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"Na Natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma."
(Lavoisier)
Grupo Minhocativa
Flávio Dias da Silveira
Mariana Vinagre Pereira
Marystela Fávero de Oliveira
Introdução
COMPOSTAGEM: A compostagem é um
processo biológico de transformação da
matéria orgânica crua, biodegradável, em
substâncias húmicas (matéria orgânica
estabilizada). A compostagem é um
processo de digestão aeróbia da matéria
orgânica por microrganismos em
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matéria-prima disponível. (Campos, A.T.,
2010)
Há métodos de fazer a compostagem artificialmente, para reciclar parte do lixo
orgânico
Introdução
Tipos de compostagem artificial
Introdução Qual a utilidade?
 Serve para reduzir a produção de lixo, evitando assim o acúmulo em lixões e aterros
sanitários, além de poder ser transformado em adubo.
 Qual o objetivo?
 Fazer com que o material orgânico não seja descartado, nos trazendo benefícios
ambientais e financeiros.
 Como é o processo e como fazer?
 É o processo de decomposição igual o que acontece na natureza, mas direcionado ao
cultivo caseiro. Utiliza-se um balde, uma garrafa pet ou cano, pedras, terra, material
orgânico, minhocas e boa vontade.
O que pode ser compostado:
Desafios traçados
 Na nossa Instituição de ensino assim como
no mundo todo, temos dificuldade quando
tratamos de reciclagem e sustentabilidade.
 O primeiro deles, o social, é conscientizar as pessoas que farão parte do
projeto, diretamente quanto indiretamente.
 Segundo, o ambiental, seria efetivar o projeto, aumentando o
reaproveitamento do lixo reciclável.
 E, terceiro, o econômico,obter e reverter todo os resultados e possíveis lucros
do projeto para a Universidade.
 Por isso chamamos de Tripé da Compostagem, economicamente beneficiamos
o Instituto e as pessoas que quiserem desenvolver o projeto por si só,
socialmente reduzimos o acúmulo de lixo em lixões e reciclamos mais, e
ambientalmente teríamos uma recuperação da natureza que se encontra
muito degradada.
O Projeto
A idéia seria gerar um cicl0 sustentável. Semelhante ao que acontece na
natureza!
Produtor de
hortaliças
Adubo
Hortaliças Compostagem
DescarteLixo
produzido
Restaurante
Universitário
Vendedo
r
 No restaurante os funcionários seriam instruídos a fazer corretamente a separação do
lixo para a compostagem, pois nem todo lixo pode ter esse destino.
 Todos os dias o lixo será levado para as composteiras.
 As composteiras serão feitas em um local não utilizado no instituto, afastado e arejado.
A tipo escolhido será o de buraco no chão, devido ao espaço disponível e pela sua
simplicidade.
 Agora com o adubo pronto é só plantar as hortaliças!
 Essas hortaliças serão destinada ao restaurante, para a alimentação dos alunos.
 Assim, reaproveitamos parte dos resíduos e economizamos verba diminuindo a compra
de hortaliças.
O tripé
Ambiental  Reciclar parte do lixo orgânico produzido na
universidade, com a realização de compostagem no próprio
Instituto. Produzindo hortaliças de maneira sustentável.
Social  Conscientizar todos aqueles que estão envolvidos com a
universidade, disseminar o conhecimento sobre compostagem
(mini-cursos e palestras), incentivar e multiplicar a prática
sustentável e a educação ambiental.
Econômico diminuir os gastos com hostaliças no restaurante
universitário, com a produção das mesma na horta plantada com
o adubo produzido.
Aplicabilidade
 Se alguns dos itens faltar no instituto ele não está impedido de realizar o tripé.
 Na falta de um restaurante universitário, pode-se fazer parceria com algum outro
externo.
 Na falta de espaço, a parceria pode ser feita com outros institutos próximos, ou com
a prefeitura que pode ceder um espaço.
