Este documento é uma avaliação sobre o sistema digestivo humano e de outros animais. Contém perguntas sobre a digestão nos seres humanos, figuras ilustrando os órgãos digestivos de vacas e galinhas e atividades como preencher crucigramas. As perguntas cobrem tópicos como os órgãos da boca, o estômago, o intestino delgado e os processos de digestão.
O documento apresenta um exercício de revisão sobre o sistema digestivo e alimentação saudável com 6 questões. As questões pedem para (1) analisar se o Garfield está fazendo uma refeição saudável, (2) definir digestão, (3) dar exemplos de alimentos para cada grupo alimentar, (4) identificar partes do tubo digestivo em um esquema, (5) marcar nutrientes construtores, e (6) citar alimentos ricos em amido.
O documento discute as propriedades e funções da água no ambiente e nos seres vivos. Apresenta os três estados físicos da água e as transformações entre eles, incluindo o ciclo da água na natureza, no qual a água evapora, condensa nas nuvens e retorna à terra como chuva.
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo humano com perguntas e exercícios para completar. 2. Inclui informações sobre os órgãos do sistema digestivo, as fases da digestão, os sucos digestivos e suas funções, e a absorção de nutrientes no intestino delgado. 3. Contém também informações sobre os sistemas digestivos de ruminantes como as vacas e de aves como as galinhas.
A pznzaaq popzrspmy4l1kb8nxdfaizvwurue7nymxkvuqyofcop2ackmtpq2myrcfpvrvy_eoqm...Marta Pereira
O documento discute os nutrientes encontrados nos alimentos e como eles são digeridos e absorvidos pelo organismo. Os alimentos contêm macronutrientes e micronutrientes essenciais que fornecem energia e desempenham outras funções vitais. Uma dieta equilibrada deve incluir uma variedade desses nutrientes para suportar a saúde geral.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo para alunos do 9o ano. Contém questões sobre os processos e órgãos do sistema digestivo, incluindo a digestão, partes do tubo digestivo, glândulas anexas, tipos de ações sobre os alimentos e enzimas digestivas. Inclui figuras esquemáticas do sistema digestivo e reações metabólicas para análise.
2ºteste 1ºp sist.digestivo e respiratóriomarcommendes
Este documento é uma avaliação de ciências naturais sobre o sistema digestivo humano e o sistema respiratório. A avaliação contém perguntas sobre a anatomia e o funcionamento do sistema digestivo humano e de outros animais, incluindo os processos de digestão e absorção de nutrientes. Também aborda o sistema respiratório humano, incluindo a troca gasosa nos pulmões e o trajeto do ar inspirado e expirado.
Este documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo humano. Contém perguntas para identificar os órgãos do sistema digestivo e descrever o processo de digestão, começando na boca e terminando na eliminação das fezes.
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivoMarta Pereira
O documento apresenta informações sobre alimentos e sua composição nutricional, discute a importância de uma alimentação saudável e do sistema digestivo. Inclui figuras representando alimentos e órgãos digestivos para responder perguntas sobre correspondências, propriedades nutricionais, doenças e etapas da digestão.
O documento apresenta um exercício de revisão sobre o sistema digestivo e alimentação saudável com 6 questões. As questões pedem para (1) analisar se o Garfield está fazendo uma refeição saudável, (2) definir digestão, (3) dar exemplos de alimentos para cada grupo alimentar, (4) identificar partes do tubo digestivo em um esquema, (5) marcar nutrientes construtores, e (6) citar alimentos ricos em amido.
O documento discute as propriedades e funções da água no ambiente e nos seres vivos. Apresenta os três estados físicos da água e as transformações entre eles, incluindo o ciclo da água na natureza, no qual a água evapora, condensa nas nuvens e retorna à terra como chuva.
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo humano com perguntas e exercícios para completar. 2. Inclui informações sobre os órgãos do sistema digestivo, as fases da digestão, os sucos digestivos e suas funções, e a absorção de nutrientes no intestino delgado. 3. Contém também informações sobre os sistemas digestivos de ruminantes como as vacas e de aves como as galinhas.
