Tribos urbanas são grupos que se formam com base em interesses comuns para estabelecer redes de amigos. Skinheads surgiram na Inglaterra dos anos 1960 como subcultura da classe operária e se espalharam pelo mundo, influenciados por estilos musicais jamaicanos, apesar de alguns grupos serem associados a práticas racistas hoje. Os skinheads podem ser divididos em grupos com ideologias diferentes, como skinheads tradicionais, skinheads de extrema-esquerda e skinheads neonazistas.
O documento descreve várias tribos urbanas e subculturas ao longo dos anos, incluindo punks, góticos, rastafaris, hippies, grunge e skinheads. Cada grupo desenvolveu estilos musicais, de moda e comportamentais únicos que expressavam valores como rebeldia, liberdade e contra a sociedade convencional.
O documento discute as tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos de jovens que se unem por interesses, ideais e gostos musicais em comum. Apresenta exemplos de tribos como emo, gótico e punk, descrevendo suas características estéticas, musicais e de estilo de vida. Também aborda a psicologia por trás da necessidade dos jovens se agruparem em tribos e os possíveis benefícios e riscos desse fenômeno.
Aulas 7 e 8 adolescentes e tribos urbanas ritos de passagariadnemonitoria
1) Adolescentes buscam identidade através de grupos de pares, que fornecem referências comportamentais e apoio social.
2) Tribos urbanas representam contextos alternativos para adolescentes buscarem autonomia em relação aos pais.
3) Rituais são importantes para ordenar a vida social e marcar transições de fase, como a passagem da adolescência para a vida adulta.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que se identificam por padrões estéticos e de consumo similares, como estilos musicais e visuais. Essas tribos combinam aspectos tradicionais e modernos e permitem novas formas de identificação mais flexíveis em comparação com identidades fixas do passado.
O documento descreve as tribos urbanas que surgiram nas décadas de 1970 e 1980 como uma forma de identidade e cultura própria dos jovens das periferias. Três tribos urbanas destacadas foram os punks, skinheads e o hip hop, cada um com sua estética e ideologia próprias que buscavam diferenciação da sociedade de consumo da época.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que compartilham estilos de vida, valores e interesses semelhantes, como música e moda. Exemplos incluem clubbers, que gostam de música eletrônica, e nerds, fascinados por tecnologia e cultura pop. Essas tribos oferecem sentido de comunidade para os jovens nas cidades.
O documento discute vários tipos de tribos urbanas entre adolescentes, incluindo emo, góticos, punks, indies e baladeiros. Ele explica os estilos visuais, preferências musicais e valores de cada tribo, bem como riscos potenciais como drogas. O documento também menciona torcidas de futebol, funks, hip hops e cosplayers.
O documento descreve várias tribos urbanas e subculturas ao longo dos anos, incluindo punks, góticos, rastafaris, hippies, grunge e skinheads. Cada grupo desenvolveu estilos musicais, de moda e comportamentais únicos que expressavam valores como rebeldia, liberdade e contra a sociedade convencional.
O documento discute as tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos de jovens que se unem por interesses, ideais e gostos musicais em comum. Apresenta exemplos de tribos como emo, gótico e punk, descrevendo suas características estéticas, musicais e de estilo de vida. Também aborda a psicologia por trás da necessidade dos jovens se agruparem em tribos e os possíveis benefícios e riscos desse fenômeno.
Aulas 7 e 8 adolescentes e tribos urbanas ritos de passagariadnemonitoria
1) Adolescentes buscam identidade através de grupos de pares, que fornecem referências comportamentais e apoio social.
2) Tribos urbanas representam contextos alternativos para adolescentes buscarem autonomia em relação aos pais.
3) Rituais são importantes para ordenar a vida social e marcar transições de fase, como a passagem da adolescência para a vida adulta.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que se identificam por padrões estéticos e de consumo similares, como estilos musicais e visuais. Essas tribos combinam aspectos tradicionais e modernos e permitem novas formas de identificação mais flexíveis em comparação com identidades fixas do passado.
O documento descreve as tribos urbanas que surgiram nas décadas de 1970 e 1980 como uma forma de identidade e cultura própria dos jovens das periferias. Três tribos urbanas destacadas foram os punks, skinheads e o hip hop, cada um com sua estética e ideologia próprias que buscavam diferenciação da sociedade de consumo da época.
Tribos urbanas são grupos de pessoas que compartilham estilos de vida, valores e interesses semelhantes, como música e moda. Exemplos incluem clubbers, que gostam de música eletrônica, e nerds, fascinados por tecnologia e cultura pop. Essas tribos oferecem sentido de comunidade para os jovens nas cidades.
