independente: os fatores que determinam diferentes caracteres distribuem- se independentemente para os gametas e combinam-se ao acaso.
  • 23. Genes  Alelos, são os pares de gene um da mãe e um do nosso pai. Quando são diferentes se chamam de heterozigoto e quando são iguais homozigotos.  O conjunto desses genes é o que da nossas características físicas, como cor de olhos e cabelo. E esse genótipo de acordo com o meio ambiente vai definir nosso fenótipo.  Esses genes também podem ser recessivos quando sua característica só é exposta quando é homozigoto. E dominante quando a característica aparece tanto quando homozigoto como heterozigoto.
  • 24. Que tipo de alelo é esse?  Homozigoto
  • 25. Que tipo de alelo é esse?  Heterozigoto
  • 26. Que tipo de alelo é esse?  Homozigoto
  • 27. Que tipo de alelo é esse?  Recessivo
  • 28. Que tipo de alelo é esse?  Dominante
  • 29. Que tipo de alelo é esse?  Homozigoto e recessivo
  • 30. Que tipo de alelo é esse?  Heterozigoto e dominante
  • 31. Interação gênica  Dominância Incompleta: as duas características se misturam.  Codominância: as duas características estão presentes e separadas  Alelos Múltiplos (polialelismo): a mais de um gene para a mesma característica  Alelos Letais: genes que podem levar a morte - A Doença de Huntington que causa a degeneração dos nervos
  • 32. Probabilidade  Probabilidade de um filho nascer com gene recessivo de pais heterozigotos?  Possibilidade de ter um filho homem e com cor negra de pais mãe branca e pai negro?  Uma mulher está gravida de gêmeos, qual a probabilidade de ter um casal?  Qual a probabilidade de jogar um dado e tirar o numero 2 ou o 5?
  • 33. Doenças  Cromossômicas: Síndrome de Klinefelter, de Down  Genéticas: Diabete e hemofilia