SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
Escola Técnica Estadual Magalhães Barata – ETEMB 
Curso: Eletrônica Proeja ano 2013 
Módulo III 
Fundamento de Programas 
Alumo: Fabrizio Lutiane.’. 
(Esboço Inicial) 
1. Introdução 
Considerando os problemas reais que cercam a sociedade hoje tanto nas indústrias, no comércio ou mesmo no dia a dia das pessoas, fica claro a ausência de certezas absolutas quanto a alguns aspectos. Heisenberg em 1927 já falava sobre o princípio da incerteza que serviu como alicerce principal da teoria quântica. Este príncipio mais tarde iria auxiliar no desenvolvimento da lógica fuzzy, onde sua forma de raciocinar é muito semelhante ao modelo de raciocío humano, baseado em aproximações e cercado de incertezas e suposições. 
Esses algorítmos são amplamente utilizados atualmente em diversas áreas como: robótica, automação de linhas de produção, simulações financeiras entre outras. 
O sistema lógico apresentado pela lógica fuzzy quando aplicado vai além do 
raciocínio booleano, pois busca atribuir graus para os elementos em questão de forma que a resposta contido ou não contido somente, não satisfaz e busca-se saber o quão contido ou o quão não contido esta determinado elemento.
2-O Que é a lógica fuzzy? 
De forma mais objetiva e preliminar, podemos definir Lógica Difusa como sendo uma ferramenta capaz de capturar informações vagas, em geral descritas em uma linguagem natural e convertê-las para um formato numérico, de fácil manipulação pelos computadores de hoje em dia. A Lógica Difusa ou Lógica Nebulosa, também pode ser definida , como a lógica que suporta os modos de raciocínio que são aproximados, ao invés de exatos, como estamos naturalmente acostumados a trabalhar. Ela está baseada na teoria dos conjuntos nebulosos e difere dos sistemas lógicos tradicionais em suas características e detalhes. 
2.1 Antecedentes, uma rápida comparação, buscando uma linha para compreender a lógica fuzzy. 
Aristóteles, filósofo grego (384 - 322 a.C.), foi o fundador da ciência da lógica, e estabeleceu um conjunto de regras rígidas para que conclusões pudessem ser aceitas logicamente válidas. O emprego da lógica de Aristóteles levava a uma linha de raciocínio lógico baseado em premissas e conclusões. Como por exemplo: se é observado que "todo ser vivo é mortal" (premissa 1), a seguir é constatado que"Sarah é um ser vivo" (premissa 2), como conclusão temos que "Sarah é mortal". Desde então, a lógica Ocidental, assim chamada, tem sido binária, isto é, uma declaração é falsa ou verdadeira, não podendo ser ao mesmo tempo parcialmente verdadeira e parcialmente falsa. Esta suposição e a lei da não contradição, que coloca que "U e não U" cobrem todas as possibilidades, formam a base do pensamento lógico Ocidental. Aristóteles 
A Lógica Difusa (Fuzzy Logic) viola estas suposições. O conceito de dualidade, estabelecendo que algo pode e deve coexistir com o seu oposto, faz a lógica difusa parecer natural, até mesmo inevitável. A lógica de Aristóteles trata com valores "verdade" das afirmações, classificando-as como verdadeiras ou falsas. Não obstante, muitas das experiências humanas não podem ser classificadas simplesmente
como verdadeiras ou falsas, sim ou não, branco ou preto. Por exemplo, é aquele homem alto ou baixo? A taxa de risco para aquele empreendimento é grande ou pequena? Um sim ou um não como resposta a estas questões é, na maioria das vezes, incompleta. Na verdade, entre a certeza de ser e a certeza de não ser, existem infinitos graus de incerteza. Esta imperfeição intrínseca à informação representada numa linguagem natural, tem sido tratada matematicamente no passado com o uso da teoria das probabilidades. 
Contudo, a Lógica Difusa, com base na teoria dos Conjuntos Nebulosos (Fuzzy Set), tem se mostrado mais adequada para tratar imperfeições da informação do que a teoria das probabilidades. De forma mais objetiva e preliminar, podemos definir Lógica Difusa como sendo uma ferramenta capaz de capturar informações vagas, em geral descritas em uma linguagem natural e convertê-las para um formato numérico, de fácil manipulação pelos computadores de hoje em dia. Considere a seguinte afirmativa: Se o tempo de um investimento é longo e o sistema financeiro tem sido não muito estável, então a taxa de risco do investimento é muito alta. Os termos "longo", "não muito estável" e "muito alta" trazem consigo informações vagas. A extração (representação) destas informações vagas se dá através do uso de conjuntos nebulosos. Devido a esta propriedade e a capacidade de realizar inferências, a Lógica Difusa tem encontrado grandes aplicações nas seguintes áreas: Sistemas Especialistas; Computação com Palavras; Raciocínio Aproximado; Linguagem Natural; Controle de Processos; Robótica; Modelamento de Sistemas Parcialmente Abertos; Reconhecimento de Padrões; Processos de Tomada de Decisão (decision making). 
A Lógica Difusa ou Lógica Nebulosa, também pode ser definida , como a lógica que suporta os modos de raciocínio que são aproximados, ao invés de exatos, como estamos naturalmente acostumados a trabalhar. Ela está baseada na teoria dos conjuntos nebulosos e difere dos sistemas lógicos tradicionais em suas características e detalhes. 
Nesta lógica, o raciocínio exato corresponde a um caso limite do raciocínio aproximado, sendo interpretado como um processo de composição nebulosa. 
A lógica em questão foi desenvolvida por Lofti A. Zadeh da Universidade da Califórnia em Berkeley na década de 60 e combina lógica multivalorada, teoria probabilística, inteligência artificial e redes neurais para que possa representar o pensamento humano, ou seja, ligar a linguística e a inteligência humana, pois muitos conceitos são melhores definidos por palavras do que pela matemática. 
O valor verdade de uma proposição pode ser um subconjunto nebuloso de qualquer conjunto parcialmente ordenado, ao contrário dos sistemas lógicos binários, onde o valor verdade só pode assumir
2 valores : verdadeiro (1) ou falso (0). Lofti A. Zadeh 
Segundo Von Altrock( Ao lado) um dos grandes objetivos inerentes a lógica fuzzy é se aproximar em sua lógica, da forma com que o raciocínio humano relaciona as informações buscando respostas aproximadas aos problemas, por isso o grande foco desta lógica é a solução de problemas cuja as informações presentes sejam incertas. 
