1. 1. Define o que é um blog educativo e a sua estrutura.
R.: A origem da palavra blog deriva da junção de Web + log e é definido como um
registo publicado na Internet relativo a algum assunto organizado cronologicamente.
Os blogs educativos ou blogues educativos ou edublogues são publicações (quase
sempre ordenadas cronologicamente), que levam vantagem sobre as Home pages
pela facilidade de criação, manutenção e publicação, já que actualmente não é
necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e actualizá-los.
2. Explica a sua utilidade.
R.: Embora tenham uma sejam úteis para todos, os blogs educativos têm uma
importância relevante em termos de ensino e aprendizagem, ou seja, para o uso de
alunos e professores.
Para professores:
1. Desenvolvimento de projectos escolares.
2. Trabalhos Multi disciplinares.
3. Produção de material de orientação para os alunos
4. Motivar os alunos
Para alunos:
1. Produção de resumos/sínteses da matéria.
2. Log (descrição) de desenvolvimento de projectos escolares.
3. Aprendizagem colaborativa.
No Geral:
- Desenvolvem uma identidade digital;
- Promovem a autonomia;
- Ajudam a reflectir sobre o processo de aprendizagem;
- Estimulam a colaboração e partilha de ideias entre pares;
- Criam um portefólio de aprendizagem;
- Dinamizam a aprendizagem

2. 3.Menciona os diferentes tipos de blog existentes.
R.: Existem Blogs Pessoais, blogs colectivos e blogs educativos (Blog do professor,
Blog do aluno, Blog da turma…). Enquanto os primeiros dois têm uma função social, o
último apresenta uma função de aprendizagem.
4.Que tipo de dados pode conter um blog?
O blog pode conter todo o tipo de dados, dados pessoais (diários, histórias…),
educativos, dados de um determinado grupo, de uma determinada problemática…Para
isso pode-se utilizar a ferramenta de texto , de imagens e de vídeo.
O MEU BLOG
Endereço: http://www.artedenvelhecer.blogspot.com/
14/04/09