O documento discute vários tipos de tribos urbanas entre adolescentes, incluindo emo, góticos, punks, indies e baladeiros. Ele explica os estilos visuais, preferências musicais e valores de cada tribo, bem como riscos potenciais como drogas. O documento também menciona torcidas de futebol, funks, hip hops e cosplayers.
O documento descreve diferentes tribos urbanas, incluindo hippies, surfistas, skatistas, punks, grafiteiros, satânicos e góticos. Fornece breves descrições de cada tribo, destacando seus símbolos e estilos distintivos.
O documento descreve as tribos urbanas que surgiram nas décadas de 1970 e 1980 como uma forma de identidade e cultura própria dos jovens das periferias. Três tribos urbanas destacadas foram os punks, skinheads e o hip hop, cada um com sua estética e ideologia próprias que buscavam diferenciação da sociedade de consumo da época.
Aulas 7 e 8 adolescentes e tribos urbanas ritos de passagariadnemonitoria
1) Adolescentes buscam identidade através de grupos de pares, que fornecem referências comportamentais e apoio social.
2) Tribos urbanas representam contextos alternativos para adolescentes buscarem autonomia em relação aos pais.
3) Rituais são importantes para ordenar a vida social e marcar transições de fase, como a passagem da adolescência para a vida adulta.
O documento descreve várias tribos urbanas e subculturas ao longo dos anos, incluindo punks, góticos, rastafaris, hippies, grunge e skinheads. Cada grupo desenvolveu estilos musicais, de moda e comportamentais únicos que expressavam valores como rebeldia, liberdade e contra a sociedade convencional.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que compartilham estilos de vida, valores e interesses semelhantes, como música e moda. Exemplos incluem clubbers, que gostam de música eletrônica, e nerds, fascinados por tecnologia e cultura pop. Essas tribos oferecem sentido de comunidade para os jovens nas cidades.
Tribos urbanas são grupos que se formam com base em interesses comuns para estabelecer redes de amigos. Skinheads surgiram na Inglaterra dos anos 1960 como subcultura da classe operária e se espalharam pelo mundo, influenciados por estilos musicais jamaicanos, apesar de alguns grupos serem associados a práticas racistas hoje. Os skinheads podem ser divididos em grupos com ideologias diferentes, como skinheads tradicionais, skinheads de extrema-esquerda e skinheads neonazistas.
Tribos urbanas (Headbangers) são fãs do heavy metal que se identificam através de estilos visuais e musicais específicos, como cabelos compridos, roupas pretas e acessórios de metal. Eles se organizam principalmente em shows de heavy metal para compartilhar a paixão pela música através de danças e simbologias características. Diferentes vertentes do heavy metal, como black metal e viking metal, possuem ideologias e símbolos próprios que representam os ideais de cada tribo.
O documento descreve diferentes tribos urbanas, incluindo hippies, surfistas, skatistas, punks, grafiteiros, satânicos e góticos. Fornece breves descrições de cada tribo, destacando seus símbolos e estilos distintivos.
O documento descreve as tribos urbanas que surgiram nas décadas de 1970 e 1980 como uma forma de identidade e cultura própria dos jovens das periferias. Três tribos urbanas destacadas foram os punks, skinheads e o hip hop, cada um com sua estética e ideologia próprias que buscavam diferenciação da sociedade de consumo da época.
Aulas 7 e 8 adolescentes e tribos urbanas ritos de passagariadnemonitoria
1) Adolescentes buscam identidade através de grupos de pares, que fornecem referências comportamentais e apoio social.
2) Tribos urbanas representam contextos alternativos para adolescentes buscarem autonomia em relação aos pais.
3) Rituais são importantes para ordenar a vida social e marcar transições de fase, como a passagem da adolescência para a vida adulta.
O documento descreve várias tribos urbanas e subculturas ao longo dos anos, incluindo punks, góticos, rastafaris, hippies, grunge e skinheads. Cada grupo desenvolveu estilos musicais, de moda e comportamentais únicos que expressavam valores como rebeldia, liberdade e contra a sociedade convencional.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que compartilham estilos de vida, valores e interesses semelhantes, como música e moda. Exemplos incluem clubbers, que gostam de música eletrônica, e nerds, fascinados por tecnologia e cultura pop. Essas tribos oferecem sentido de comunidade para os jovens nas cidades.
Tribos urbanas são grupos que se formam com base em interesses comuns para estabelecer redes de amigos. Skinheads surgiram na Inglaterra dos anos 1960 como subcultura da classe operária e se espalharam pelo mundo, influenciados por estilos musicais jamaicanos, apesar de alguns grupos serem associados a práticas racistas hoje. Os skinheads podem ser divididos em grupos com ideologias diferentes, como skinheads tradicionais, skinheads de extrema-esquerda e skinheads neonazistas.
Tribos urbanas (Headbangers) são fãs do heavy metal que se identificam através de estilos visuais e musicais específicos, como cabelos compridos, roupas pretas e acessórios de metal. Eles se organizam principalmente em shows de heavy metal para compartilhar a paixão pela música através de danças e simbologias características. Diferentes vertentes do heavy metal, como black metal e viking metal, possuem ideologias e símbolos próprios que representam os ideais de cada tribo.