 A equipe pode ser formada por alunos, ou se for o caso contratar funcionários
especializados, quanto maior a equipe mais compostagem poderá ser feita. Afim de
que o “lixo” gerado não seja apenas descartado, mas que volte para mesa do
restaurante.
 Essas parcerias serão de fundamental importância não apenas visando a economia
de verba, mas também para a divulgação e informação da comunidade, esperando-
se um maior conhecimento de que o ambiente precisa ser respeitado.
Para a realização do
projeto
necessita-se de: Restaurante
 Espaço
 Equipe
Engajamento universal
 O ciclo descrito no nosso projeto traz uma visão de sustentabilidade no seu pleno
significado, pois o “lixo” é reaproveitado e depois virará novas hortaliças, não
precisando gastar dinheiro com nova compra.
 Como a informação que é transmitida pela universidade nem sempre chega a todos,
seria interessante a parceria com outros órgãos de divulgação, e quanto maior o
poder de influência melhor!
 A informação aos estudantes, funcionários, professores e comunidade externa, por
meio de minicursos, palestras e visitas é muito importante para a fixação dos
benefícios da compostagem, bem como sua prática.
 Além do mais, com o Projeto de Lei Política Nacional de Resíduos Sólidos, todos
teremos responsabilidades no destino do lixo.
 E para que isso seja realmente efetivo, uma boa Educação Ambiental será
necessária.
SustentabilidadeO projeto é, portanto, sustentável, pois os resíduos gerados não
serão mais descartados e sim reaproveitados.
R.U.  Lixo  Composteira  Adubo  Hortaliça  R.U.
A Direção terá uma economia em suas finanças e uma boa visão
por parte externa, pois a sustentabilidade vem ganhando valor a
cada dia.
Assim como, a sociedade, a qual terá menos lixo nos lixões. Com
a informação da comunidade, o lixo na porta de casa pode ser
reduzido, isso evitará bueiros entupidos, e menos doenças a
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O tripé da compostagem

  • 1. "Na Natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma." (Lavoisier) Grupo Minhocativa Flávio Dias da Silveira Mariana Vinagre Pereira Marystela Fávero de Oliveira
  • 2. Introdução COMPOSTAGEM: A compostagem é um processo biológico de transformação da matéria orgânica crua, biodegradável, em substâncias húmicas (matéria orgânica estabilizada). A compostagem é um processo de digestão aeróbia da matéria orgânica por microrganismos em condições favoráveis de temperatura, umidade, aeração, pH e qualidade da matéria-prima disponível. (Campos, A.T., 2010) Há métodos de fazer a compostagem artificialmente, para reciclar parte do lixo orgânico
  • 4. Introdução Qual a utilidade?  Serve para reduzir a produção de lixo, evitando assim o acúmulo em lixões e aterros sanitários, além de poder ser transformado em adubo.  Qual o objetivo?  Fazer com que o material orgânico não seja descartado, nos trazendo benefícios ambientais e financeiros.  Como é o processo e como fazer?  É o processo de decomposição igual o que acontece na natureza, mas direcionado ao cultivo caseiro. Utiliza-se um balde, uma garrafa pet ou cano, pedras, terra, material orgânico, minhocas e boa vontade. O que pode ser compostado:
  • 5. Desafios traçados  Na nossa Instituição de ensino assim como no mundo todo, temos dificuldade quando tratamos de reciclagem e sustentabilidade.  O primeiro deles, o social, é conscientizar as pessoas que farão parte do projeto, diretamente quanto indiretamente.  Segundo, o ambiental, seria efetivar o projeto, aumentando o reaproveitamento do lixo reciclável.  E, terceiro, o econômico,obter e reverter todo os resultados e possíveis lucros do projeto para a Universidade.  Por isso chamamos de Tripé da Compostagem, economicamente beneficiamos o Instituto e as pessoas que quiserem desenvolver o projeto por si só, socialmente reduzimos o acúmulo de lixo em lixões e reciclamos mais, e ambientalmente teríamos uma recuperação da natureza que se encontra muito degradada.