O documento discute vários tipos de tribos urbanas entre adolescentes, incluindo emo, góticos, punks, indies e baladeiros. Ele explica os estilos visuais, preferências musicais e valores de cada tribo, bem como riscos potenciais como drogas. O documento também menciona torcidas de futebol, funks, hip hops e cosplayers.
O documento descreve diferentes tribos urbanas, incluindo hippies, surfistas, skatistas, punks, grafiteiros, satânicos e góticos. Fornece breves descrições de cada tribo, destacando seus símbolos e estilos distintivos.
O documento discute como a cultura influencia o desenvolvimento humano. A natureza humana é moldada pela genética e cultura social. As tribos urbanas fornecem uma identidade cultural para os jovens que não se sentem representados pela sociedade maior. A tribo dos rappers surgiu como uma forma de expressão cultural em guetos de Nova York.
Este documento discute o fenômeno das tribos urbanas e como elas podem influenciar a identidade dos jovens. A tribo do hip-hop surgiu nos anos 1970 como uma forma de expressão cultural que combatia injustiças sociais, e ainda hoje transmite uma ideologia de luta contra o racismo. Embora as tribos possam trazer benefícios de integração, também há riscos dependendo das práticas do grupo.
Este documento discute o surgimento e a história das tribos urbanas. Explica como os jovens se unem em grupos com ideias e interesses semelhantes para se diferenciarem e se identificarem na sociedade globalizada moderna. Também discute como a mídia e a indústria cultural influenciam a formação da identidade por meio do consumo e como vários sociólogos, como Michel Maffesoli, analisaram o fenômeno das tribos na pós-modernidade.
O documento discute conceitos sociológicos sobre grupos e tribos, incluindo os tipos de grupos, multidões, público e massa. Também aborda estereótipos, etnocentrismo e as chamadas "tribos urbanas".
O documento discute o conceito de tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos que se unem em torno de interesses comuns, estilos de vida e identidades compartilhadas. Explica que tribos urbanas surgiram na metade do século XX como uma forma de jovens expressarem visões de mundo alternativas através da aparência e comportamento. Finalmente, discute como indivíduos se juntam a tribos por aceitação e como cada tribo desenvolveu sua própria estética e forma de criticar a sociedade.
A adolescência é um período de transição entre a infância e a vida adulta marcado pela busca de identidade. Os adolescentes procuram referências fora da família, principalmente nos grupos de amigos, para exercitar papéis sociais e se sentirem valorizados. As tribos urbanas surgiram dessa busca por referências compartilhadas e encontro com outros que compartilham sentimentos semelhantes, diferentemente do passado quando os grupos tinham mais conotação política.
Tribos urbanas (Headbangers) são fãs do heavy metal que se identificam através de estilos visuais e musicais específicos, como cabelos compridos, roupas pretas e acessórios de metal. Eles se organizam principalmente em shows de heavy metal para compartilhar a paixão pela música através de danças e simbologias características. Diferentes vertentes do heavy metal, como black metal e viking metal, possuem ideologias e símbolos próprios que representam os ideais de cada tribo.
O documento discute a cultura do consumo pós-moderna e como os estilos de vida são expressos através das escolhas de consumo. A sociedade pós-moderna valoriza a individualidade, auto-expressão e projeto do eu através de bens materiais e símbolos. Os estilos de vida são construídos por imagens e significados associados a determinados grupos e subculturas.
O documento discute os conceitos de cultura e controle social nas ciências sociais. Em particular, define cultura como o conjunto de crenças, regras, tradições e costumes de uma sociedade, e controle social como os meios pelos quais um grupo leva seus membros a adotarem comportamentos de acordo com suas normas. Também aborda como a cultura é transmitida entre gerações e como diferentes instituições exercem controle social.
Previsão de Conteúdos e Plano de Trabalho para os 3 trimestres com as Séries Finais do Ensino Fundamental.
http://sociologiaemteste.blogspot.com.br/2013/02/curriculo-como-obra-aberta.html
O documento discute o conceito de personalidade. Em três frases:
1) A personalidade representa a identidade subjacente de uma pessoa que permanece constante apesar das diferentes máscaras sociais que usamos;
2) Nossa personalidade é dinâmica e influenciada pelos diferentes papéis sociais que desempenhamos;
3) Assim como o perfume é essencial à flor, a personalidade é fundamental para definir cada indivíduo.
O documento discute conceitos de cultura, abordando tópicos como cultura popular, erudita e de massa. Apresenta definições de cultura de diferentes autores e discute como a cultura é transmitida entre gerações e como diferentes culturas interagem através de processos como transculturação e sincretismo.
O documento discute o conceito de cultura. Define cultura como o modo de vida de uma comunidade, incluindo elementos materiais e imateriais. Explora características comuns a diferentes culturas e distingue cultura material de cultura imaterial. Também aborda como as culturas evoluem através de processos como enculturação, aculturação e desculturação.