As figuras 1, 2 e 3 foram baseadas em um dos exemplo citados por Cox(1994) para exemplificar a lógica fuzzy e sua aplicação. Em exemplos posteriores serão abordados o mesmo caso para que se identifique os conceitos básicos relacionados a lógica fuzzy. 
Considerando então a figura 1, a questão relacionada a ela é a seguinte: Os copos estão cheios ou vazios? Considerando que não há nenhum líquido neles obviamente a resposta seria – vazio. 
De maneira semelhante, observando a figura 2 se for repetida a mesma pergunta obviamente a resposta seria – cheios.
Considerando as duas figuras apresentadas até o momento não existe nenhuma incerteza quanto as respostas apresentadas ou algo que possa se opor a veracidade delas. Porém analisando a figura 3 não se pode afirmar com tanta precisão qual seria a resposta para a pergunta: Os copos estão cheios ou vazios? 
Diante dessa dificuldade de se responder de forma exata a pergunta no caso da figura 3 surge a possibilidade de se fazer afirmações como: O copo da esquerda esta meio cheio e meio vazio enquanto O copo da direita esta quase totalmente cheio.Eis o ponto principal da lógica fuzzy. Através dessas afirmações incertas foram criadas linguisticamente escalas de valores que buscam quantificar a quantidade de água dos copos buscando uma aproximação dos estremos apresentados na Figura 1 e na Figura 2. 
Com essas duas afirmações o que acabou de ser feito foi a criação das chamadas variáveis linguísticas que diferentemente da lógica tradicional, para a lógica fuzzy são de extrema relevância pois possibilitam captar o grau de incerteza presente nessas variáveis e traduzir para um modelamento matemático. Esta possibilidade da lógica bfuzzy é chamada grau de participação ou também conhecido como função de pertinência. 
2.2 A lógica Fuzzy, raciocínio aproximado e as variáveis linguísticas 
Existem algumas questões e problemas em que não é possível ou aplicável respostas determinísticas, abrindo espaço então para raciocínios aproximados que leve a um entendimento maior sobre o problema em questão. Este modelo de aproximação não e algo raro mas sim bastante presente no mundo real pois grande parte dos eventos de nosso cotidiano pode ser entendido de forma aproximada considerando os meio-termos 
cabíveis a cada fato. 
Cox(1994) afirma que a lógica fuzzy traz consigo a ideia de medida, ou aplicação de uma métrica onde aparentemente a questão parece ser vaga. Essas métricas quando aplicadas aproxima a questão de algumas suposições possíveis.
Von Altrock(1996) apresenta as variáveis linguísticas como sendo o vocabulário da línguagem fuzzy, pois são expressões presentes na linguagem humana e que quando traduzidas ou interpretadas podem levar a conclusões importantes. 
Considerando o mundo do futebol como exemplo, a afirmação abaixo é algo 
bastante comum: 
“O jogador Antonio esta jogando mal, o João esta jogando bem mas o 
Carlinhos esta jogando muito mal!” 
Esta frase é uma típica frase que analisando-se através da lógica fuzzy é possível tomar algumas ações. Colocando-se no lugar do técnico do time em questão ao ter essa frase como matéria-prima para uma tomada de decisão e interferir na forma de jogar do time ele pode levantar a questão: 
Tenho somente uma substituição, qual dos jogadores irei tirar? 
Sem muitas cálculos ou dados exatos como posse de bola, chutes a gol ou algo 
do tipo o pensamento humano iria conduzir a reflexão de forma semelhante a esta: 
“O Antônio é um candidato a sair do time, o João eu não posso tirar de forma alguma porém o Carlinhos também esta jogando muito mal. O Carlinhos esta 
jogando bem menos que o Antônio então vou tirar o Carlinhos.” 
Nota-se que neste exemplo não existem limites bem definidos quanto ao jogar 
bem ou mal porém através de abstrações e analogias é possível concluir algo. Os termos mal, bem e muito mal são as chamadas variáveis linguísticas pois possibilitam enumerar 
matematicamente qual a proximidade desses jogadores do jogar totalmente bem e do 
jogar totalmente mal. 
Considerando a incerteza presente nesses casos é extremamente válido lembrar 
que as incertezas somente podem ser levadas em consideração se for possível diante de 
uma determinada situação efetuar aproximações e cálculos que levem a alguma conclusão válida. 
Diante deste contexto na lógica fuzzy existe algo chamado função de pertinência que vem a ser um mapeamento matemático de cada valor númeríco possível para as variáveis linguísticas. Nota-se neste momento a importância em aproximar a léxica do modelo matemático para que assim seja possível conclusões válidas sobre o problema. 
Um exemplo clássico apresentado em grande parte das literaturas sobre lógica 
fuzzy é o exemplo da temperatura térmica. Para exemplificar as funções de pertinência, 
considere a figura 4, onde através de alguns gráficos são representadas quatro variáveis 
térmicas: frio, conforto, relativamente quente e quente. Estas variáveis são relativas a 
uma análise sobre temperatura e conforto.
É bastante comum este tipo de representação ser apresentada em um único gráfico, conforme pode-se verificar na figura 5. Nota-se que o nebuloso limite entre as variáveis fica bem claro através deste exemplo.
2.3 Sistema lógico fuzzy ( Principios Fuzzy) 
O sistema lógico fuzzy consiste em três operações básicas. A figura 6 adaptada 
de Cox (1994) revela essas operações básicas. 
2.3.1 Fuzzificação 
Nesta primeira etapa do Sistema Lógico fuzzy o problema é analisado e os dados de entrada são transformados em variáveis linguísticas. Neste momento é de extrema importância que todos os dados de imprecisão e incerteza sejam considerados e 
transformados em variáveis linguisticas. Após esta transformação são determinadas também as funções de pertinência. 
Para melhor exemplificar essa etapa do sistema lógico fuzzy será apresentado 
novamente o exemplo dos copos cheios e vazios. Considera-se a figura 7 como ponto de 
partida para esta reflexão.
Observando a figura 7 pode-se fazer as seguintes afirmações: 
O copo A esta Muito Vazio; 
O Copo B esta Muito Cheio; 
O Copo B esta razoalmente cheio; 