A pznzaaq popzrspmy4l1kb8nxdfaizvwurue7nymxkvuqyofcop2ackmtpq2myrcfpvrvy_eoqm...Marta Pereira
O documento discute os nutrientes encontrados nos alimentos e como eles são digeridos e absorvidos pelo organismo. Os alimentos contêm macronutrientes e micronutrientes essenciais que fornecem energia e desempenham outras funções vitais. Uma dieta equilibrada deve incluir uma variedade desses nutrientes para suportar a saúde geral.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo para alunos do 9o ano. Contém questões sobre os processos e órgãos do sistema digestivo, incluindo a digestão, partes do tubo digestivo, glândulas anexas, tipos de ações sobre os alimentos e enzimas digestivas. Inclui figuras esquemáticas do sistema digestivo e reações metabólicas para análise.
2ºteste 1ºp sist.digestivo e respiratóriomarcommendes
Este documento é uma avaliação de ciências naturais sobre o sistema digestivo humano e o sistema respiratório. A avaliação contém perguntas sobre a anatomia e o funcionamento do sistema digestivo humano e de outros animais, incluindo os processos de digestão e absorção de nutrientes. Também aborda o sistema respiratório humano, incluindo a troca gasosa nos pulmões e o trajeto do ar inspirado e expirado.
Este documento é uma ficha de trabalho sobre o sistema digestivo humano. Contém perguntas para identificar os órgãos do sistema digestivo e descrever o processo de digestão, começando na boca e terminando na eliminação das fezes.
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivoMarta Pereira
O documento apresenta informações sobre alimentos e sua composição nutricional, discute a importância de uma alimentação saudável e do sistema digestivo. Inclui figuras representando alimentos e órgãos digestivos para responder perguntas sobre correspondências, propriedades nutricionais, doenças e etapas da digestão.
O documento discute os principais constituintes dos alimentos e suas funções, processos de conservação de alimentos, e o sistema digestivo humano. Aborda os nutrientes essenciais como proteínas, gorduras, carboidratos, vitaminas, minerais e água, e suas funções no corpo. Também explica a digestão e absorção dos alimentos ao longo do trato gastrointestinal.
O documento descreve as etapas da digestão dos alimentos no sistema digestivo humano, começando pela boca, onde os alimentos são mastigados e misturados com saliva, até o estômago e intestino, onde os nutrientes são absorvidos e as substâncias não aproveitáveis são expulsadas nas fezes.
O documento apresenta um caderno de atividades sobre ciências da natureza para o 6o ano. Inclui fichas sobre processos vitais comuns aos seres vivos como as trocas nutricionais, a reprodução e a integridade do organismo. As fichas abordam temas como alimentos e nutrientes, sistemas digestivos, circulação, respiração celular e problemas de higiene.
1) A figura 1 ilustra os órgãos do sistema digestivo humano e suas funções.
2) O documento contém perguntas sobre a correspondência entre números e letras que identificam os órgãos digestivos e suas funções na figura 1, assim como suas interações.
3) Há também perguntas sobre os processos digestivos ocorridos no estômago e intestino, requerendo a associação de afirmações com estruturas como microvilosidades.
Teste avaliacao-alimentacao-e-digestao-6-ano (1)rafagabi
Este documento é um teste de avaliação sobre alimentação saudável e o sistema digestivo. O teste contém questões sobre a roda dos alimentos, erros alimentares, nutrientes, órgãos digestivos e sua função.
Teste avaliacao-alimentacao-digestao-e-respiracao-6-anoffthebest
Este documento contém perguntas sobre alimentação equilibrada, sistemas digestivo e respiratório humanos. As perguntas abordam tópicos como os principais nutrientes, a roda dos alimentos, órgãos digestivos e respiratórios e os processos de digestão e respiração.
Este documento é uma ficha de avaliação de ciências da natureza sobre alimentação. Contém perguntas sobre os nutrientes encontrados nos alimentos, sua origem e função, bem como sobre hábitos alimentares saudáveis e processos de conservação de alimentos.