O documento discute conceitos-chave da cultura e sua relação com a sociedade. A cultura é transmitida entre gerações e inclui todas as criações humanas, como valores, arte, crenças e instituições. Ela varia entre sociedades e grupos, e é estudada pela antropologia para compreender as peculiaridades culturais.
1) A cultura é definida como a herança social de um grupo, incluindo artefatos, bens, ideias e valores transmitidos de geração em geração.
2) A cultura é composta por elementos materiais e não materiais, como normas e crenças, e diferentes níveis como traços culturais e subculturas.
3) A perpetuação e progresso da cultura ocorre por meio da invenção, difusão e síntese de novos e antigos valores culturais de uma sociedade.
O documento apresenta o plano de trabalho para os 6o, 7o e 8o anos do ensino fundamental, abordando temas de sociologia, cultura e direitos humanos. No 6o ano, os temas são introdução à sociologia, meio ambiente e instituições sociais. No 7o ano, os temas são juventude, identidade e brasilidades. No 8o ano, os temas são corpo e saúde, raça/etnia, gênero e direitos humanos.
O documento discute a influência da natureza versus educação na formação da personalidade. Aponta que fatores genéticos determinam tendências, mas a experiência individual molda o desenvolvimento da personalidade. Ambientes familiares estáveis e enriquecedores podem auxiliar crianças mesmo com tendências genéticas menos favoráveis a terem bons resultados a longo prazo.
Este documento descreve o movimento white power, que promove a supremacia branca e a ideia de que as pessoas brancas são superiores. O documento discute as origens do movimento nos EUA nos anos 1960 e como ele está associado ao racismo, antissemitismo e preconceito contra não-brancos. O documento também discute como o nazismo promoveu a ideia da raça ariana superior durante o Holocausto.
Este documento apresenta uma lista de 225 filmes de rock 'n roll de 1956 a 2010, com características como título, ano de lançamento, país de origem, diretor, elenco, duração, gênero e sinopse. A lista é dividida por décadas, com uma breve contextualização dos principais acontecimentos musicais e cinematográficos de cada período relacionados ao tema do rock. O objetivo é mapear a produção de filmes sobre o rock ao longo das décadas para analisar os eventos da década de 1960
O documento descreve diferentes tribos urbanas, incluindo hippies, surfistas, skatistas, punks, grafiteiros, satânicos e góticos. Fornece breves descrições de cada tribo, destacando seus símbolos e estilos distintivos.
O documento discute como a cultura influencia o desenvolvimento humano. A natureza humana é moldada pela genética e cultura social. As tribos urbanas fornecem uma identidade cultural para os jovens que não se sentem representados pela sociedade maior. A tribo dos rappers surgiu como uma forma de expressão cultural em guetos de Nova York.
Este documento discute o fenômeno das tribos urbanas e como elas podem influenciar a identidade dos jovens. A tribo do hip-hop surgiu nos anos 1970 como uma forma de expressão cultural que combatia injustiças sociais, e ainda hoje transmite uma ideologia de luta contra o racismo. Embora as tribos possam trazer benefícios de integração, também há riscos dependendo das práticas do grupo.
Este documento discute o surgimento e a história das tribos urbanas. Explica como os jovens se unem em grupos com ideias e interesses semelhantes para se diferenciarem e se identificarem na sociedade globalizada moderna. Também discute como a mídia e a indústria cultural influenciam a formação da identidade por meio do consumo e como vários sociólogos, como Michel Maffesoli, analisaram o fenômeno das tribos na pós-modernidade.
O documento discute conceitos sociológicos sobre grupos e tribos, incluindo os tipos de grupos, multidões, público e massa. Também aborda estereótipos, etnocentrismo e as chamadas "tribos urbanas".
O documento discute o conceito de tribos urbanas, definindo-as como pequenos grupos que se unem em torno de interesses comuns, estilos de vida e identidades compartilhadas. Explica que tribos urbanas surgiram na metade do século XX como uma forma de jovens expressarem visões de mundo alternativas através da aparência e comportamento. Finalmente, discute como indivíduos se juntam a tribos por aceitação e como cada tribo desenvolveu sua própria estética e forma de criticar a sociedade.
A adolescência é um período de transição entre a infância e a vida adulta marcado pela busca de identidade. Os adolescentes procuram referências fora da família, principalmente nos grupos de amigos, para exercitar papéis sociais e se sentirem valorizados. As tribos urbanas surgiram dessa busca por referências compartilhadas e encontro com outros que compartilham sentimentos semelhantes, diferentemente do passado quando os grupos tinham mais conotação política.