O documento discute as tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos de jovens que se unem por interesses, ideais e gostos musicais em comum. Apresenta exemplos de tribos como emo, gótico e punk, descrevendo suas características estéticas, musicais e de estilo de vida. Também aborda a psicologia por trás da necessidade dos jovens se agruparem em tribos e os possíveis benefícios e riscos desse fenômeno.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que se identificam por padrões estéticos e de consumo similares, como estilos musicais e visuais. Essas tribos combinam aspectos tradicionais e modernos e permitem novas formas de identificação mais flexíveis em comparação com identidades fixas do passado.
O documento discute como a cultura influencia o desenvolvimento humano. A natureza humana é moldada pela genética e cultura social. As tribos urbanas fornecem uma identidade cultural para os jovens que não se sentem representados pela sociedade maior. A tribo dos rappers surgiu como uma forma de expressão cultural em guetos de Nova York.
Este documento discute o surgimento e a história das tribos urbanas. Explica como os jovens se unem em grupos com ideias e interesses semelhantes para se diferenciarem e se identificarem na sociedade globalizada moderna. Também discute como a mídia e a indústria cultural influenciam a formação da identidade por meio do consumo e como vários sociólogos, como Michel Maffesoli, analisaram o fenômeno das tribos na pós-modernidade.
Este documento discute o fenômeno das tribos urbanas e como elas podem influenciar a identidade dos jovens. A tribo do hip-hop surgiu nos anos 1970 como uma forma de expressão cultural que combatia injustiças sociais, e ainda hoje transmite uma ideologia de luta contra o racismo. Embora as tribos possam trazer benefícios de integração, também há riscos dependendo das práticas do grupo.
A adolescência é um período de transição entre a infância e a vida adulta marcado pela busca de identidade. Os adolescentes procuram referências fora da família, principalmente nos grupos de amigos, para exercitar papéis sociais e se sentirem valorizados. As tribos urbanas surgiram dessa busca por referências compartilhadas e encontro com outros que compartilham sentimentos semelhantes, diferentemente do passado quando os grupos tinham mais conotação política.
O documento discute conceitos sociológicos sobre grupos e tribos, incluindo os tipos de grupos, multidões, público e massa. Também aborda estereótipos, etnocentrismo e as chamadas "tribos urbanas".
O documento discute o conceito de tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos que se unem em torno de interesses comuns, estilos de vida e identidades compartilhadas. Explica que tribos urbanas surgiram na metade do século XX como uma forma de jovens expressarem visões de mundo alternativas através da aparência e comportamento. Finalmente, discute como indivíduos se juntam a tribos por aceitação e como cada tribo desenvolveu sua própria estética e forma de criticar a sociedade.
A moda reflete as transformações sociais ao longo do tempo, começando como forma de proteção e expressão social e evoluindo para representar a personalidade e estilo de vida das pessoas. Roupas passaram a ser confeccionadas com novos materiais e técnicas, enquanto cortes e estilos distinguiam cada vez mais gêneros. A mídia influencia as tendências da moda contemporânea.
A tribo do Emocore: Análise de Jovens que se denominam EMOThalita Monegaglia
O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a tribo urbana Emo realizada com 30 adolescentes entre 18 e 20 anos em São Paulo. Os principais achados são: (1) as bandas favoritas são NxZero e Fresno; (2) as gírias mais usadas são "Miguxo", "Ti Emo" e "Fofuxo"; (3) a maioria se identifica com o estilo visual caracterizado por franja, all star e cinto de rebite.
O documento discute o conceito de cultura e manifestações culturais, abordando os aspectos simbólicos, econômicos e políticos. Apresenta exemplos de manifestações como festas populares, artesanato e expressões culturais de povos indígenas e tradicionais. Também destaca a importância da preservação do patrimônio cultural e do acesso de todos aos bens culturais, conforme prevê a Constituição Federal.
O documento discute o conceito de personalidade. Em três frases:
1) A personalidade representa a identidade subjacente de uma pessoa que permanece constante apesar das diferentes máscaras sociais que usamos;
2) Nossa personalidade é dinâmica e influenciada pelos diferentes papéis sociais que desempenhamos;
3) Assim como o perfume é essencial à flor, a personalidade é fundamental para definir cada indivíduo.
Este documento discute o conceito sociológico de cultura. Define cultura como um conjunto de maneiras de pensar, sentir e agir compartilhadas por uma comunidade que serve para organizá-la. Explora como a cultura é aprendida através da socialização e varia entre sociedades, levando a diversidade cultural. Também aborda como a cultura inclui elementos materiais e imateriais e está em constante mudança ao longo do tempo.
O documento discute como o racismo se perpetua na escola através do material pedagógico, linguagem e falta de diversidade, e suas consequências negativas para crianças negras e brancas e para a sociedade, prejudicando o potencial de todos. Ele também apresenta estratégias como valorizar reclamações de discriminação, discutir diversidade racial, e tratar todas as crianças igualmente com carinho e respeito.