  • 6. O Projeto A idéia seria gerar um cicl0 sustentável. Semelhante ao que acontece na natureza! Produtor de hortaliças Adubo Hortaliças Compostagem DescarteLixo produzido Restaurante Universitário Vendedo r  No restaurante os funcionários seriam instruídos a fazer corretamente a separação do lixo para a compostagem, pois nem todo lixo pode ter esse destino.  Todos os dias o lixo será levado para as composteiras.  As composteiras serão feitas em um local não utilizado no instituto, afastado e arejado. A tipo escolhido será o de buraco no chão, devido ao espaço disponível e pela sua simplicidade.  Agora com o adubo pronto é só plantar as hortaliças!  Essas hortaliças serão destinada ao restaurante, para a alimentação dos alunos.  Assim, reaproveitamos parte dos resíduos e economizamos verba diminuindo a compra de hortaliças.
  • 7. O tripé Ambiental  Reciclar parte do lixo orgânico produzido na universidade, com a realização de compostagem no próprio Instituto. Produzindo hortaliças de maneira sustentável. Social  Conscientizar todos aqueles que estão envolvidos com a universidade, disseminar o conhecimento sobre compostagem (mini-cursos e palestras), incentivar e multiplicar a prática sustentável e a educação ambiental. Econômico diminuir os gastos com hostaliças no restaurante universitário, com a produção das mesma na horta plantada com o adubo produzido.
  • 8. Aplicabilidade  Se alguns dos itens faltar no instituto ele não está impedido de realizar o tripé.  Na falta de um restaurante universitário, pode-se fazer parceria com algum outro externo.  Na falta de espaço, a parceria pode ser feita com outros institutos próximos, ou com a prefeitura que pode ceder um espaço.  A equipe pode ser formada por alunos, ou se for o caso contratar funcionários especializados, quanto maior a equipe mais compostagem poderá ser feita. Afim de que o “lixo” gerado não seja apenas descartado, mas que volte para mesa do restaurante.  Essas parcerias serão de fundamental importância não apenas visando a economia de verba, mas também para a divulgação e informação da comunidade, esperando- se um maior conhecimento de que o ambiente precisa ser respeitado. Para a realização do projeto necessita-se de: Restaurante  Espaço  Equipe
  • 9. Engajamento universal  O ciclo descrito no nosso projeto traz uma visão de sustentabilidade no seu pleno significado, pois o “lixo” é reaproveitado e depois virará novas hortaliças, não precisando gastar dinheiro com nova compra.  Como a informação que é transmitida pela universidade nem sempre chega a todos, seria interessante a parceria com outros órgãos de divulgação, e quanto maior o poder de influência melhor!  A informação aos estudantes, funcionários, professores e comunidade externa, por meio de minicursos, palestras e visitas é muito importante para a fixação dos benefícios da compostagem, bem como sua prática.  Além do mais, com o Projeto de Lei Política Nacional de Resíduos Sólidos, todos teremos responsabilidades no destino do lixo.  E para que isso seja realmente efetivo, uma boa Educação Ambiental será necessária.
  • 10. SustentabilidadeO projeto é, portanto, sustentável, pois os resíduos gerados não serão mais descartados e sim reaproveitados. R.U.  Lixo  Composteira  Adubo  Hortaliça  R.U. A Direção terá uma economia em suas finanças e uma boa visão por parte externa, pois a sustentabilidade vem ganhando valor a cada dia. Assim como, a sociedade, a qual terá menos lixo nos lixões. Com a informação da comunidade, o lixo na porta de casa pode ser reduzido, isso evitará bueiros entupidos, e menos doenças a serem espalhadas. E claro, o maior beneficente: o Meio Ambiente. Pois, se não cuidarmos dele, ele não proverá por nós. OBRIGADO!!!