1) O documento discute o sistema respiratório e as trocas gasosas nos animais.
2) Ele inclui figuras que representam as vias respiratórias e os movimentos da inspiração e expiração.
3) O estudante deve identificar gases inspirados e expirados e corrigir afirmações falsas sobre as diferenças entre o ar inspirado e expirado.
Este documento é um exercício sobre o sistema digestório humano. Contém perguntas sobre a seqüência dos órgãos digestivos, funções da boca, órgãos anexos ao sistema digestório, tipos de dentes humanos e suas funções, nomes das dentições e número de dentes em cada uma. Também pede para identificar e colorir os órgãos digestivos em um diagrama e responder verdadeiro ou falso para frases sobre esses órgãos.
Este documento é uma prova de avaliação de Ciências da Natureza para alunos do 6o ano. Contém perguntas sobre alimentação e digestão, incluindo a definição de nutrientes, exemplos de alimentos ricos em diferentes nutrientes, e o funcionamento do sistema digestivo humano.
8700358 ficha-de-avaliacao-de-ciencias-da-natureza-do-6-ano-sistema-respirato...Alda Lima
O documento apresenta um teste sobre o sistema respiratório humano e de peixes, com questões sobre a estrutura e funcionamento dos pulmões e brânquias, e as trocas gasosas que ocorrem em cada um. O teste inclui exercícios como completar legendas, identificar afirmações verdadeiras e falsas, e explicar adaptações dos peixes à respiração aquática.
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humanoOI Tavares
1) O documento é um teste sobre o sistema digestivo humano com várias perguntas de resposta curta e múltipla escolha.
2) Inclui uma figura do sistema digestivo com partes a identificar e perguntas sobre os órgãos e sucos digestivos.
3) Aborda temas como a digestão, deglutição, absorção e cuidados com a saúde digestiva.
O documento descreve partes do sistema digestivo humano e suas funções no processo de digestão dos alimentos. Ele lista e define órgãos como a boca, esôfago, estômago, fígado, pâncreas e intestinos delgado e grosso, além de secreções como a saliva, suco gástrico, bílis e suco pancreático. O texto também explica etapas como a mastigação, ingestão, digestão e defecação.
1) O documento é uma ficha de avaliação de ciências naturais sobre alimentação saudável para alunos do 6o ano. 2) A ficha inclui perguntas sobre a composição nutricional de diferentes alimentos, a roda dos alimentos e a leitura de rótulos. 3) As questões avaliam a compreensão dos estudantes sobre nutrientes, escolha de refeições balanceadas e segurança alimentar.
A.2.3 bolo alimentar, quimo e quilo - ficha de trabalho (1)Marta Pereira
O documento descreve os processos de formação do bolo alimentar, quimo e quilo no corpo humano. Pergunta aos alunos para identificarem os órgãos onde esses processos ocorrem e fornece afirmações sobre esses processos para que os alunos assinalem como verdadeiras ou falsas.
Este documento é uma avaliação de Ciências da Natureza do 6o ano sobre alimentação e nutrição. Contém perguntas sobre os nutrientes essenciais dos alimentos, a importância de uma alimentação equilibrada e saudável, e o sistema digestivo humano.
Orientacao de estudo sistema digestivo humanoOI Tavares
O documento descreve o sistema digestivo humano, incluindo o tubo digestivo e glândulas anexas. O tubo digestivo é constituído pela boca, faringe, esófago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. As glândulas digestivas incluem as glândulas salivares, fígado e pâncreas, que produzem substâncias para ajudar na digestão dos alimentos.
Este documento fornece informações sobre os sistemas digestivos de aves, ruminantes e omnívoros. Ele contém figuras e perguntas sobre os órgãos digestivos de uma galinha e de um animal ruminante, e sobre as diferenças entre seus sistemas digestivos e o de um omnívoro.
Ficha de-avaliacao-de-ciencias-da-natureza-do-6ano-alimentacaoExplica-me Isto
1) O documento é uma ficha de avaliação de Ciências da Natureza sobre alimentação para o 6o ano. Ela contém perguntas sobre nutrientes, alimentos, tabelas nutricionais e saúde.