Considerando o volume dos copos a figura 8 apresenta as funções pertinêncian considerando as variáveis linguísticas Muito Vazio, Muito Cheio e Razoavelmente Cheio. 
Neste exemplo a variável linguística esta sendo representada com palavras mas esta atribuição de graus poderia também ser feita através de valores numéricos. 
2.3.2 Inferência 
Considerando que na etapa anterior os dados de entrada já foram transformados em variáveis linguísticas, nesta segunda etapa é o momento em que serão criadas as regras ou proposições através da associação das variáveis já criadas. 
Conforme Cox (1994), as proposições são geradas do relacionamento entre as variáveis do modelo e a região Fuzzy. Essas regras resultantes das associações podem ser condicionais ou não condicionais. 
Esta fase do sistema lógico fuzzy pode ser dividido em dois componentes: agregação e composição, conforme mostra a figura 9.
Enquanto a agregação define a validade de uma regra, a composição define o resultado obtido através de uma inferência. Considerando a realidade do gerenciamento de projeto, onde existem duas afirmações: 
O projeto A é muito longo; 
O risco do projeto é Alto; 
Sabe-se através da experiência do especialista em projetos que quanto maior a duração do projeto, maior o risco. Imaginando que neste exemplo Duração do Projeto e Risco do Projeto são duas variáveis linguísticas com valores “Muito Longo” e “Alto” 
respectivamente, pode-se inferir que: 
Se o projeto é MUITO LONGO Então o Risco do Projeto é ALTO. 
Neste caso esta sendo apresentado a Agregação através da condição colocada e a composição através do resultado relacionado a condição.
2.3.3 Desfuzzificação 
Segundo Cox(1994) a desfuzzificação é a etapa em que os valores fuzzy são convertidos em números reais tendo assim um conjunto de saída matematicamente definido. Utilizando-se do exemplo apresentado por Cox(1994) considere os conjuntos fuzzy A, B e C produzindo uma variável de solução D. 
Se w é Y então D é A 
Se x é X então O é B 
Se y é Z então D é C 
Para encontrar o valor atual e real correspondente a d é necessário que se encontre um valor que melhor represente a informação constante no conjunto D. Este é o processo chamado de defuzzificação, conforme apresentado na figura 10. 
Existem algumas diferentes técnicas de desfuzzificação presentes nas literaturas sendo que Cox(1994) ao se referir a esta etapa e aos diferentes métodos afirma que este é mais próximo da própria heurística do que dos algorítmos baseados nos “Primeiros Princípios”. Alguns dos métodos citados por Cox(1994) são: 
Centroid, é o método onde a saída precisa a ser considerada é o centro de 
gravidade do conjunto fuzzy. 
Maximum height, é o método onde a saída precisa se obtem tomando a média 
entre os dois elementos extremos no universo de discurso que correspondem aos maiores valores da função de pertinência do conjunto fuzzy de saída.
2.4 Aplicações da Lógica Fuzzy 
São diversas as áreas onde a lógica fuzzy é aplicada atualmente devido sua característica de lhe dar com problemas reais em um raciocínio próximo do humano. 
Alguns exemplos de aplicações são: 
BOVESPA, onde se faz controles financeiros. 
NASA, onde se controla o aquecimento dos motores das espaçonaves. 
Radares de Velocidades, para reconhecimento das placas. 
Supervisão de Linhas de Produção, efetuando controles necessários e 
Robôs, buscando processamentos próximos do humano. 
3. Lógica Fuzzy e Inteligência Artificial 
O comportamento apresentado pela lógica fuzzy tem grandes semelhanças a forma humana de processar as informações, não sendo booleana mas sim trazendo consigo inferências e aproximações. Esta característica faz com que a Lógica Fuzzy seja amplamente utilizada em modelos de Inteligência Artificial onde se busca sempre esta proximidade do comportamento humano. 
Uma das grandes aplicações da lógica fuzzy na inteligência artificial é no 
controle automático de vôos de aviões. Conforme afirma Luo(1995) a princípio esta lógica não era bem vistas pelos engenheiros porém com o passar dos anos se tornou natural que a lógica fuzzy poderia efetivamente ser aplicada para o controle de voos visto que esta operação tem uma grande gama de variações onde é necessária tomadas de decisões muitas vezes baseadas em aproximações. 
Outro ponto apresentado por Luo(1995) que favorece a aplicação desta lógica no controle de vôos diz respeito a agilidade de seu processamento. A agilidade é um ponto extremamente importante sendo que em experiências com lógicas lineares foram encontradas grandes dificuldades devido ao tempo de tomada de decisão por parte do sistema.
4.Conclusão 
Este trabalho introduziu os conceitos inerentes a lógica fuzzy e sua aplicação na solução de problemas reais. 
Após esses estudos conclui-se que a lógica fuzzy é amplamente indicada para solução de problemas reais onde é necessário soluções não necessariamente ótimas. A possibilidade de se gerar saídas reais quando as variáveis de entrada não necessariamente são reais e exatas permite fazer inferências que jamais seriam possíveis 
utilizando-se da lógica tradicional. 
Outro ponto a se destacar é que a análise do problema é bastante importante para decidir se deve utilizar a lógica fuzzy ou uma lógica boolena, pois dependendo das características do problema a lógica booleana pode ser mais indicada. 
Por fim, no que diz respeito a lógica fuzzy em Inteligência Artificial fica claro a grande aplicabilidade desta por se assemelhar a forma humana de raciocinar e tomar 
decisões.
5.Referências 
5.1 Bibliografia 
PINHO, Alexandre F. Uma contribuição para a resolução de problemas de programação 
de operações em sistemas de produção intermitentes flow-shop: A consideração de incertezas. 1999. Dissertação (Mestrado em Engenharia) – Universidade Federal de 
Itajubá, Itajubá, 1999. 
ARARIBOIA, G. Inteligência Artificial. Rio de 
Janeiro: Ed. LTC, 1988. 
TANGERINO, C. Lógica fuzzy aplicada em controladores programáveis. In: CONGRESSO NACIONAL DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL, CONAI. Anais... São Paulo, 1994. 
5.1.2 Pesquizsa WEB 
http://www.din.uem.br/ia/controle/fuz_cara.htm 
ftp://vm1dca.fee.unicamp.br/pub/docs/gudwin/publications/ifsa95.pdf