Tribos urbanas (Headbangers) são fãs do heavy metal que se identificam através de estilos visuais e musicais específicos, como cabelos compridos, roupas pretas e acessórios de metal. Eles se organizam principalmente em shows de heavy metal para compartilhar a paixão pela música através de danças e simbologias características. Diferentes vertentes do heavy metal, como black metal e viking metal, possuem ideologias e símbolos próprios que representam os ideais de cada tribo.
O documento discute a cultura do consumo pós-moderna e como os estilos de vida são expressos através das escolhas de consumo. A sociedade pós-moderna valoriza a individualidade, auto-expressão e projeto do eu através de bens materiais e símbolos. Os estilos de vida são construídos por imagens e significados associados a determinados grupos e subculturas.
O documento discute os conceitos de cultura e controle social nas ciências sociais. Em particular, define cultura como o conjunto de crenças, regras, tradições e costumes de uma sociedade, e controle social como os meios pelos quais um grupo leva seus membros a adotarem comportamentos de acordo com suas normas. Também aborda como a cultura é transmitida entre gerações e como diferentes instituições exercem controle social.
Previsão de Conteúdos e Plano de Trabalho para os 3 trimestres com as Séries Finais do Ensino Fundamental.
http://sociologiaemteste.blogspot.com.br/2013/02/curriculo-como-obra-aberta.html
O documento discute o conceito de personalidade. Em três frases:
1) A personalidade representa a identidade subjacente de uma pessoa que permanece constante apesar das diferentes máscaras sociais que usamos;
2) Nossa personalidade é dinâmica e influenciada pelos diferentes papéis sociais que desempenhamos;
3) Assim como o perfume é essencial à flor, a personalidade é fundamental para definir cada indivíduo.
O documento discute conceitos de cultura, abordando tópicos como cultura popular, erudita e de massa. Apresenta definições de cultura de diferentes autores e discute como a cultura é transmitida entre gerações e como diferentes culturas interagem através de processos como transculturação e sincretismo.
O documento discute o conceito de cultura. Define cultura como o modo de vida de uma comunidade, incluindo elementos materiais e imateriais. Explora características comuns a diferentes culturas e distingue cultura material de cultura imaterial. Também aborda como as culturas evoluem através de processos como enculturação, aculturação e desculturação.
O documento discute conceitos-chave da cultura e sua relação com a sociedade. A cultura é transmitida entre gerações e inclui todas as criações humanas, como valores, arte, crenças e instituições. Ela varia entre sociedades e grupos, e é estudada pela antropologia para compreender as peculiaridades culturais.
1) A cultura é definida como a herança social de um grupo, incluindo artefatos, bens, ideias e valores transmitidos de geração em geração.
2) A cultura é composta por elementos materiais e não materiais, como normas e crenças, e diferentes níveis como traços culturais e subculturas.
3) A perpetuação e progresso da cultura ocorre por meio da invenção, difusão e síntese de novos e antigos valores culturais de uma sociedade.
O documento apresenta o plano de trabalho para os 6o, 7o e 8o anos do ensino fundamental, abordando temas de sociologia, cultura e direitos humanos. No 6o ano, os temas são introdução à sociologia, meio ambiente e instituições sociais. No 7o ano, os temas são juventude, identidade e brasilidades. No 8o ano, os temas são corpo e saúde, raça/etnia, gênero e direitos humanos.
O documento discute a influência da natureza versus educação na formação da personalidade. Aponta que fatores genéticos determinam tendências, mas a experiência individual molda o desenvolvimento da personalidade. Ambientes familiares estáveis e enriquecedores podem auxiliar crianças mesmo com tendências genéticas menos favoráveis a terem bons resultados a longo prazo.
Este documento descreve o movimento white power, que promove a supremacia branca e a ideia de que as pessoas brancas são superiores. O documento discute as origens do movimento nos EUA nos anos 1960 e como ele está associado ao racismo, antissemitismo e preconceito contra não-brancos. O documento também discute como o nazismo promoveu a ideia da raça ariana superior durante o Holocausto.
Este documento apresenta uma lista de 225 filmes de rock 'n roll de 1956 a 2010, com características como título, ano de lançamento, país de origem, diretor, elenco, duração, gênero e sinopse. A lista é dividida por décadas, com uma breve contextualização dos principais acontecimentos musicais e cinematográficos de cada período relacionados ao tema do rock. O objetivo é mapear a produção de filmes sobre o rock ao longo das décadas para analisar os eventos da década de 1960
O Pensamento Socialista Libertário de Noam Chomsky - Felipe CorrêaBlackBlocRJ
1. O documento discute o pensamento socialista libertário de Noam Chomsky e sua relação com o anarquismo.
2. Chomsky defende os princípios do socialismo libertário desde a década de 1970, buscando atualizar as lições dos clássicos anarquistas para os dias atuais.
3. O artigo identifica dez aspectos do pensamento de Chomsky, como sua crítica ao socialismo de Estado e defesa de um "anarquismo de costas largas".