Conceitos de gênero, etnia e raça: reflexões sobre a diversidade cultural na ...culturaafro
Este documento discute a diversidade cultural na educação escolar brasileira e como conceitos como gênero, raça e etnia são tratados. Argumenta-se que esses conceitos são socialmente construídos e usados historicamente para marginalizar grupos. Defende-se que professores devem reconhecer essa construção social para valorizar todas as identidades e promover uma educação realmente inclusiva.
Mito da democracia racial e teoria do branquiamentoAna Antoniello
O documento discute a teoria da democracia racial no Brasil e como a escola e a mídia propagam estereótipos racistas. Apresenta como termos como "negro" são usados de forma indelicada e como a etiqueta racial varia de acordo com o tempo e o lugar no Brasil.
O documento discute os conceitos de cultura, etnocentrismo, relativismo cultural e diversidade cultural. Aborda a definição de cultura, como cultura é transmitida entre gerações e modificada, e como o contato entre culturas diferentes pode levar a mudanças culturais e ao processo de aculturação.
1. O documento discute a diversidade cultural no Brasil resultante da miscigenação e do surgimento de tribos sociais, com cada uma tendo sua própria subcultura.
2. Entretanto, com o aumento da diversidade também cresceu o preconceito contra outros grupos, podendo levar a atos de bullying.
3. É defendido o respeito às diferenças culturais e o direito de cada um ter sua própria personalidade e estilo, independentemente de raça, crença ou gosto pessoal.
Este documento descreve o trabalho do 2o bimestre, que envolve analisar formas de comunicação de tribos urbanas para desenvolver uma estratégia de lançamento de produto. Os alunos devem: 1) Escolher uma tribo e descrever suas características e hábitos de consumo; 2) Pesquisar ações de marketing para este público; 3) Desenvolver um produto e estratégia de lançamento para a tribo escolhida. A apresentação deve ter de 10 a 15 minutos e incluir fontes bibliográficas.
As patricinhas surgiram nos Estados Unidos e ficaram famosas no filme "As patricinhas de Beverly Hills". São garotas de classe média alta ou alta que valorizam a aparência e status social. Elas gastam muito em roupas, acessórios e tratamentos de beleza para manter um visual perfeito e rosa, e gostam de compras, boybands e comédias românticas.
Cultura pode ser definida como a vida total de um povo, incluindo seus bens, ideias, hábitos e valores herdados. Ela é adquirida socialmente através da educação formal e informal e consiste em aspectos materiais e imateriais. A cultura de um grupo é formada por elementos menores como traços culturais e complexos culturais, e é transmitida entre gerações por processos como socialização e controle social.
O documento discute as tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos de jovens que se unem por interesses, ideais e gostos musicais em comum. Apresenta exemplos de tribos como emo, gótico e punk, descrevendo suas características estéticas, musicais e de estilo de vida. Também aborda a psicologia por trás da necessidade dos jovens se agruparem em tribos e os possíveis benefícios e riscos desse fenômeno.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que se identificam por padrões estéticos e de consumo similares, como estilos musicais e visuais. Essas tribos combinam aspectos tradicionais e modernos e permitem novas formas de identificação mais flexíveis em comparação com identidades fixas do passado.
O documento discute como a cultura influencia o desenvolvimento humano. A natureza humana é moldada pela genética e cultura social. As tribos urbanas fornecem uma identidade cultural para os jovens que não se sentem representados pela sociedade maior. A tribo dos rappers surgiu como uma forma de expressão cultural em guetos de Nova York.
Este documento discute o surgimento e a história das tribos urbanas. Explica como os jovens se unem em grupos com ideias e interesses semelhantes para se diferenciarem e se identificarem na sociedade globalizada moderna. Também discute como a mídia e a indústria cultural influenciam a formação da identidade por meio do consumo e como vários sociólogos, como Michel Maffesoli, analisaram o fenômeno das tribos na pós-modernidade.
Este documento discute o fenômeno das tribos urbanas e como elas podem influenciar a identidade dos jovens. A tribo do hip-hop surgiu nos anos 1970 como uma forma de expressão cultural que combatia injustiças sociais, e ainda hoje transmite uma ideologia de luta contra o racismo. Embora as tribos possam trazer benefícios de integração, também há riscos dependendo das práticas do grupo.
A adolescência é um período de transição entre a infância e a vida adulta marcado pela busca de identidade. Os adolescentes procuram referências fora da família, principalmente nos grupos de amigos, para exercitar papéis sociais e se sentirem valorizados. As tribos urbanas surgiram dessa busca por referências compartilhadas e encontro com outros que compartilham sentimentos semelhantes, diferentemente do passado quando os grupos tinham mais conotação política.
O documento discute conceitos sociológicos sobre grupos e tribos, incluindo os tipos de grupos, multidões, público e massa. Também aborda estereótipos, etnocentrismo e as chamadas "tribos urbanas".
O documento discute o conceito de tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos que se unem em torno de interesses comuns, estilos de vida e identidades compartilhadas. Explica que tribos urbanas surgiram na metade do século XX como uma forma de jovens expressarem visões de mundo alternativas através da aparência e comportamento. Finalmente, discute como indivíduos se juntam a tribos por aceitação e como cada tribo desenvolveu sua própria estética e forma de criticar a sociedade.