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Algoritmo Logica de programação básico
Algoritmo Logica de programação básicoAlgoritmo Logica de programação básico
Algoritmo Logica de programação básicoFelipe Figueiredo
 
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendação
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendaçãoLógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendação
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendaçãoIsvaldo Souza
 
Introdução a logica senac
Introdução a logica   senacIntrodução a logica   senac
Introdução a logica senacGabriel Araujo
 
Resumo filosofia (1)
Resumo filosofia (1)Resumo filosofia (1)
Resumo filosofia (1)Mateus Ferraz
 
Introdução ao Pensamento Matemático
Introdução ao Pensamento MatemáticoIntrodução ao Pensamento Matemático
Introdução ao Pensamento MatemáticoCarlos Campani
 

Mais procurados (8)

Algoritmo Logica de programação básico
Algoritmo Logica de programação básicoAlgoritmo Logica de programação básico
Algoritmo Logica de programação básico
 
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendação
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendaçãoLógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendação
Lógica clássica e suas aplicações em sistema de recomendação
 
Lógica Descritiva
Lógica DescritivaLógica Descritiva
Lógica Descritiva
 
Introdução a logica senac
Introdução a logica   senacIntrodução a logica   senac
Introdução a logica senac
 
Turing e o problema da decisão
Turing e o problema da decisãoTuring e o problema da decisão
Turing e o problema da decisão
 
Resumo filosofia (1)
Resumo filosofia (1)Resumo filosofia (1)
Resumo filosofia (1)
 
Raciocinio logico
Raciocinio logicoRaciocinio logico
Raciocinio logico
 
Introdução ao Pensamento Matemático
Introdução ao Pensamento MatemáticoIntrodução ao Pensamento Matemático
Introdução ao Pensamento Matemático
 

Destaque

Logica fuzzy Conceitos e Aplicações
Logica fuzzy   Conceitos e AplicaçõesLogica fuzzy   Conceitos e Aplicações
Logica fuzzy Conceitos e AplicaçõesToni Esteves
 
Lógica Fuzzy aplicada à Sistemas de Apoio a Decisão
Lógica Fuzzy aplicada à  Sistemas de Apoio a DecisãoLógica Fuzzy aplicada à  Sistemas de Apoio a Decisão
Lógica Fuzzy aplicada à Sistemas de Apoio a DecisãoOtávio Calaça Xavier
 
Seminario fuzzy
Seminario fuzzySeminario fuzzy
Seminario fuzzyiaudesc
 
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzy
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzyJeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzy
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzyJeneffer Ferreira Ribeiro
 
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificial
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificialRedes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificial
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificialMiguel Sellitto
 
Fuzzy Logic em Android
Fuzzy Logic em AndroidFuzzy Logic em Android
Fuzzy Logic em AndroidLuan Scudeler
 
Pendulo invertido com lógica Fuzzy
Pendulo invertido com lógica FuzzyPendulo invertido com lógica Fuzzy
Pendulo invertido com lógica FuzzyDavid Luna Santos
 
INFUZZY - FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE SISTEMAS DIFUSOS
INFUZZY - FERRAMENTA PARA  DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES  DE SISTEMAS DIFUSOSINFUZZY - FERRAMENTA PARA  DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES  DE SISTEMAS DIFUSOS
INFUZZY - FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE SISTEMAS DIFUSOSEderson Posselt
 
Dez Makes an Impression
Dez Makes an ImpressionDez Makes an Impression
Dez Makes an Impressiondgonzalez70
 
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendores
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendoresProyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendores
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendoresJose Cantalejo Trinidad
 
Things to think about while architecting azure solutions
Things to think about while architecting azure solutionsThings to think about while architecting azure solutions
Things to think about while architecting azure solutionsArnon Rotem-Gal-Oz
 
TRABALHO: Literatura
TRABALHO: LiteraturaTRABALHO: Literatura
TRABALHO: LiteraturaLGonc
 
Mat leitura numero decimal
Mat leitura numero decimalMat leitura numero decimal
Mat leitura numero decimaltrigono_metria
 
Campeonato gaúcho júnior 2014 artilharia
Campeonato gaúcho júnior 2014   artilhariaCampeonato gaúcho júnior 2014   artilharia
Campeonato gaúcho júnior 2014 artilhariaRafael Passos
 

Destaque (20)

Logica fuzzy Conceitos e Aplicações
Logica fuzzy   Conceitos e AplicaçõesLogica fuzzy   Conceitos e Aplicações
Logica fuzzy Conceitos e Aplicações
 
Teoria fuzzy
Teoria fuzzyTeoria fuzzy
Teoria fuzzy
 
Lógica Fuzzy aplicada à Sistemas de Apoio a Decisão
Lógica Fuzzy aplicada à  Sistemas de Apoio a DecisãoLógica Fuzzy aplicada à  Sistemas de Apoio a Decisão
Lógica Fuzzy aplicada à Sistemas de Apoio a Decisão
 
Seminario fuzzy
Seminario fuzzySeminario fuzzy
Seminario fuzzy
 
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzy
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzyJeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzy
Jeneffer Ferreira Ribeiro - Artigo lógica fuzzy
 
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificial
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificialRedes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificial
Redes neurais, lógica fuzzy e inteligência artificial
 
Fuzzy Logic em Android
Fuzzy Logic em AndroidFuzzy Logic em Android
Fuzzy Logic em Android
 
Pendulo invertido com lógica Fuzzy
Pendulo invertido com lógica FuzzyPendulo invertido com lógica Fuzzy
Pendulo invertido com lógica Fuzzy
 
