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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
Facultad de Ciencias Humanísticas y de la Comunicación
El proceso de investigación.
(Sabino, Carlos)
Metodología de la investigación
(Sampieri, Roberto Hernández)
Docente: M. sc. Myriam Segovia M.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
Facultad de Ciencias Humanísticas y de la Comunicación
Equipe:
•Brandão de Lima, Conceição de Maria
•Braga Vasconcelos, Ana Paula
•De Souza Santos, Maria de Nazaré
•Moraes Silva, Glauber
•Nunes de Matos, Maria Nancy
•Rodrigues do Nascimento, Debora Karoline
•Sasso Neto, Paschoal
Tipos de desenhos (tipo de pesquisa)
El proceso de investigación. (Sabino, Carlos)
Conceito: os tipos de desenho experimental nos permite desenvolver a investigação
científica, no qual o mesmo determina o caminho e as estratégias para a construção do
processo investigativo, que conhecemos como projeto de pesquisa.
Todo projeto científico e definido pelo método, abordagem e tipo de pesquisa, no qual sao
escolhidos para o desenvolvimento do projeto.
Então vamos apontar os tipos de desenho básicos conforme Sabino, que sao pesquisa
bibliográfica e projeto de campo.
•Pesquisa Bibliografica: É realizada em todo material que ja recebeu tratamento cientifico
como livros, periodicos, enciclopedias, entre outros.
•Pesquisa de campo: São dados observados (coletados)com base em informacoes da realidade.
Existem alguns tipos de desenhos de campos que sao: desenho expirimental, desenho de post-
facto, desenho encuesta (projeto de pesquisa), desenho de painel (painel de design)m desenho
qualitativo e estudo de caso.
•Metodología de la investigación. Sampieri, Roberto Hernández.
•De acordo com Hernandez Sampieri Desenho Experimental no Geral se refere: “Eleger ou
realizar” uma ação e depois observar as consequências, sua utilização é quando o investigador
pretende estabelecer o possível efeito de uma causa que se manipula, são requisitos para
realizar um experimento: a manipulação intencional de uma ou mais variável independente
•No desenho pré – experimental, os experimentos se chamam assim por que seu grau de
controle é mínimo, servem como estudos exploratórios pois seus resultados devem serem
observados com precauções.
•Está inserido no método quantitativo os desenhos pré – experimentais de acordo com o autor.
• Quanto as limitações do pré-experimental os dois projetos não são adequados para o
estabelecimento de relações causais que são mostrados como vulnerável à possibilidade de
controle e validade interna
• O desenho experimental puro são aqueles que reúnem os dois requisitos para chegarem a
meta e a variedade interna, o contexto dos experimentos são laboratórios e campos, assim se
fala de experimentos de laboratórios e experimentos de campos. Os passos para desenhar um
experimento puro: decidir quantas variáveis independentes e dependentes deveram inclusive
no experimento, não necessariamente o melhor experimento é o que inclui o maior número de
variáveis; eleger os níveis e modalidades da manipulação e das variáveis independentes e
traduzi-los em tratamentos experimentais; desenvolver o instrumento para medir a(s)
variável(s) dependente(s); selecionar para o experimento uma amostra de pessoas que
possuem o perfil que nos interessam
Desenho experimental
•Conceito: consiste em submeter o objeto de estudo a variaveis, com condicoes controladas, no
qual o observador produz o resultado do que esta sendo investigado. O desenho experimental
so e utilizado na area das ciencias humanas e sociais. O autor ainda ressalta que existe variadas
maneiras de se realizar uma pesquisa socialm iremos pontear:
•Antes e depois com um grupo: este tipo de pesquisa e definida primeiramente as
caracteristicasdo grpo e acordo com o objeto de pesquisa, por exmplo: se iremos realizar uma
pesquisa com bolsas femininasm o grupo a ser escolhido será de mulheres na idade de
consumo.
•Só depois de dois grupos: neste tipo de pesquisa, ha a construcao de dois grupos, o grupo
experimental (destina são referidos para receber estímulo) e grupo de controle (que serve
como um ponto de referência para se verificar as variações que ocorrem no exemplo acima,
caso haja necessário algumas intervenções são necessárias. conforme necessário. Todo
processo deve ser o mais semelhante possível, não como iguais.
•Antes e depois de um grupo de controle: com base nos mesmos princípios o método acima,
mas com a diferença de que as medições fazer antes e depois desafio para ambos os grupos.
Isso nos impede contra possíveis defeitos equalização e nos permite também ter em a
influência de qualquer situação que possa causar mudanças simultânea em ambos os grupos.
Desenho não experimental
•Transicional ou transversal: recolhe dados em um só momento, um tempo único seu
propósito é descrever variáveis e analisar sua incidência e inter-relação em um momento dado.
•O correlacional-casual descreve relações entre duas ou mais categorias, conceitos ou variáveis
em um momento determinado, que em termo de correlação ou em função da relação causa-
efeito
•Longitudinal: recolhe dados sobre pontos de tempo ou períodos para fazer inferências sobre a
mudança, seu determinantes e consequências. Tais pontos ou períodos geralmente podem ser
especificados com antecedência.
Referências
•BRIONES, Guillermo. Metodologia de la Investigación Cuantitativa em las Ciencias Sociales.
ARFO Editores e impressores LTDA. Diciembre de 2002.