A moda reflete as transformações sociais ao longo do tempo, começando como forma de proteção e expressão social e evoluindo para representar a personalidade e estilo de vida das pessoas. Roupas passaram a ser confeccionadas com novos materiais e técnicas, enquanto cortes e estilos distinguiam cada vez mais gêneros. A mídia influencia as tendências da moda contemporânea.
A tribo do Emocore: Análise de Jovens que se denominam EMOThalita Monegaglia
O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a tribo urbana Emo realizada com 30 adolescentes entre 18 e 20 anos em São Paulo. Os principais achados são: (1) as bandas favoritas são NxZero e Fresno; (2) as gírias mais usadas são "Miguxo", "Ti Emo" e "Fofuxo"; (3) a maioria se identifica com o estilo visual caracterizado por franja, all star e cinto de rebite.
O documento discute o conceito de cultura e manifestações culturais, abordando os aspectos simbólicos, econômicos e políticos. Apresenta exemplos de manifestações como festas populares, artesanato e expressões culturais de povos indígenas e tradicionais. Também destaca a importância da preservação do patrimônio cultural e do acesso de todos aos bens culturais, conforme prevê a Constituição Federal.
O documento discute o conceito de personalidade. Em três frases:
1) A personalidade representa a identidade subjacente de uma pessoa que permanece constante apesar das diferentes máscaras sociais que usamos;
2) Nossa personalidade é dinâmica e influenciada pelos diferentes papéis sociais que desempenhamos;
3) Assim como o perfume é essencial à flor, a personalidade é fundamental para definir cada indivíduo.
Este documento discute o conceito sociológico de cultura. Define cultura como um conjunto de maneiras de pensar, sentir e agir compartilhadas por uma comunidade que serve para organizá-la. Explora como a cultura é aprendida através da socialização e varia entre sociedades, levando a diversidade cultural. Também aborda como a cultura inclui elementos materiais e imateriais e está em constante mudança ao longo do tempo.
O documento discute como o racismo se perpetua na escola através do material pedagógico, linguagem e falta de diversidade, e suas consequências negativas para crianças negras e brancas e para a sociedade, prejudicando o potencial de todos. Ele também apresenta estratégias como valorizar reclamações de discriminação, discutir diversidade racial, e tratar todas as crianças igualmente com carinho e respeito.
Conceitos de gênero, etnia e raça: reflexões sobre a diversidade cultural na ...culturaafro
Este documento discute a diversidade cultural na educação escolar brasileira e como conceitos como gênero, raça e etnia são tratados. Argumenta-se que esses conceitos são socialmente construídos e usados historicamente para marginalizar grupos. Defende-se que professores devem reconhecer essa construção social para valorizar todas as identidades e promover uma educação realmente inclusiva.
Mito da democracia racial e teoria do branquiamentoAna Antoniello
O documento discute a teoria da democracia racial no Brasil e como a escola e a mídia propagam estereótipos racistas. Apresenta como termos como "negro" são usados de forma indelicada e como a etiqueta racial varia de acordo com o tempo e o lugar no Brasil.
O documento discute os conceitos de cultura, etnocentrismo, relativismo cultural e diversidade cultural. Aborda a definição de cultura, como cultura é transmitida entre gerações e modificada, e como o contato entre culturas diferentes pode levar a mudanças culturais e ao processo de aculturação.
1. O documento discute a diversidade cultural no Brasil resultante da miscigenação e do surgimento de tribos sociais, com cada uma tendo sua própria subcultura.
2. Entretanto, com o aumento da diversidade também cresceu o preconceito contra outros grupos, podendo levar a atos de bullying.
3. É defendido o respeito às diferenças culturais e o direito de cada um ter sua própria personalidade e estilo, independentemente de raça, crença ou gosto pessoal.
Este documento descreve o trabalho do 2o bimestre, que envolve analisar formas de comunicação de tribos urbanas para desenvolver uma estratégia de lançamento de produto. Os alunos devem: 1) Escolher uma tribo e descrever suas características e hábitos de consumo; 2) Pesquisar ações de marketing para este público; 3) Desenvolver um produto e estratégia de lançamento para a tribo escolhida. A apresentação deve ter de 10 a 15 minutos e incluir fontes bibliográficas.
As patricinhas surgiram nos Estados Unidos e ficaram famosas no filme "As patricinhas de Beverly Hills". São garotas de classe média alta ou alta que valorizam a aparência e status social. Elas gastam muito em roupas, acessórios e tratamentos de beleza para manter um visual perfeito e rosa, e gostam de compras, boybands e comédias românticas.
Cultura pode ser definida como a vida total de um povo, incluindo seus bens, ideias, hábitos e valores herdados. Ela é adquirida socialmente através da educação formal e informal e consiste em aspectos materiais e imateriais. A cultura de um grupo é formada por elementos menores como traços culturais e complexos culturais, e é transmitida entre gerações por processos como socialização e controle social.