INFUZZY - FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE SISTEMAS DIFUSOS
INFUZZY - FERRAMENTA PARA  DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES  DE SISTEMAS DIFUSOSINFUZZY - FERRAMENTA PARA  DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES  DE SISTEMAS DIFUSOS
INFUZZY - FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DE SISTEMAS DIFUSOS
 
Aduanas
AduanasAduanas
Aduanas
 
Que es internet
Que es internetQue es internet
Que es internet
 
Dez Makes an Impression
Dez Makes an ImpressionDez Makes an Impression
Dez Makes an Impression
 
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendores
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendoresProyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendores
Proyecto genes II. Nuevas tecnologías para emprendores
 
Things to think about while architecting azure solutions
Things to think about while architecting azure solutionsThings to think about while architecting azure solutions
Things to think about while architecting azure solutions
 
Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
Asistente virtual
Asistente virtualAsistente virtual
Asistente virtual
 
TRABALHO: Literatura
TRABALHO: LiteraturaTRABALHO: Literatura
TRABALHO: Literatura
 
Helios,el sol
Helios,el solHelios,el sol
Helios,el sol
 
Mat leitura numero decimal
Mat leitura numero decimalMat leitura numero decimal
Mat leitura numero decimal
 
Campeonato gaúcho júnior 2014 artilharia
Campeonato gaúcho júnior 2014   artilhariaCampeonato gaúcho júnior 2014   artilharia
Campeonato gaúcho júnior 2014 artilharia
 

Semelhante a Lógica Fuzzy e Raciocínio Aproximado

2. Introdução a Logica Matematica.pdf
2. Introdução a Logica Matematica.pdf2. Introdução a Logica Matematica.pdf
2. Introdução a Logica Matematica.pdfRubenManhia
 
Lógica e algoritmos
Lógica e algoritmosLógica e algoritmos
Lógica e algoritmosJocelma Rios
 
Introdução à Lógica de Programação
Introdução à Lógica de ProgramaçãoIntrodução à Lógica de Programação
Introdução à Lógica de ProgramaçãoAndré Agostinho
 
03 raciocinio logico-1
03 raciocinio logico-103 raciocinio logico-1
03 raciocinio logico-1Aloisio Amaral
 
Metodologia de um programa de pesquisa
Metodologia de um programa de pesquisaMetodologia de um programa de pesquisa
Metodologia de um programa de pesquisaLouyse Tenório
 
Texto37b P7
Texto37b P7Texto37b P7
Texto37b P7renatotf
 
Método dinâmico de ensino raciocínio lógico
Método dinâmico de ensino raciocínio lógicoMétodo dinâmico de ensino raciocínio lógico
Método dinâmico de ensino raciocínio lógicojcferreira100
 
Aprendizagem Supervisionada e não Supervisionada
Aprendizagem Supervisionada e não SupervisionadaAprendizagem Supervisionada e não Supervisionada
Aprendizagem Supervisionada e não SupervisionadaNunes Fernando
 
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISAMÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISAJadde Caroline
 
Resumo filosofia (0)
Resumo filosofia (0)Resumo filosofia (0)
Resumo filosofia (0)Mateus Ferraz
 
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...ednilson73
 
Porchat lógica e conhecimento
Porchat lógica e conhecimentoPorchat lógica e conhecimento
Porchat lógica e conhecimentoEscadufax81
 
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaamatemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaassuser95d925
 

Semelhante a Lógica Fuzzy e Raciocínio Aproximado (20)

Aula 12 - Lógica
Aula 12 - LógicaAula 12 - Lógica
Aula 12 - Lógica
 
2. Introdução a Logica Matematica.pdf
2. Introdução a Logica Matematica.pdf2. Introdução a Logica Matematica.pdf
2. Introdução a Logica Matematica.pdf
 
Lógica e algoritmos
Lógica e algoritmosLógica e algoritmos
Lógica e algoritmos
 
Raciocínio lógico
Raciocínio lógicoRaciocínio lógico
Raciocínio lógico
 
Introdução à Lógica de Programação
Introdução à Lógica de ProgramaçãoIntrodução à Lógica de Programação
Introdução à Lógica de Programação
 
03 raciocinio logico-1
03 raciocinio logico-103 raciocinio logico-1
03 raciocinio logico-1
 
Metodologia de um programa de pesquisa
Metodologia de um programa de pesquisaMetodologia de um programa de pesquisa
Metodologia de um programa de pesquisa
 
Texto37b P7
Texto37b P7Texto37b P7
Texto37b P7
 
A divisão da lógica
A divisão da lógica A divisão da lógica
A divisão da lógica
 
Argumentos indutivos.pptx
Argumentos indutivos.pptxArgumentos indutivos.pptx
Argumentos indutivos.pptx
 
Método dinâmico de ensino raciocínio lógico
Método dinâmico de ensino raciocínio lógicoMétodo dinâmico de ensino raciocínio lógico
Método dinâmico de ensino raciocínio lógico
 
Aprendizagem Supervisionada e não Supervisionada
Aprendizagem Supervisionada e não SupervisionadaAprendizagem Supervisionada e não Supervisionada
Aprendizagem Supervisionada e não Supervisionada
 
Manual de investigação
Manual de investigaçãoManual de investigação
Manual de investigação
 
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISAMÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
 
Resumo filosofia (0)
Resumo filosofia (0)Resumo filosofia (0)
Resumo filosofia (0)
 
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...
Modelagem no ensino de ciências, reduzir na complexidade ou ser complexo na r...
 