2) A ficha aborda tópicos como a importância dos nutrientes, exemplos de alimentos e nutrientes, fatores que influenciam as necessidades alimentares, doenças por deficiência nutricional e a roda dos alimentos.
3) Ela avalia o conhecimento dos estudantes sobre a ligação entre alimentação e saúde.
O documento descreve o sistema digestivo humano, incluindo suas partes principais e funções. O tubo digestivo decompõe os alimentos em nutrientes através de movimentos musculares e sucos digestivos produzidos por glândulas. Os nutrientes são então absorvidos e utilizados pelas células.
O documento descreve as estruturas e funções do sistema digestivo humano. Ele inclui uma figura mostrando os órgãos do sistema digestivo e suas funções. Há perguntas sobre como o sistema funciona, transformações que ocorrem durante a digestão, doenças relacionadas e atitudes que promovem a saúde digestiva.
O documento é uma avaliação de ciências do 1o bimestre sobre células, tecidos, órgãos e sistemas do corpo humano. Contém perguntas sobre a definição e funções de células, tecidos e órgãos, além de questões sobre os sistemas respiratório e digestório.
O documento discute os principais constituintes dos alimentos e suas funções, processos de conservação de alimentos, e o sistema digestivo humano. Aborda os nutrientes essenciais como proteínas, gorduras, carboidratos, vitaminas, minerais e água, e suas funções no corpo. Também explica a digestão e absorção dos alimentos ao longo do trato gastrointestinal.
O documento descreve as etapas da digestão dos alimentos no sistema digestivo humano, começando pela boca, onde os alimentos são mastigados e misturados com saliva, até o estômago e intestino, onde os nutrientes são absorvidos e as substâncias não aproveitáveis são expulsadas nas fezes.
O documento apresenta um caderno de atividades sobre ciências da natureza para o 6o ano. Inclui fichas sobre processos vitais comuns aos seres vivos como as trocas nutricionais, a reprodução e a integridade do organismo. As fichas abordam temas como alimentos e nutrientes, sistemas digestivos, circulação, respiração celular e problemas de higiene.
1) A figura 1 ilustra os órgãos do sistema digestivo humano e suas funções.
2) O documento contém perguntas sobre a correspondência entre números e letras que identificam os órgãos digestivos e suas funções na figura 1, assim como suas interações.
3) Há também perguntas sobre os processos digestivos ocorridos no estômago e intestino, requerendo a associação de afirmações com estruturas como microvilosidades.
Teste avaliacao-alimentacao-e-digestao-6-ano (1)rafagabi
Este documento é um teste de avaliação sobre alimentação saudável e o sistema digestivo. O teste contém questões sobre a roda dos alimentos, erros alimentares, nutrientes, órgãos digestivos e sua função.
Teste avaliacao-alimentacao-digestao-e-respiracao-6-anoffthebest
Este documento contém perguntas sobre alimentação equilibrada, sistemas digestivo e respiratório humanos. As perguntas abordam tópicos como os principais nutrientes, a roda dos alimentos, órgãos digestivos e respiratórios e os processos de digestão e respiração.
Este documento é uma ficha de avaliação de ciências da natureza sobre alimentação. Contém perguntas sobre os nutrientes encontrados nos alimentos, sua origem e função, bem como sobre hábitos alimentares saudáveis e processos de conservação de alimentos.
1) O documento discute o sistema respiratório e as trocas gasosas nos animais.
2) Ele inclui figuras que representam as vias respiratórias e os movimentos da inspiração e expiração.
3) O estudante deve identificar gases inspirados e expirados e corrigir afirmações falsas sobre as diferenças entre o ar inspirado e expirado.
Este documento é um exercício sobre o sistema digestório humano. Contém perguntas sobre a seqüência dos órgãos digestivos, funções da boca, órgãos anexos ao sistema digestório, tipos de dentes humanos e suas funções, nomes das dentições e número de dentes em cada uma. Também pede para identificar e colorir os órgãos digestivos em um diagrama e responder verdadeiro ou falso para frases sobre esses órgãos.