O documento discute três tendências pedagógicas progressistas: 1) a pedagogia libertária defende a autogestão dos alunos e a transformação das escolas em instituições democráticas; 2) a pedagogia "crítico-social dos conteúdos" enfatiza a difusão de conteúdos concretos e a função transformadora da escola na sociedade; 3) a tendência "crítico-social" vê a escola como mediadora entre a experiência dos alunos e os conteúdos, visando a apropriação do saber e a
O documento descreve a origem e cultura dos skinheads, começando no Reino Unido na década de 1960 e se espalhando para o Brasil na década de 1980. Detalha as características musicais, estéticas e comportamentais dos skinheads, incluindo suas rivalidades com punks, comunistas e grupos LGBTQIA+.
O papel do professor nas diferentes concepções de escola e educação escolarINSTITUTO GENS
O documento discute três concepções de escola e educação escolar - redentora, reprodutora e transformadora - e três tipos de teorias pedagógicas - não críticas, crítico-reprodutivistas e críticas. Também apresenta exemplos de diferentes pedagogias, como a tradicional, escola nova e tecnicista (não críticas), e libertária, libertadora e histórico-crítica (críticas).
Tribos urbanas são grupos com interesses comuns que se conectam através de redes sociais. Skinheads surgiram na Inglaterra dos anos 1960 como uma subcultura da classe trabalhadora influenciada por rude boys, mods e música jamaicana, porém alguns grupos posteriores abraçaram ideologias políticas extremas. Diferentes grupos de skinheads se distinguem por suas perspectivas políticas, estilos musicais e modas preferidas.
O documento descreve a evolução do movimento punk desde suas origens na década de 1970 até os dias atuais. Começou como uma manifestação cultural juvenil influenciada pelo rock and roll e se transformou em um movimento político e cultural mais organizado, especialmente na Inglaterra e Brasil. O movimento punk abrange diversos estilos musicais e visuais e tem atraído anarquistas por compartilhar ideais antiestablishment.
O documento descreve a origem e características do movimento punk, começando na década de 1970 nos Estados Unidos e Reino Unido. O estilo punk se caracterizava por música, moda e comportamento rebeldes, criticando a sociedade e ideologias. Embora tenha surgido do rock, a música punk deu origem a vários subgêneros musicais. A moda punk é reconhecida por roupas rasgadas e acessórios como alfinetes e correntes.
O movimento punk surgiu na década de 1970 como uma manifestação cultural juvenil semelhante aos movimentos dos anos 1950 e 1960, caracterizado por estilo musical, moda e comportamento. O punk rock chegou à Inglaterra influenciando jovens, que passaram a promover o estilo por meio de fanzines como o Sniffin' Glue. Ideologicamente, o punk pregava a liberdade de crença e o anarquismo, opondo-se à mídia, Estado e instituições.
O movimento punk surgiu na década de 1970 como uma manifestação cultural juvenil semelhante aos movimentos dos anos 1950 e 1960, caracterizado por estilo musical, moda e comportamento. O punk rock chegou à Inglaterra influenciando jovens, que passaram a promover o estilo por meio de fanzines como o Sniffin' Glue. Ideologicamente, o punk pregava a liberdade de crença e se aproximou do anarquismo, dando origem ao anarcopunk. A música punk sempre teve um caráter de contestação, seja musical
O movimento punk surgiu na década de 1970 como uma manifestação cultural juvenil semelhante aos movimentos dos anos 1950 e 1960, caracterizado por estilo musical, moda e comportamento rebelde. O punk rock chegou à Inglaterra influenciando jovens, que começaram a produzir fanzines de forma artesanal para promover a cena. Ideologicamente, o punk defendia a liberdade individual e se aproximava do anarquismo, com críticas à mídia, Estado e corporações.
O punk surgiu na década de 1970 na Inglaterra como uma manifestação cultural juvenil caracterizada por música de protesto, estilo visual agressivo e ideologia anticomercial e antissistema. O movimento se espalhou rapidamente e desenvolveu uma estética gráfica própria baseada em técnicas de montagem e apropriação.
O documento descreve a história do rock desde suas origens nos Estados Unidos nos anos 1950 até a década de 1980, incluindo influências, estilos musicais e bandas importantes de cada período. Resume também o desenvolvimento inicial do rock brasileiro e destaca a banda Iron Maiden como uma das principais do heavy metal.
O documento descreve vários movimentos da juventude ao longo das décadas, incluindo os Beatniks e rockabilly dos anos 50, o movimento hippie dos anos 60 que lutava contra a guerra e pelo amor livre, o movimento punk dos anos 70 que era político e anarquista, e movimentos de extrema-direita e esquerda surgidos em resposta.