Porchat lógica e conhecimento
Porchat lógica e conhecimentoPorchat lógica e conhecimento
Porchat lógica e conhecimento
 
aula logica.ppt
aula logica.pptaula logica.ppt
aula logica.ppt
 
Lógica
LógicaLógica
Lógica
 
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaamatemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
matemáticaaaaaaaaaaa_15-02aulaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 

Último

Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 

Último (20)

Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 

Lógica Fuzzy e Raciocínio Aproximado

  • 1. Escola Técnica Estadual Magalhães Barata – ETEMB Curso: Eletrônica Proeja ano 2013 Módulo III Fundamento de Programas Alumo: Fabrizio Lutiane.’. (Esboço Inicial) 1. Introdução Considerando os problemas reais que cercam a sociedade hoje tanto nas indústrias, no comércio ou mesmo no dia a dia das pessoas, fica claro a ausência de certezas absolutas quanto a alguns aspectos. Heisenberg em 1927 já falava sobre o princípio da incerteza que serviu como alicerce principal da teoria quântica. Este príncipio mais tarde iria auxiliar no desenvolvimento da lógica fuzzy, onde sua forma de raciocinar é muito semelhante ao modelo de raciocío humano, baseado em aproximações e cercado de incertezas e suposições. Esses algorítmos são amplamente utilizados atualmente em diversas áreas como: robótica, automação de linhas de produção, simulações financeiras entre outras. O sistema lógico apresentado pela lógica fuzzy quando aplicado vai além do raciocínio booleano, pois busca atribuir graus para os elementos em questão de forma que a resposta contido ou não contido somente, não satisfaz e busca-se saber o quão contido ou o quão não contido esta determinado elemento.
  • 2. 2-O Que é a lógica fuzzy? De forma mais objetiva e preliminar, podemos definir Lógica Difusa como sendo uma ferramenta capaz de capturar informações vagas, em geral descritas em uma linguagem natural e convertê-las para um formato numérico, de fácil manipulação pelos computadores de hoje em dia. A Lógica Difusa ou Lógica Nebulosa, também pode ser definida , como a lógica que suporta os modos de raciocínio que são aproximados, ao invés de exatos, como estamos naturalmente acostumados a trabalhar. Ela está baseada na teoria dos conjuntos nebulosos e difere dos sistemas lógicos tradicionais em suas características e detalhes. 2.1 Antecedentes, uma rápida comparação, buscando uma linha para compreender a lógica fuzzy. Aristóteles, filósofo grego (384 - 322 a.C.), foi o fundador da ciência da lógica, e estabeleceu um conjunto de regras rígidas para que conclusões pudessem ser aceitas logicamente válidas. O emprego da lógica de Aristóteles levava a uma linha de raciocínio lógico baseado em premissas e conclusões. Como por exemplo: se é observado que "todo ser vivo é mortal" (premissa 1), a seguir é constatado que"Sarah é um ser vivo" (premissa 2), como conclusão temos que "Sarah é mortal". Desde então, a lógica Ocidental, assim chamada, tem sido binária, isto é, uma declaração é falsa ou verdadeira, não podendo ser ao mesmo tempo parcialmente verdadeira e parcialmente falsa. Esta suposição e a lei da não contradição, que coloca que "U e não U" cobrem todas as possibilidades, formam a base do pensamento lógico Ocidental. Aristóteles A Lógica Difusa (Fuzzy Logic) viola estas suposições. O conceito de dualidade, estabelecendo que algo pode e deve coexistir com o seu oposto, faz a lógica difusa parecer natural, até mesmo inevitável. A lógica de Aristóteles trata com valores "verdade" das afirmações, classificando-as como verdadeiras ou falsas. Não obstante, muitas das experiências humanas não podem ser classificadas simplesmente
  • 3. como verdadeiras ou falsas, sim ou não, branco ou preto. Por exemplo, é aquele homem alto ou baixo? A taxa de risco para aquele empreendimento é grande ou pequena? Um sim ou um não como resposta a estas questões é, na maioria das vezes, incompleta. Na verdade, entre a certeza de ser e a certeza de não ser, existem infinitos graus de incerteza. Esta imperfeição intrínseca à informação representada numa linguagem natural, tem sido tratada matematicamente no passado com o uso da teoria das probabilidades. Contudo, a Lógica Difusa, com base na teoria dos Conjuntos Nebulosos (Fuzzy Set), tem se mostrado mais adequada para tratar imperfeições da informação do que a teoria das probabilidades. De forma mais objetiva e preliminar, podemos definir Lógica Difusa como sendo uma ferramenta capaz de capturar informações vagas, em geral descritas em uma linguagem natural e convertê-las para um formato numérico, de fácil manipulação pelos computadores de hoje em dia. Considere a seguinte afirmativa: Se o tempo de um investimento é longo e o sistema financeiro tem sido não muito estável, então a taxa de risco do investimento é muito alta. Os termos "longo", "não muito estável" e "muito alta" trazem consigo informações vagas. A extração (representação) destas informações vagas se dá através do uso de conjuntos nebulosos. Devido a esta propriedade e a capacidade de realizar inferências, a Lógica Difusa tem encontrado grandes aplicações nas seguintes áreas: Sistemas Especialistas; Computação com Palavras; Raciocínio Aproximado; Linguagem Natural; Controle de Processos; Robótica; Modelamento de Sistemas Parcialmente Abertos; Reconhecimento de Padrões; Processos de Tomada de Decisão (decision making). A Lógica Difusa ou Lógica Nebulosa, também pode ser definida , como a lógica que suporta os modos de raciocínio que são aproximados, ao invés de exatos, como estamos naturalmente acostumados a trabalhar. Ela está baseada na teoria dos conjuntos nebulosos e difere dos sistemas lógicos tradicionais em suas características e detalhes. Nesta lógica, o raciocínio exato corresponde a um caso limite do raciocínio aproximado, sendo interpretado como um processo de composição nebulosa. A lógica em questão foi desenvolvida por Lofti A. Zadeh da Universidade da Califórnia em Berkeley na década de 60 e combina lógica multivalorada, teoria probabilística, inteligência artificial e redes neurais para que possa representar o pensamento humano, ou seja, ligar a linguística e a inteligência humana, pois muitos conceitos são melhores definidos por palavras do que pela matemática. O valor verdade de uma proposição pode ser um subconjunto nebuloso de qualquer conjunto parcialmente ordenado, ao contrário dos sistemas lógicos binários, onde o valor verdade só pode assumir