Este documento é uma prova de avaliação de Ciências da Natureza para alunos do 6o ano. Contém perguntas sobre alimentação e digestão, incluindo a definição de nutrientes, exemplos de alimentos ricos em diferentes nutrientes, e o funcionamento do sistema digestivo humano.
8700358 ficha-de-avaliacao-de-ciencias-da-natureza-do-6-ano-sistema-respirato...Alda Lima
O documento apresenta um teste sobre o sistema respiratório humano e de peixes, com questões sobre a estrutura e funcionamento dos pulmões e brânquias, e as trocas gasosas que ocorrem em cada um. O teste inclui exercícios como completar legendas, identificar afirmações verdadeiras e falsas, e explicar adaptações dos peixes à respiração aquática.
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humanoOI Tavares
1) O documento é um teste sobre o sistema digestivo humano com várias perguntas de resposta curta e múltipla escolha.
2) Inclui uma figura do sistema digestivo com partes a identificar e perguntas sobre os órgãos e sucos digestivos.
3) Aborda temas como a digestão, deglutição, absorção e cuidados com a saúde digestiva.
O documento descreve partes do sistema digestivo humano e suas funções no processo de digestão dos alimentos. Ele lista e define órgãos como a boca, esôfago, estômago, fígado, pâncreas e intestinos delgado e grosso, além de secreções como a saliva, suco gástrico, bílis e suco pancreático. O texto também explica etapas como a mastigação, ingestão, digestão e defecação.
1) O documento é uma ficha de avaliação de ciências naturais sobre alimentação saudável para alunos do 6o ano. 2) A ficha inclui perguntas sobre a composição nutricional de diferentes alimentos, a roda dos alimentos e a leitura de rótulos. 3) As questões avaliam a compreensão dos estudantes sobre nutrientes, escolha de refeições balanceadas e segurança alimentar.
A.2.3 bolo alimentar, quimo e quilo - ficha de trabalho (1)Marta Pereira
O documento descreve os processos de formação do bolo alimentar, quimo e quilo no corpo humano. Pergunta aos alunos para identificarem os órgãos onde esses processos ocorrem e fornece afirmações sobre esses processos para que os alunos assinalem como verdadeiras ou falsas.
Este documento é uma avaliação de Ciências da Natureza do 6o ano sobre alimentação e nutrição. Contém perguntas sobre os nutrientes essenciais dos alimentos, a importância de uma alimentação equilibrada e saudável, e o sistema digestivo humano.
Orientacao de estudo sistema digestivo humanoOI Tavares
O documento descreve o sistema digestivo humano, incluindo o tubo digestivo e glândulas anexas. O tubo digestivo é constituído pela boca, faringe, esófago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. As glândulas digestivas incluem as glândulas salivares, fígado e pâncreas, que produzem substâncias para ajudar na digestão dos alimentos.
Este documento fornece informações sobre os sistemas digestivos de aves, ruminantes e omnívoros. Ele contém figuras e perguntas sobre os órgãos digestivos de uma galinha e de um animal ruminante, e sobre as diferenças entre seus sistemas digestivos e o de um omnívoro.
Ficha de-avaliacao-de-ciencias-da-natureza-do-6ano-alimentacaoExplica-me Isto
1) O documento é uma ficha de avaliação de Ciências da Natureza sobre alimentação para o 6o ano. Ela contém perguntas sobre nutrientes, alimentos, tabelas nutricionais e saúde.
2) A ficha aborda tópicos como a importância dos nutrientes, exemplos de alimentos e nutrientes, fatores que influenciam as necessidades alimentares, doenças por deficiência nutricional e a roda dos alimentos.
3) Ela avalia o conhecimento dos estudantes sobre a ligação entre alimentação e saúde.
O documento descreve o sistema digestivo humano, incluindo suas partes principais e funções. O tubo digestivo decompõe os alimentos em nutrientes através de movimentos musculares e sucos digestivos produzidos por glândulas. Os nutrientes são então absorvidos e utilizados pelas células.