SÉCULO XX - ANOS 70 AOS FINAL DO ANOS 90.Odair Tuono
O documento descreve a moda e comportamentos dos anos 1970 a 1990. Nesta época, estilos como hippie, punk, disco e streetwear se popularizaram, promovendo uma maior liberdade de expressão através das roupas. À medida que a sociedade se tornava mais liberal, novas tendências surgiram constantemente, misturando influências do passado e presente.
O documento discute vários gêneros musicais e seus instrumentos associados. Aborda o que é música e sua história, além de detalhar os gêneros de hip hop, rock, hard rock, pop, punk rock, heavy metal e seus respectivos instrumentos mais utilizados como guitarra elétrica, baixo elétrico, bateria e teclados. Também descreve alguns instrumentos musicais como gira-discos, sintetizador, caixa de ritmos, sampler e guitarra elétrica.
O documento descreve a origem e cultura dos skinheads no Reino Unido na década de 1960, compostos por brancos e negros unidos pela música. Também discute as identidades emergentes dos grupos de skinheads no Brasil a partir de 1981, suas rivalidades com punks, comunistas e homossexuais, e ideologias políticas diversas entre os membros.
O documento descreve vários movimentos culturais e suas origens e características, incluindo: galeras, funk, skinheads, hip hop, gótico, sertanejo, pagode, emo, hippies e rock and roll. Muitos surgiram como formas de expressão cultural de grupos marginalizados e criticavam aspectos da sociedade.
O documento discute a história do rock, incluindo sua origem nos Estados Unidos na década de 1950, as maiores bandas de cada década, e o Dia Mundial do Rock em 13 de julho em homenagem ao Live Aid de 1985.
Os anos 60 foram marcados por movimentos culturais como o rock de garagem e a Pop Art, assim como protestos juvenis e movimentos como o feminismo e o Black Power. A moda da década abandonou os estilos clássicos em favor de peças como minissaias e jaquetas de couro, influenciadas pelo movimento hippie e seu estilo despojado e colorido.
Os anos 60 foram marcados por movimentos culturais como o rock de garagem e a Pop Art, assim como protestos juvenis e movimentos como o feminismo e o Black Power. A moda da década abandonou os estilos clássicos em favor de peças como minissaias e jaquetas de couro, influenciadas pelo movimento hippie e seu estilo despojado e colorido.
A moda dos anos 60 foi marcada pela revolução cultural e política, promovendo a liberdade juvenil através de estilos como a minissaia e blusões de couro. Novos ícones musicais como Elvis Presley influenciaram as tendências da época, que valorizavam a espontaneidade e a expressão individual através da moda e dos penteados.
O documento discute a música como forma de arte, apresentando suas principais características e como varia de acordo com a cultura. Também define os principais gêneros musicais como erudita, popular e folclórica, e discute a divisão da música em gêneros e subgêneros, citando o rock como exemplo.
O documento descreve a origem do movimento punk na década de 1970 nos Estados Unidos com a banda The Ramones, caracterizado pelo princípio do "faça-você-mesmo", aparência agressiva e sarcasmo. O movimento punk se transformou em uma forma mais organizada na década de 1980 para alcançar objetivos comuns, enquanto a cultura punk engloba costumes, tradições e ideologias do grupo.
1. Tribos Urbanas...o que são?? São grupos constituídos com objetivo
principal de estabelecer redes de amigos com base em interesses comuns.
Essas agregações apresentam uma conformidade de pensamentos, hábitos
e maneiras de vestir e agir.Tribos Urbanas se constituem nas diversas
redes, grupos deafinidades, interesses , laços de vizinhança....que
estruturam as megalópoles.
Skinheads
Os Skinheads fazem parte de uma subculturajuvenil que deu origem ao
movimento referente aclasse operária da Inglaterra na década de 60, e
quedepois se espalhou–se para várias partes do mundo.
Tem como características marcantes as brigas de rua, o patriotismo
exacerbado, a valorização do trabalho duro, cabeças raspadas (Motivo no
qual deu origem ao nome "Skinhead"). Porém alguns não seguem esse
estereótipo, podem ter maiscabelo do que muitos que não são skins e se
vestir totalmente contrário ao estilo mostrado pela mídia. Estes foram
fortemente influenciados em termos de música, moda e estilo de vida, pelos
Rude Boys, Mods Britânicos e Jamaicanos que imigraram para a
Inglaterra nessa época. Originalmente esse movimento era baseado nestes
elementos, e não em política nem em questões raciais.