  • 4. 2 valores : verdadeiro (1) ou falso (0). Lofti A. Zadeh Segundo Von Altrock( Ao lado) um dos grandes objetivos inerentes a lógica fuzzy é se aproximar em sua lógica, da forma com que o raciocínio humano relaciona as informações buscando respostas aproximadas aos problemas, por isso o grande foco desta lógica é a solução de problemas cuja as informações presentes sejam incertas. As figuras 1, 2 e 3 foram baseadas em um dos exemplo citados por Cox(1994) para exemplificar a lógica fuzzy e sua aplicação. Em exemplos posteriores serão abordados o mesmo caso para que se identifique os conceitos básicos relacionados a lógica fuzzy. Considerando então a figura 1, a questão relacionada a ela é a seguinte: Os copos estão cheios ou vazios? Considerando que não há nenhum líquido neles obviamente a resposta seria – vazio. De maneira semelhante, observando a figura 2 se for repetida a mesma pergunta obviamente a resposta seria – cheios.
  • 5. Considerando as duas figuras apresentadas até o momento não existe nenhuma incerteza quanto as respostas apresentadas ou algo que possa se opor a veracidade delas. Porém analisando a figura 3 não se pode afirmar com tanta precisão qual seria a resposta para a pergunta: Os copos estão cheios ou vazios? Diante dessa dificuldade de se responder de forma exata a pergunta no caso da figura 3 surge a possibilidade de se fazer afirmações como: O copo da esquerda esta meio cheio e meio vazio enquanto O copo da direita esta quase totalmente cheio.Eis o ponto principal da lógica fuzzy. Através dessas afirmações incertas foram criadas linguisticamente escalas de valores que buscam quantificar a quantidade de água dos copos buscando uma aproximação dos estremos apresentados na Figura 1 e na Figura 2. Com essas duas afirmações o que acabou de ser feito foi a criação das chamadas variáveis linguísticas que diferentemente da lógica tradicional, para a lógica fuzzy são de extrema relevância pois possibilitam captar o grau de incerteza presente nessas variáveis e traduzir para um modelamento matemático. Esta possibilidade da lógica bfuzzy é chamada grau de participação ou também conhecido como função de pertinência. 2.2 A lógica Fuzzy, raciocínio aproximado e as variáveis linguísticas Existem algumas questões e problemas em que não é possível ou aplicável respostas determinísticas, abrindo espaço então para raciocínios aproximados que leve a um entendimento maior sobre o problema em questão. Este modelo de aproximação não e algo raro mas sim bastante presente no mundo real pois grande parte dos eventos de nosso cotidiano pode ser entendido de forma aproximada considerando os meio-termos cabíveis a cada fato. Cox(1994) afirma que a lógica fuzzy traz consigo a ideia de medida, ou aplicação de uma métrica onde aparentemente a questão parece ser vaga. Essas métricas quando aplicadas aproxima a questão de algumas suposições possíveis.
  • 6. Von Altrock(1996) apresenta as variáveis linguísticas como sendo o vocabulário da línguagem fuzzy, pois são expressões presentes na linguagem humana e que quando traduzidas ou interpretadas podem levar a conclusões importantes. Considerando o mundo do futebol como exemplo, a afirmação abaixo é algo bastante comum: “O jogador Antonio esta jogando mal, o João esta jogando bem mas o Carlinhos esta jogando muito mal!” Esta frase é uma típica frase que analisando-se através da lógica fuzzy é possível tomar algumas ações. Colocando-se no lugar do técnico do time em questão ao ter essa frase como matéria-prima para uma tomada de decisão e interferir na forma de jogar do time ele pode levantar a questão: Tenho somente uma substituição, qual dos jogadores irei tirar? Sem muitas cálculos ou dados exatos como posse de bola, chutes a gol ou algo do tipo o pensamento humano iria conduzir a reflexão de forma semelhante a esta: “O Antônio é um candidato a sair do time, o João eu não posso tirar de forma alguma porém o Carlinhos também esta jogando muito mal. O Carlinhos esta jogando bem menos que o Antônio então vou tirar o Carlinhos.” Nota-se que neste exemplo não existem limites bem definidos quanto ao jogar bem ou mal porém através de abstrações e analogias é possível concluir algo. Os termos mal, bem e muito mal são as chamadas variáveis linguísticas pois possibilitam enumerar matematicamente qual a proximidade desses jogadores do jogar totalmente bem e do jogar totalmente mal. Considerando a incerteza presente nesses casos é extremamente válido lembrar que as incertezas somente podem ser levadas em consideração se for possível diante de uma determinada situação efetuar aproximações e cálculos que levem a alguma conclusão válida. Diante deste contexto na lógica fuzzy existe algo chamado função de pertinência que vem a ser um mapeamento matemático de cada valor númeríco possível para as variáveis linguísticas. Nota-se neste momento a importância em aproximar a léxica do modelo matemático para que assim seja possível conclusões válidas sobre o problema. Um exemplo clássico apresentado em grande parte das literaturas sobre lógica fuzzy é o exemplo da temperatura térmica. Para exemplificar as funções de pertinência, considere a figura 4, onde através de alguns gráficos são representadas quatro variáveis térmicas: frio, conforto, relativamente quente e quente. Estas variáveis são relativas a uma análise sobre temperatura e conforto.
  • 7. É bastante comum este tipo de representação ser apresentada em um único gráfico, conforme pode-se verificar na figura 5. Nota-se que o nebuloso limite entre as variáveis fica bem claro através deste exemplo.
  • 8. 2.3 Sistema lógico fuzzy ( Principios Fuzzy) O sistema lógico fuzzy consiste em três operações básicas. A figura 6 adaptada de Cox (1994) revela essas operações básicas. 2.3.1 Fuzzificação Nesta primeira etapa do Sistema Lógico fuzzy o problema é analisado e os dados de entrada são transformados em variáveis linguísticas. Neste momento é de extrema importância que todos os dados de imprecisão e incerteza sejam considerados e transformados em variáveis linguisticas. Após esta transformação são determinadas também as funções de pertinência. Para melhor exemplificar essa etapa do sistema lógico fuzzy será apresentado novamente o exemplo dos copos cheios e vazios. Considera-se a figura 7 como ponto de partida para esta reflexão.
