O documento descreve um workshop para apresentar um modelo de auto-avaliação para bibliotecas escolares. O objetivo é dar a conhecer o modelo, refletir sobre sua importância e explicar como será implementado. Instrumentos como folhetos, apresentações e programas serão criados para sensibilizar a comunidade escolar sobre o modelo e sua relevância.

1. WORKSHOP FORMATIVO DE APRESENTAÇÃO DO MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO
Objectivos
-- Dar a conhecer o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares;
- Reflectir sobre a importância e a pertinência deste modelo;
- Explicar a forma como este modelo será implementado.
Instrumentos a criar para a realização do Workshop
- Elaborar um folheto de sensibilização para a importância das Bibliotecas Escolares no
percurso escolar dos nossos alunos.
- Desenvolver uma Acção de Sensibilização sobre a importância do Modelo de Auto-Avaliação
das Bibliotecas Escolares.
- Elaborar o programa da Acção de Sensibilização.
- Elaborar um PowerPoint a apresentar à Comunidade Educativa.
Público-Alvo
- Comunidade Educativa.
Temáticas a abordar no PowerPoint
- Pertinência da existência de um Modelo de Auto-Avaliação a implementar nas Bibliotecas
Escolares.
- Este Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria de melhoria e os conceitos
implicados.
- Apresentação da organização estrutural e funcional deste Modelo.
- A integração e aplicação deste Modelo à realidade da nossa Biblioteca Escolar e da nossa
Escola, referindo as oportunidades e os constrangimentos que o mesmo impõe.
- Identificar a gestão participada das mudanças que a aplicação deste modelo impõe e os níveis
de participação da escola.
Nota: Segue em anexo o PowerPoint com as temáticas acima mencionadas.