Um pouco de história Por meados de 1965 os tão famosos Skinheads
não eram conhecidos por este nome, e sim como um subgrupo de Mods
violentos, carecas e que usavam jeansrasgado. Estes Mods mais “rígidos”
ficaram conhecidos como Skinheads por volta de 1968. O fato pelo qual
usam cabelo curtopode ser pela praticidade ou até mesmo emcontraversão
ao movimento Hippie. Um fato intrigante sobre esta tribo é que
seusprimeiros membros tinham forte influência da cultura Jamaicana,
principalmente namúsica, no entanto “ironicamente” a partir dos anos 70
até os dias de hoje eles sãovisados por práticas racistas, não somentecom
os negros, como também com judeus e imigrantes.
Foi então nos anos 70 que este movimento chegou a países como
Alemanha, Austrália e EUA. Nos EstadosUnidos, certos segmentos do punk
hardcore abraçaram novos estilos e desenvolveram suas próprias
versõesdessa subcultura. Conforme o tempo se passou, vieram às
mudanças no comportamento desta tribo, agora muitos dos skins deixaram
de ser apolíticos e abrangeram políticas de extrema-direita a extrema-
2. esquerda. Nos anos 80, um estilo musical chamado de "Oi!", derivado do
punk (tribo ao qual eles se contrapõem), tornou-se a sonoridade preferida
dos skinheads, graças ao seu som pesado e às letras geralmente
pessimistas e racistas.
Neste mesmo ano os membros dessa subculturacomeçaram a se a
dispersar da idéia central do movimento. Com isso seus membros saíram
para novas categoriascomosuedeheads, smoothies e Bootboys. Somente em
1977 que essa subcultura foi reavivada trazendo consigo várias
introduções do punk rock. A partir de 1979 com influências punks o
movimento conseguiu mais adeptos para esta cultura, gerando assim uma
atenção maior da mídia,principalmente devido ao vandalismo no futebol
(Conhecido como Hooliganismo). No entanto não podemos deixar de citar
que houve exceções e alguns skins mantiveram o estilo dos Mods de 1965.
A maioria das gangues xenófobas anti-asiáticos eram totalmente contra os
grupos neonazistas e repudiavam o racismo contra negros. Um exemplo
dessas gangues é a TilburySkins dos anos 70.
Moda O jeito de se vestir desta tribo não mudou muito desde que surgiu
em 1960, e por isso podem seridentificados por seu estilo de roupas
especificas. No entanto em determinadas regiões prevaleceram roupas de
um período de tempo mais específico, gerando assim algumas
“categorias” visuais. Muitos skins não se adéquam a nenhuma categoria,
porémoutros já representam até de mais essas categorias. Alguns
Skinheads conhecidos como “Skinheads Trojans” tendem a manter a
aparência original dos Mods dos anos 60, porém após a ligação
dessemovimento com o punk rock, alguns eram facilmente identificados
pelo corte de cabelo mais curto do que de costume, tatuagens, calça jeans
colada e as famosas jaquetas de vôo. Também se diferenciaramdos
Skinheads tradicionais "Skinheads Hardcore" que se originou do punk
hardcore da época, o mesmo nasceu nos Estados Unidos, no início dos
anos 80.
Música O gênero musical dessa tribo prevalece da influência da cultura
vinda da Jamaica, tal como, ska, rocksteady, soul e reggae. Esse
envolvimento com a música do “afro” levou que fosse criado um estilo na
Inglaterra chamado de "Skinhead Reggae", termo este utilizado por
artistas como Desmond Dekker, Derrick Morgan, Laurel Aitken, Symarip e
The Pioneers. A grande maioria nos anos 70 curtia um som
3. muitopopularna época, conhecido como "2 Tones”, era uma fusão de
elementos de ska, punk rock, rocksteady, reggae, e New Wave. Logo após
aprimeiraonda do punk rock, vários skins aderiram ao estilo “Oi!”.
Considerado como um subgênero punk, a música e os seus associados
tinham como objetivo reunir Punks, Skinheads e outros jovens de classe
trabalhadora (conhecidos também como Herberts).Embora muitos
"Skinheads White Power" terem ouvido Oi!, eles criaram seu próprio
gênero para dar maior ênfase a suapolítica. RAC - Rock
AgainstCommunism (Rock contra o comunismo). A banda de maior
destaque do gênero foi aSkrewdriver. Esse gênero começou no fim dos
anos 70 e pouco tempo depois encerrou suas atividades, ao voltar no
iníciodos anos 80 somente com o vocalista da formação antiga, o gênero
trouxe novas músicas com letras fazendo apologia aoracismo e ao
neonazismo. Muitos conhecem esse subgênero como Hardcore ou também
Hatecore.
Grupos de Skins . Agora vamos citar um breve resumo de alguns grupos
domovimento Skinhead, entre eles grupos políticos, apolíticos e
neonazistas.