  • 9. Observando a figura 7 pode-se fazer as seguintes afirmações: O copo A esta Muito Vazio; O Copo B esta Muito Cheio; O Copo B esta razoalmente cheio; Considerando o volume dos copos a figura 8 apresenta as funções pertinêncian considerando as variáveis linguísticas Muito Vazio, Muito Cheio e Razoavelmente Cheio. Neste exemplo a variável linguística esta sendo representada com palavras mas esta atribuição de graus poderia também ser feita através de valores numéricos. 2.3.2 Inferência Considerando que na etapa anterior os dados de entrada já foram transformados em variáveis linguísticas, nesta segunda etapa é o momento em que serão criadas as regras ou proposições através da associação das variáveis já criadas. Conforme Cox (1994), as proposições são geradas do relacionamento entre as variáveis do modelo e a região Fuzzy. Essas regras resultantes das associações podem ser condicionais ou não condicionais. Esta fase do sistema lógico fuzzy pode ser dividido em dois componentes: agregação e composição, conforme mostra a figura 9.
  • 10. Enquanto a agregação define a validade de uma regra, a composição define o resultado obtido através de uma inferência. Considerando a realidade do gerenciamento de projeto, onde existem duas afirmações: O projeto A é muito longo; O risco do projeto é Alto; Sabe-se através da experiência do especialista em projetos que quanto maior a duração do projeto, maior o risco. Imaginando que neste exemplo Duração do Projeto e Risco do Projeto são duas variáveis linguísticas com valores “Muito Longo” e “Alto” respectivamente, pode-se inferir que: Se o projeto é MUITO LONGO Então o Risco do Projeto é ALTO. Neste caso esta sendo apresentado a Agregação através da condição colocada e a composição através do resultado relacionado a condição.
  • 11. 2.3.3 Desfuzzificação Segundo Cox(1994) a desfuzzificação é a etapa em que os valores fuzzy são convertidos em números reais tendo assim um conjunto de saída matematicamente definido. Utilizando-se do exemplo apresentado por Cox(1994) considere os conjuntos fuzzy A, B e C produzindo uma variável de solução D. Se w é Y então D é A Se x é X então O é B Se y é Z então D é C Para encontrar o valor atual e real correspondente a d é necessário que se encontre um valor que melhor represente a informação constante no conjunto D. Este é o processo chamado de defuzzificação, conforme apresentado na figura 10. Existem algumas diferentes técnicas de desfuzzificação presentes nas literaturas sendo que Cox(1994) ao se referir a esta etapa e aos diferentes métodos afirma que este é mais próximo da própria heurística do que dos algorítmos baseados nos “Primeiros Princípios”. Alguns dos métodos citados por Cox(1994) são: Centroid, é o método onde a saída precisa a ser considerada é o centro de gravidade do conjunto fuzzy. Maximum height, é o método onde a saída precisa se obtem tomando a média entre os dois elementos extremos no universo de discurso que correspondem aos maiores valores da função de pertinência do conjunto fuzzy de saída.
  • 12. 2.4 Aplicações da Lógica Fuzzy São diversas as áreas onde a lógica fuzzy é aplicada atualmente devido sua característica de lhe dar com problemas reais em um raciocínio próximo do humano. Alguns exemplos de aplicações são: BOVESPA, onde se faz controles financeiros. NASA, onde se controla o aquecimento dos motores das espaçonaves. Radares de Velocidades, para reconhecimento das placas. Supervisão de Linhas de Produção, efetuando controles necessários e Robôs, buscando processamentos próximos do humano. 3. Lógica Fuzzy e Inteligência Artificial O comportamento apresentado pela lógica fuzzy tem grandes semelhanças a forma humana de processar as informações, não sendo booleana mas sim trazendo consigo inferências e aproximações. Esta característica faz com que a Lógica Fuzzy seja amplamente utilizada em modelos de Inteligência Artificial onde se busca sempre esta proximidade do comportamento humano. Uma das grandes aplicações da lógica fuzzy na inteligência artificial é no controle automático de vôos de aviões. Conforme afirma Luo(1995) a princípio esta lógica não era bem vistas pelos engenheiros porém com o passar dos anos se tornou natural que a lógica fuzzy poderia efetivamente ser aplicada para o controle de voos visto que esta operação tem uma grande gama de variações onde é necessária tomadas de decisões muitas vezes baseadas em aproximações. Outro ponto apresentado por Luo(1995) que favorece a aplicação desta lógica no controle de vôos diz respeito a agilidade de seu processamento. A agilidade é um ponto extremamente importante sendo que em experiências com lógicas lineares foram encontradas grandes dificuldades devido ao tempo de tomada de decisão por parte do sistema.
  • 13. 4.Conclusão Este trabalho introduziu os conceitos inerentes a lógica fuzzy e sua aplicação na solução de problemas reais. Após esses estudos conclui-se que a lógica fuzzy é amplamente indicada para solução de problemas reais onde é necessário soluções não necessariamente ótimas. A possibilidade de se gerar saídas reais quando as variáveis de entrada não necessariamente são reais e exatas permite fazer inferências que jamais seriam possíveis utilizando-se da lógica tradicional. Outro ponto a se destacar é que a análise do problema é bastante importante para decidir se deve utilizar a lógica fuzzy ou uma lógica boolena, pois dependendo das características do problema a lógica booleana pode ser mais indicada. Por fim, no que diz respeito a lógica fuzzy em Inteligência Artificial fica claro a grande aplicabilidade desta por se assemelhar a forma humana de raciocinar e tomar decisões.
  • 14. 5.Referências 5.1 Bibliografia PINHO, Alexandre F. Uma contribuição para a resolução de problemas de programação de operações em sistemas de produção intermitentes flow-shop: A consideração de incertezas. 1999. Dissertação (Mestrado em Engenharia) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 1999. ARARIBOIA, G. Inteligência Artificial. Rio de Janeiro: Ed. LTC, 1988. TANGERINO, C. Lógica fuzzy aplicada em controladores programáveis. In: CONGRESSO NACIONAL DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL, CONAI. Anais... São Paulo, 1994. 5.1.2 Pesquizsa WEB http://www.din.uem.br/ia/controle/fuz_cara.htm ftp://vm1dca.fee.unicamp.br/pub/docs/gudwin/publications/ifsa95.pdf