A Geração Beat era um movimento literário dos anos 1950 liderado por escritores como Kerouac, Ginsberg e Corso. Promovia um estilo de vida contracultural, nômade e focado no interior em oposição ao materialismo. Suas obras exploravam temas como viagens, drogas e sexualidade livre.
O documento discute conceitos e práticas relacionadas a atendimento ao cliente de alta qualidade. Ele aborda a importância da atitude, escuta ativa, linguagem corporal positiva e perguntas qualificadas durante o atendimento, além de passos como sondagem de perfil e oferta de soluções adequadas. O objetivo é apresentar estratégias para fornecer um serviço de excelência e fidelizar clientes.
O documento discute a evolução histórica da compreensão da mente humana e do comportamento. Abrange desde o século 19 com o foco no inconsciente até o século 21 com o estudo dos processos mentais cognitivos. As abordagens principais incluem o inconsciente, behaviorismo e cognição.
13. aula de história geral - iluminismoDarlan Campos
O documento descreve o Iluminismo, um movimento intelectual do século XVIII que se opôs ao Antigo Regime na Europa. Os principais iluministas defendiam ideias como racionalismo, cientificismo, liberdades individuais e a divisão de poderes. Suas ideias influenciaram movimentos como a Revolução Americana e Francesa e ainda servem de base para o pensamento ocidental moderno.
O documento discute os princípios do Iluminismo e Liberalismo. Resume que o Liberalismo surgiu no século XVIII a partir do Iluminismo, podendo ser dividido em Liberalismo Econômico e Político. Apresenta John Locke e Adam Smith como principais pensadores liberais, definindo o Estado Liberal como aquele que respeita a soberania popular e a livre iniciativa econômica.
El documento describe la cultura hipster, incluyendo su origen a mediados del siglo XX y su popularización en la década de 2010. Los hipsters tienden a usar ropa vintage y estilos personales alejados de las modas actuales, y les gusta la música indie, el cine independiente, la fotografía, la moda vintage, la cocina original y viajar. No presentan tendencias violentas, y valoran el pensamiento independiente y progresista.
O documento discute o conceito de tribos urbanas segundo autores como Maffesoli e Coutinho, definindo-as como agrupamentos semi-estruturados de pessoas unidas por valores, estilos de vida e cultura compartilhados. Também aborda como a música punk expressou a revolta da juventude inglesa nas décadas de 1960-1970 e o surgimento do cosplay no Brasil a partir da década de 1980.
Tribos Urbanas - PIBID Ciências Sociais UFPELJessica Cunha
Este documento discute as tribos urbanas na escola e como trabalhar com a diversidade cultural entre os estudantes. Ele define conceitos como cultura, etnocentrismo, identidade e alteridade e explica como as tribos na escola moldam a compreensão dos estudantes sobre a sociedade. Finalmente, sugere técnicas como trabalhos de grupo para integrar estudantes de diferentes grupos.
1) No século 18, as bandeiras paulistas exploraram o ouro em Goiás, levando ao surgimento de povoados como Anta, Ferreiro e Ouro Fino. 2) As técnicas de mineração rudimentares e a intensa extração levaram a uma queda na produção de ouro na segunda metade do século. 3) Isso forçou uma mudança na economia de Goiás para a agricultura e pecuária.
Treinamento interno: Excelência no AtendimentoSabrina Soares
A empresa Mineira oferece soluções de tecnologia como gravação de áudio e vídeo, transcrição, legendagem, digitalização de documentos eletrônicos. É dirigida por profissionais experientes e atende clientes em todo o país desde 2008.
Este documento fornece informações sobre as principais religiões praticadas no Brasil. A religião católica é a maioria com 64%, seguida por evangélicas com 22%. O documento também descreve os principais orixás do candomblé jeje, keto, e angola e suas características.
O documento discute conceitos de qualidade, melhora contínua, satisfação do cliente, fatores da qualidade e pecados do atendimento. Aborda a importância da qualidade no trabalho, os motivos que levam os clientes a mudarem de fornecedor e atividades para analisar esses conceitos.
As primeiras expedições chegaram a Goiás no século XVI em busca de índios e riquezas minerais. No século XVII, Bartolomeu Bueno da Silva fundou os primeiros povoados após descobrir ouro, dando início à economia mineral na região. A mineração determinou o povoamento irregular de Goiás nos dois séculos seguintes, com o ouro sendo a principal atividade econômica e moeda até a independência, quando sua produção entrou em declínio.
Intensifying screens are major component of the image receptor used in conventional radiography.Its function is to convert the X-rays into visible light through the process of fluorescence.
This document describes how to make a monster-shaped page marker out of paper. You fold and cut paper to form the shape of a monster and decorate it with googly eyes, a mouth, and other features. Page markers help readers keep their place in a book and can be a fun craft for children or a creative gift for readers.
This document appears to be a form for a mini-chefe, which is likely a type of manager or supervisor position. The form requests information such as a date and leaves blanks to fill in additional details about the mini-chefe role. In a few brief sentences, the document requests key identifying information to document a mini-chefe position.
