RECICLAGEM Webquest ESTAMOS AQUI APRESENTANDO UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA QUE OS ALUNOS POSSAM MONTAR, APRESENTAR E TRAZER PARA O SEU DIA A DIA BONS ABITOS PARA COM NOSSO PLANETA OBSERVANDO OS BONS FRUTOS DA RECICLAGEM.
INTRODUÇÃO Sabendo-se que o Mundo produz mais lixo do que se pode  Reciclar , vamos ajudar o nosso planeta. Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.
Tarefas 1- procurar no dicionário o significado da palavra RECICLAGEM 2- Assistir os vídeos que falam sobre o lixo que pode ser reciclado. 3- Pesquisar em sites sugeridos onde é feita a reciclagem no município onde moramos. 4- Confeccionar cartilhas e cartazes educativos sobre o lixo reciclável. 5- Fazer uma aula-passeio pelo bairro para observar o meio ambiente.
Processo A turma será dividida em duplas e realizarão as atividades propostas. Abordagem dinâmica do vídeo assistido. Montar um painel com as fotos da degradação do meio ambiente observados durante  a nossa aula-passeio. Listar os objetos que podem ser reciclados.
Avaliação O processo de avaliação será contínuo, sendo que, o professor será responsável por verificar se os alunos estão sendo sujeitos ativos nas aulas, além do envolvimento e compromisso dos alunos com as atividades propostas.
Conclusão Muitas campanhas educativas têm despertado a atenção para o problema do lixo nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento populacional, tem encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente, além de ser ambientalmente correta. Nas escolas, muitos alunos são orientados pelos professores a separarem o lixo em suas residências. Outro dado interessante é que já é comum nos grandes condomínios a reciclagem do lixo. Assim como nas cidades, na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo orgânico é utilizado na fabricação de adubo orgânico para ser utilizado na agricultura. Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza, poderemos ter , muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma, poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta.
Recomendação de sites http://www.youtube.com/watch?v=A2X7zOH-RvU http://www.youtube.com/watch?v=wXFNS9z3HAk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=N-ovXlzstOI&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=4XfvPB6bIsg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ltD7A_Mhwt8&feature=related
Índice RECICLAGEM Introdução Tarefas Processo Avaliação Conclusão Recomendação de sites

Webquest reciclagem

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    RECICLAGEM Webquest ESTAMOSAQUI APRESENTANDO UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA QUE OS ALUNOS POSSAM MONTAR, APRESENTAR E TRAZER PARA O SEU DIA A DIA BONS ABITOS PARA COM NOSSO PLANETA OBSERVANDO OS BONS FRUTOS DA RECICLAGEM.
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    INTRODUÇÃO Sabendo-se queo Mundo produz mais lixo do que se pode Reciclar , vamos ajudar o nosso planeta. Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.
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    Tarefas 1- procurarno dicionário o significado da palavra RECICLAGEM 2- Assistir os vídeos que falam sobre o lixo que pode ser reciclado. 3- Pesquisar em sites sugeridos onde é feita a reciclagem no município onde moramos. 4- Confeccionar cartilhas e cartazes educativos sobre o lixo reciclável. 5- Fazer uma aula-passeio pelo bairro para observar o meio ambiente.
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    Processo A turmaserá dividida em duplas e realizarão as atividades propostas. Abordagem dinâmica do vídeo assistido. Montar um painel com as fotos da degradação do meio ambiente observados durante a nossa aula-passeio. Listar os objetos que podem ser reciclados.
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    Avaliação O processode avaliação será contínuo, sendo que, o professor será responsável por verificar se os alunos estão sendo sujeitos ativos nas aulas, além do envolvimento e compromisso dos alunos com as atividades propostas.
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    Conclusão Muitas campanhaseducativas têm despertado a atenção para o problema do lixo nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento populacional, tem encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente, além de ser ambientalmente correta. Nas escolas, muitos alunos são orientados pelos professores a separarem o lixo em suas residências. Outro dado interessante é que já é comum nos grandes condomínios a reciclagem do lixo. Assim como nas cidades, na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo orgânico é utilizado na fabricação de adubo orgânico para ser utilizado na agricultura. Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza, poderemos ter , muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma, poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta.
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    Recomendação de siteshttp://www.youtube.com/watch?v=A2X7zOH-RvU http://www.youtube.com/watch?v=wXFNS9z3HAk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=N-ovXlzstOI&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=4XfvPB6bIsg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ltD7A_Mhwt8&feature=related
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    Índice RECICLAGEM IntroduçãoTarefas Processo Avaliação Conclusão Recomendação de sites