•CARNPENHOUDT. Manual de Investigación em Ciencias Sociales. Raynoud Quivy Luc Van.
LIMUSA, 2005.

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  • 2. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO Facultad de Ciencias Humanísticas y de la Comunicación Equipe: •Brandão de Lima, Conceição de Maria •Braga Vasconcelos, Ana Paula •De Souza Santos, Maria de Nazaré •Moraes Silva, Glauber •Nunes de Matos, Maria Nancy •Rodrigues do Nascimento, Debora Karoline •Sasso Neto, Paschoal
  • 3. Tipos de desenhos (tipo de pesquisa) El proceso de investigación. (Sabino, Carlos) Conceito: os tipos de desenho experimental nos permite desenvolver a investigação científica, no qual o mesmo determina o caminho e as estratégias para a construção do processo investigativo, que conhecemos como projeto de pesquisa. Todo projeto científico e definido pelo método, abordagem e tipo de pesquisa, no qual sao escolhidos para o desenvolvimento do projeto. Então vamos apontar os tipos de desenho básicos conforme Sabino, que sao pesquisa bibliográfica e projeto de campo.
  • 4. •Pesquisa Bibliografica: É realizada em todo material que ja recebeu tratamento cientifico como livros, periodicos, enciclopedias, entre outros. •Pesquisa de campo: São dados observados (coletados)com base em informacoes da realidade. Existem alguns tipos de desenhos de campos que sao: desenho expirimental, desenho de post- facto, desenho encuesta (projeto de pesquisa), desenho de painel (painel de design)m desenho qualitativo e estudo de caso.
  • 5. •Metodología de la investigación. Sampieri, Roberto Hernández. •De acordo com Hernandez Sampieri Desenho Experimental no Geral se refere: “Eleger ou realizar” uma ação e depois observar as consequências, sua utilização é quando o investigador pretende estabelecer o possível efeito de uma causa que se manipula, são requisitos para realizar um experimento: a manipulação intencional de uma ou mais variável independente
  • 6. •No desenho pré – experimental, os experimentos se chamam assim por que seu grau de controle é mínimo, servem como estudos exploratórios pois seus resultados devem serem observados com precauções. •Está inserido no método quantitativo os desenhos pré – experimentais de acordo com o autor. • Quanto as limitações do pré-experimental os dois projetos não são adequados para o estabelecimento de relações causais que são mostrados como vulnerável à possibilidade de controle e validade interna
  • 7. • O desenho experimental puro são aqueles que reúnem os dois requisitos para chegarem a meta e a variedade interna, o contexto dos experimentos são laboratórios e campos, assim se fala de experimentos de laboratórios e experimentos de campos. Os passos para desenhar um experimento puro: decidir quantas variáveis independentes e dependentes deveram inclusive no experimento, não necessariamente o melhor experimento é o que inclui o maior número de variáveis; eleger os níveis e modalidades da manipulação e das variáveis independentes e traduzi-los em tratamentos experimentais; desenvolver o instrumento para medir a(s) variável(s) dependente(s); selecionar para o experimento uma amostra de pessoas que possuem o perfil que nos interessam
  • 8. Desenho experimental •Conceito: consiste em submeter o objeto de estudo a variaveis, com condicoes controladas, no qual o observador produz o resultado do que esta sendo investigado. O desenho experimental so e utilizado na area das ciencias humanas e sociais. O autor ainda ressalta que existe variadas maneiras de se realizar uma pesquisa socialm iremos pontear: •Antes e depois com um grupo: este tipo de pesquisa e definida primeiramente as caracteristicasdo grpo e acordo com o objeto de pesquisa, por exmplo: se iremos realizar uma pesquisa com bolsas femininasm o grupo a ser escolhido será de mulheres na idade de consumo.
  • 9. •Só depois de dois grupos: neste tipo de pesquisa, ha a construcao de dois grupos, o grupo experimental (destina são referidos para receber estímulo) e grupo de controle (que serve como um ponto de referência para se verificar as variações que ocorrem no exemplo acima, caso haja necessário algumas intervenções são necessárias. conforme necessário. Todo processo deve ser o mais semelhante possível, não como iguais. •Antes e depois de um grupo de controle: com base nos mesmos princípios o método acima, mas com a diferença de que as medições fazer antes e depois desafio para ambos os grupos. Isso nos impede contra possíveis defeitos equalização e nos permite também ter em a influência de qualquer situação que possa causar mudanças simultânea em ambos os grupos.
  • 10. Desenho não experimental •Transicional ou transversal: recolhe dados em um só momento, um tempo único seu propósito é descrever variáveis e analisar sua incidência e inter-relação em um momento dado. •O correlacional-casual descreve relações entre duas ou mais categorias, conceitos ou variáveis em um momento determinado, que em termo de correlação ou em função da relação causa- efeito
  • 11. •Longitudinal: recolhe dados sobre pontos de tempo ou períodos para fazer inferências sobre a mudança, seu determinantes e consequências. Tais pontos ou períodos geralmente podem ser especificados com antecedência.
  • 12. Referências •BRIONES, Guillermo. Metodologia de la Investigación Cuantitativa em las Ciencias Sociales. ARFO Editores e impressores LTDA. Diciembre de 2002. •CARNPENHOUDT. Manual de Investigación em Ciencias Sociales. Raynoud Quivy Luc Van. LIMUSA, 2005.