O documento resume o lançamento de um informativo comunitário chamado "É Temo de Mudar" no bairro de Baraúna. O informativo destaca jovens universitários da comunidade e pretende construir o conteúdo com contribuições da própria comunidade.
O documento discute as limitações impostas pela sociedade e como isso pode levar as pessoas a se sentirem estranhas e esquecidas. O autor questiona onde o leitor se encaixa na sociedade de hoje e se já foi um "artista da fome", referindo-se a alguém esquecido e colocado de lado. Também reflete sobre como as pessoas tendem a esquecer os sofrimentos dos outros e se distraírem com outras coisas para amenizar suas próprias dores.
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades para um ciclo autoral sobre comunidades realizado entre 1 e 5 de junho de 2020. As atividades incluem discussões sobre o conceito de comunidade, exemplos de comunidades locais e virtuais, e desafios como desigualdade social. Os alunos devem registrar as atividades em um caderno e podem enviar trabalhos pelo Google Classroom.
Estellamach Blogspot Com 2010 03 Descobrindo Seu Estilo Por Sasha Htmlkarolstahr
O documento discute o trabalho de uma personal stylist chamada Karol Stahr. Ela fornece consultoria de imagem para clientes individuais e empresas, ajudando-os a descobrir seu estilo pessoal e como se vestir de acordo com seu tipo físico e personalidade. A personal stylist explica como cores e estilos podem revelar aspectos da personalidade de alguém e oferece dicas sobre como escolher roupas que valorizam os pontos fortes de cada tipo físico.
Estellamach Blogspot Com 2010 03 Descobrindo Seu Estilo Por Sasha Htmlkarolstahr
O documento discute o trabalho de uma personal stylist chamada Karol Stahr. Ela fornece consultoria de imagem para clientes individuais e empresas, ajudando-os a descobrir seu estilo pessoal e como se vestir de acordo com seu tipo físico e personalidade. A personal stylist explica como cores e estilos podem revelar aspectos da personalidade de alguém e oferece dicas sobre como escolher roupas que valorizam os pontos fortes de cada tipo físico.
O documento discute tribos urbanas, grupos de jovens que compartilham hábitos, valores e estilos musicais semelhantes. Explica que tribos urbanas existem desde os anos 60 e 70, mas atualmente existem por modismo e necessidade de aceitação. Menciona alguns exemplos de tribos modernas e diz que cada uma tem sua própria forma de se vestir, comunicar e estilo musical. Conclui convidando para conhecer a "tribo do Leão de Judá", que segue a Bíblia.
O documento resume as principais contratações de duas equipes, Liberdade e Rádio, para o Campeonato Municipal de Futebol de Marilândia. O Liberdade contratou cinco jogadores experientes e campeões da segunda divisão do Campeonato Capixaba, incluindo o meia Gil Baiano. A equipe do Rádio também fez novas contratações visando a disputa do campeonato.
O documento discute como diferentes fatores influenciam a identidade de uma pessoa, incluindo pensamentos, sentimentos, família, amigos, mídia e Deus. É sugerido que embora esses fatores possam influenciar, cada um deve determinar quem os influenciará mais e ser fiel a si mesmo.
O documento discute como os contos de fadas podem transmitir preconceitos e estereótipos, influenciando a construção da identidade das crianças. Apresenta também estratégias para educadores trabalharem esses temas de forma a promover a diversidade e combater o racismo, como a análise crítica dos personagens e o uso de obras literárias e recursos que representem diferentes culturas.
Este programa de rádio discute o tema "O normal é ser diferente". Apresenta uma fábula sobre porcos-espinhos que aprendem a conviver com as diferenças uns dos outros. Defende que as diferenças tornam a vida mais rica e interessante e que devemos aceitar uns aos outros, apesar de nossas imperfeições.
O documento discute um questionário sobre o contexto cultural de alunos. Apresenta José de Souza Martins, sociólogo que estudou bairros de periferia, e conceitos como capitalismo, migrações e tempo no trabalho. O questionário inclui perguntas sobre a vida dos alunos fora da escola, hábitos culturais e atividades físicas.
As três formas mais comuns de acessar o verdadeiro segundo os documentos são: 1) ser autêntico e fiel à própria essência; 2) não seguir padrões impostos e ser único; 3) ter pulso firme e defender aquilo em que se acredita.
O documento resume que duas equipes de futebol, o Liberdade e o Rádio, se destacam na preparação para o Campeonato Municipal de Marilândia através de novas contratações. O Liberdade contratou cinco jogadores experientes, incluindo o meia Gil Baiano. O Rádio também fez novas contratações visando o campeonato.
O jornal Mente Ativa nasceu em um café da tarde entre três amigas.
Sentimos a necessidade de estabelecer relações saudáveis, manter a mente ativida e criativa no período da pandemia
O documento discute os desafios enfrentados pela população LGBTQ+ em meio a preconceitos e violências. Defende que ser feliz e diferente é o que torna as pessoas livres e especiais. Apoiar a causa LGBTQ+ de forma acolhedora é libertador e transforma vidas, enquanto se luta por respeito e ambientes seguros sem padrões.