Skinheads Trojan, S.H.A.R.P, Suedehead Esses três grupos são os skins
tradicionais, que trazem consigo o espírito original desse movimento nos
anos 60,mantendo a interação com soul, reggae, ska e rocksteady, e uma
forte influência do estilo de vestuário dos Mods. OsSkinheads têm um laço
mais afetivo com a subcultura Rude Boy e com a classe trabalhadora.Com
toda apreciação da música “afro”, os integrantes desse grupo tendem a
não serem racistas ou até mesmo anti- racista, ao contrario dos Skinheads
White Power, essesgrupos lutam contra o racismo e a xenofobia. São
patriotas e não se envolvem em política.TheSpiritof 69 é a frase usada por
Skinheads tradicionais, para comemorar o que eles identificam como auge
dasubcultura Skinhead de 1969. A frase foi popularizada por um grupo de
Skinheads escocêses Glasgow SpyKids.
Redskins Os membros desse grupo são de extrema-esquerda, comunistas
ou socialistas. Os redskins têm uma postura antifascista e por vezes
revolucionária da classe pós-trabalhadora. A organização que mais se
destaque dentre os redskins é a RedandAnarchist Skinheads ou só R.A.S.H.
Tem de costume usar cintas vermelhas e laços, para representar suas
tendências de esquerda. Usam cabelo raspado, porém deixando um pouco
4. no meio da cabeça,fazem isso somente por oposição aos cortes tradicionais
dos skins.O que também era popular entre os redskins franceses foi o
hábito de virar as jaquetas do avesso, para que o forro laranja de suas
jaquetas fossem mostrados e os diferenciassem especialmente durante os
confrontos frequentes com os boneheads.
R.A.S.HOs membros desse grupo são Skinheads comunistas e anarquistas.
Sãototalmente contra o fascismo, e neonazismo como também contra toda
forma de preconceito seja ela racial ou homofóbica. Eles quando
sedeparam com Boneheads os atacam tentando expulsá-los das ruas. Sua
luta tem como características importantes a luta pela justiça e da luta
global contra o capitalismo.Esse grupo foi fundando por volta de 1993 em
Nova York, porém apareceu pela primeira vez em Le Havre, França.
Mesmo sendo um grupo relativamente recente do final dos anos 90 de
redskins comunistas e Skinhead da nova geração influenciados pelo
anarquismo. Os RASHs são animados pela convicção de que os Skinheads
são um movimento juvenil verdadeiramente proletário e internacional.
Boneheads e Hammerskins Tanto um quanto o outro tem ideologias
conturbadas. Os Skinheads White Power ou também conhecidos por skin
88, Nazista ou ainda Bonehead que éuma denominação pejorativa
utilizada pela maioria dos Skinheads não-racistas.Muitos desses
integrantes são conhecidos por ataques violentos, especialmente contra
imigrantes paquistaneses, Hippies e militantes de extrema-esquerda.A
radicalização de alguns Skinheads de extrema-direita foi iniciada pelo
desvio da banda inglesa Skrewdriver, que inicialmente era uma banda de
street-punkapolítica. A British National Front foi responsável na
transformação de parte do movimento Skinhead neonazista nos anos 70 e
80. Também com as mesmas atitudes podemos destacar o grupo
Hammerskins. Eles seguem uma ideologia totalmente inversa dos demais
grupos dessa subcultura. São conhecidos nos Estados Unidos como o
grupo mais "popular” e racista. Muitos de seus membros foram
condenados por assédio, assaltos e assassinatos de pessoas não-brancas.
Carecas do BrasilInicialmente sem muita ligação com os Skinheads dos
anos 60 e 70, os Carecas do Brasil foram influenciados pelo Punk Oi!.
Originalmente esse movimento surgiu nos anos 80 na zona leste de São
Paulo e no ABC paulista. Seus filiados têm sua ideologia original baseada
na violência, no vandalismo, no patriotismo exacerbado, no anti-racismo, e
5. também são contra os políticos, policiais e a igreja católica. Porém como
nem tudo são "flores" eles se desvincularam dessa idéia central no qual
gerou uma postura conservadora entre seus membros. As principais
gangues têm indivíduos anti-racistas, pois defendem que a raça da
população brasileira é uma miscigenação de todas as raças há aqueles que
distorcem esses conceitos, especialmente as gangues da região Sul e
Sudeste. Atualmente, sua postura ideológica é fundamentada, numa
mistura de nacionalismo,homofobia, anti-racismo, anticomunismo, anti-
anarquismo e anti-drogados. Sua postura ideológica é confusa e cheia de
contradições. Embora assumam uma postura anti-racista, ouvem bandas
internacionais ligadas a ideologia White Power. Um fato um tanto quanto
curioso é que mesmo com sua postura anti-drogados eles entram em
contradição com o problema do alcoolismo dentro do movimento dos
carecas.http://www.slideshare.net/KamilaAssinkdeLiz/skinheads-
14170971#