Este documento discute as mudanças nas relações entre gerações e estilos de vida. Apresenta exemplos de "grups", ou adultos que mantém hábitos e gostos considerados juvenis, como escutar música nova e usar roupas casuais. Também discute como os pais estão sendo mais permissivos com os filhos, mantendo-os em casa por mais tempo, o que pode afetar sua autonomia e capacidade de lidar com frustrações.
10. comece astrologia na visão espírita - 01 e 02.2012comece
O documento discute o tema da astrologia e como ela é vista pelo Espiritismo. Em três frases ou menos:
1) A astrologia surgiu como uma ferramenta dos povos antigos para se localizar e entender o mundo, mas seus fundamentos são ilusórios segundo o Espiritismo.
2) Embora possamos ter características semelhantes aos nossos signos astrológicos, nossa personalidade é construída por nossas ações e não depende dos astros.
3) Allan Kardec escreveu que a influência at
09. comece caridade no mundo jovem - 11 e 12.2011comece
O artigo discute a caridade no contexto do Natal e como os jovens podem praticá-la. Membros de um movimento espírita se uniram em oração para o rápido restabelecimento de um orador espírita que sofreu um AVC. O texto também resume as atividades de uma mocidade espírita e destaca a importância da caridade, amor e disciplina para o bom trabalho de uma mocidade.
Este documento apresenta informações sobre lançamentos de livros, incluindo:
1) Um livro infantil sobre um zumbi do Minecraft que precisa lidar com planos de férias não desejados;
2) Livros de autoajuda e espiritualidade de Brian Weiss;
3) Um livro sobre estilo de vida anticâncer escrito por uma médica que venceu o câncer.
Entrevista com Mariana Domitila - Jornal da Casa - Uruguai 2014Mariana Domitila
A conversa com Mariana Domitila aborda três tópicos principais: 1) a influência de Sorocaba e São Paulo em sua vida e carreira, 2) as saúdes mais descuidadas na sociedade atual, que são a espiritual e intelectual, e 3) as surpresas e semelhanças encontradas entre Montevidéu e o que esperava da cidade.
3. Pastor Wanderson Oliveira | www.adolescentesparacristo.com.br | contato: ewo002@motorola.com
TRIBOS URBANAS
POR QUE ?
• Isto acontece porque desejamos ser
aceitos pelas pessoas que nos cercam, a
quem consideramos importantes.
• Na verdade, a pressão do grupo é muito
forte e determinante na adolescência,
maior que qualquer outra influência de
outras pessoas, como pais, professores,
etc.
4. Pastor Wanderson Oliveira | www.adolescentesparacristo.com.br | contato: ewo002@motorola.com
TRIBOS URBANAS
AS DUAS GRANDES PRESSÕES
1 - A INFERIORIDADE
Quando nos sentimos inferiores temos
receio de não sermos aceitos e de
sermos ridicularizados. Sendo assim,
preferimos ceder e nos entregar às
pressões e idéias do grupo para
sentirmos segurança, aceitação e
fugirmos de um possível deboche.
5. Pastor Wanderson Oliveira | www.adolescentesparacristo.com.br | contato: ewo002@motorola.com
TRIBOS URBANAS
2 - O MEDO DA REJEIÇÃO
Existem vários medos que os pais,
professores, orientadores, enfim, os que
se relacionam com adolescentes,
precisam tomar conhecimento, entender
e saber como ajudá-los. Apesar de todos
nós adultos termos passado pela
adolescência, a maioria de nós se
esquece e perde a noção do sofrimento
que essas áreas causam aos
“ADOLESCENTES".
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TRIBOS URBANAS
TIPO DE MEDOS
não fazer parte de determinada turma
não ser popular no grupo
ficar sem namorado (a)
não ser convidado (a) para festinhas
não demonstrar esperteza
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TRIBOS URBANAS
TIPO DE MEDOS
ser careta
ser pouco inteligente, não saber das coisas
não ter um visual legal
não vir de uma família de posição financeira
favorável
ficar por fora ao rejeitar droga, fumo, sexo.
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TRIBOS URBANAS
TRIBOS URBANAS
• Uns se unem pelo gosto musical. Outros, pela paixão
por um esporte ou pelas afinidades culturais. Uma
vez juntos, adotam um dialeto próprio, incorporam
roupas, acessórios e passam a ter estilos de vida
semelhantes. Emos, punks, góticos, patricinhas....São
diversas tribos que compõem o espaço urbano e se
destacam em meio à heterogeneidade das grandes
metrópoles. Quem faz parte de uma delas, jamais
será um rosto desconhecido na multidão.
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TRIBOS URBANAS
TRIBOS URBANAS
• A fragilidade da identidade destes movimentos
repousa em apenas três elementos comuns:
• 1) Estética – roupas, gestos, maquiagens, tatuagens,
modificações físicas, gírias, artes e, principalmente,
músicas;
• 2) Ambiente – local ou cenário onde se reúnem;
fazer parte de uma tribo está relacionado com estar
com pessoas da mesma tribo;
• 3) Atitude – Escolha de riscos, inclusive no esporte,
na agressividade, na briga de rua, no uso de droga,
no sexo alternativo etc.
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1- GRUPO DOS EMOS
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EMOS
• Sentimentalistas ao extremo, curtem o
emocore (vertente do punk que mescla som
pesado com letras românticas) e adoram
trocar elogios, abraços e carinhos em público.
São totalmente contra qualquer forma de
violência ou preconceito e praticam a
tolerância sexual.
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TRIBOS URBANAS
EMOS
• Visual: Cabelos lisos com enormes franjas
usadas somente de um lado, lápis no olho,
unhas pintadas, roupas pretas com figuras
infantis (ursinhos, lacinhos, hello-kitties etc),
broches em bonés e mochilas.
• Grupos musicais: NXZERO, GLÓRIA, RESTART
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2 – GRUPO DOS GÓTICOS
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TRIBOS URBANAS
GRUPO DOS GÓTICOS
• Apreciadores de coisas mórbidas, gostam de
freqüentar cemitérios e têm um interesse
especial por músicas melancólicas, literatura,
artes plásticas e cinema.
• Visual: Vestem-se de preto, têm o rosto
pálido, usam maquiagens carregadas e
correntes com crucifixos
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TRIBOS URBANAS
GRUPO DOS PUNKS
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GRUPO DOS PUNKS
• Críticos e contestadores, identificam-se com o
anarquismo e sustentam valores como anti-
machismo, anti-homofobia, anti-nazismo,
amor livre, anti-lideranças, liberdade
individual, autodidatismo e cosmopolismo.
• Visual: Coturno, cabelos arrepiados (estilo
moicano), jaquetas de couro com rebite e
muitos piercings pelo corpo.
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GRUPO DOS INDIES
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TRIBOS URBANAS
GRUPO DOS INDIES
• Alternativos, curtem músicas que falam da
complexidade dos relacionamentos humanos,
problemas de adaptação à sociedade, timidez
e do dia-a-dia urbano da juventude
contemporânea.
• Ex: Realização de Wave
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TRIBOS URBANAS
GRUPO DOS INDIES
• Visual: Costeletas, franjas, tênis xadrez,
paletós, blazers e skinny jeans compõem o
visual dos alternativos. Óculos de acetato,
mais conhecido como "aro grosso", também
complementa o estilo.
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BALADEIROS
• O que os baladeiros falam das baladas ?
• A balada é uma etapa importante para a
vida. As avós, aquelas menos antenadas
– que não têm mais netos adolescentes –
certamente diriam que estamos
perdidos.
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TRIBOS URBANAS
BALADEIROS
• Balada é algo que precisamos para poder
continuar neste mundo muito doido. É
na balada que descarregamos nossos
cansaços, nossos desgostos, nossas
frustrações. Se a madrugada é fria, nos
aquecemos, e se é quente, pegamos
fogo. É um dos nossos momentos lights
da vida.
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TRIBOS URBANAS
FUNKS E HIP HOPS
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TRIBOS URBANAS
FUNKS E HIP HOP
• O hip hop (também referido como hip-hop) é
uma cultura artística que iniciou-se durante a
década 70 nas áreas centrais de comunidades
jamaicanas, latinas e afro-americanas da
cidade de Nova Iorque. Os quatro pilares
essenciais na cultura hip hop: o rap, o DJing, a
breakdance e a escrita do grafite.Outros
elementos incluem a moda hip hop e as gírias.
26. TORCIDAS ORGANIZADAS
São Facções que se infiltram nos
estádios de futebol, boa parte dessas
torcidas sustentadas pelo tráfico de
drogas e pelo próprio clube , onde
geram uma onda de violência levando
muitos jovens à morte.
Exemplo: último clássico
PALMEIRAS x CORINTHIANS
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TRIBOS URBANAS
Tribos do dia: "PITBOYS"
• O pitboy é um estereótipo ligado a indíviduos do sexo
masculino, de grande porte físico e que habitualmente se
envolvem em brigas. Dentre os elementos comuns ao
estereótipo, estão o de frequentar academias de musculação
e praticar artes marciais como o jiu-jitsu, bem como, ao que
o próprio nome indica, possuidor cachorro da raça pitbull.
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TRIBOS URBANAS
"COSPLAY"
• "COSPLAY"
• A palavra cosplay, como já foi dito, é uma espécie de abreviação para "costume
play" (costume = roupa / traje / fantasia e play = atuar). Ou seja, o cosplayer se
caracteriza como um personagem de algum livro, mangá, jogo ou filme que
queira homenagear; representa a personalidade deste; e em alguns eventos
pode até mesmo competir com outros cosplayers em concursos, embora o
grande barato e diversão sejam a exposição e o contato social gerado dentro do
ambiente. Um dos principais objetivos desse passatempo é fazer amigos.
É uma atividade da qual podem participar e divertir-se crianças, adolescentes e
adultos de todas as idades, sexo e condição social. Alguns cosplayers chegam a
gastar entre R$ 100,00 (36 €) e R$ 1.000,00 (360 €), às vezes mais, em roupas e
acessórios, e levam a coisa a sério. Um passatempo como outro qualquer, porém
com a singularidade de permitir o participante tornar-se seu personagem
favorito por um dia.