O documento descreve as estruturas e funções do sistema digestivo humano. Ele inclui uma figura mostrando os órgãos do sistema digestivo e suas funções. Há perguntas sobre como o sistema funciona, transformações que ocorrem durante a digestão, doenças relacionadas e atitudes que promovem a saúde digestiva.
O documento é uma avaliação de ciências do 1o bimestre sobre células, tecidos, órgãos e sistemas do corpo humano. Contém perguntas sobre a definição e funções de células, tecidos e órgãos, além de questões sobre os sistemas respiratório e digestório.
1. O documento apresenta perguntas sobre o sistema digestivo humano e de outros animais.
2. São feitas perguntas sobre a legenda de uma figura do sistema digestivo humano e processos como a mastigação.
3. Também são abordados os sistemas digestivos de aves e ruminantes.
1) O documento é uma prova de biologia do 1o ano do ensino médio com 12 questões sobre diversos tópicos como protozoários, citologia e proteínas.
2) A prova fornece instruções gerais como número de questões, valor de cada uma, uso de corretivo e conduta de alunos em caso de fraude.
3) As questões abordam temas como estruturas celulares, membrana plasmática, transporte passivo, tipos de proteínas e reprodução de plantas.
1) O documento é um teste escrito de Ciências Naturais sobre fossilização, evolução da vida e ecossistemas.
2) Aborda conceitos como fossilização, eras geológicas, estratigrafia, ecossistemas e suas componentes.
3) Inclui questões sobre correspondências, preenchimento de tabelas, classificação de afirmações como verdadeiras ou falsas e completamento de frases.
1) O documento apresenta um teste de avaliação sobre Ciências Naturais do 9o ano, abordando temas como digestão, sangue e grupos sanguíneos. 2) Inclui perguntas de múltipla escolha sobre o aparelho digestivo, identificação de componentes do sangue e interpretação de resultados de análises sanguíneas. 3) Também aborda os sistemas imunitário e sanguíneo através de figuras e perguntas sobre fagocitose, plaquetas e anticorpos.
Este documento é um teste sobre classificação de animais vertebrados e invertebrados. Contém perguntas sobre as características essenciais dos peixes, sobre a classificação de salamandras e sapos, sobre a reprodução de répteis e anfíbios, e sobre os processos de respiração em sapos e rãs.
O documento apresenta um teste sobre sistemas vivos com questões sobre os diferentes níveis de organização biológica, estrutura e função das células, sistemas do corpo humano como o circulatório e reprodutor, e metabolismo celular.
Avaliação de ciencias 3 8° ano 1° bim - 2013Luciano Mendes
O documento apresenta 5 perguntas sobre a organização do corpo humano, desde o nível celular até os sistemas orgânicos. As perguntas abordam temas como a hierarquia dos níveis de organização, estruturas celulares, sistemas digestório e respiratório, e a vitamina D em relação ao raquitismo.
1) O documento apresenta informações sobre a digestão dos alimentos, incluindo os sucos digestivos, órgãos e enzimas envolvidos no processo.
2) A maior parte das reações químicas da digestão ocorre no intestino delgado.
3) Gorduras e álcool não sofrem digestão.
O documento descreve o sistema digestório humano, incluindo os principais órgãos e funções. Ele lista as estruturas do trato gastrointestinal, desde a boca até o ânus, passando pelo esôfago, estômago, fígado, vesícula biliar, pâncreas, intestino delgado e intestino grosso. Também explica que a digestão quebra os alimentos em partes menores para que possam ser absorvidos pelas células.
Este documento contém 17 questões sobre biologia celular e parasitologia para uma prova substitutiva. As questões cobrem tópicos como membrana plasmática, transporte de íons, proteínas, carboidratos, protozoários e doenças causadas por eles como malária e doença de Chagas.
O documento apresenta um teste de revisão sobre biologia com questões sobre digestão, alimentação e nutrientes. A primeira questão trata de uma dieta pobre em proteínas. A segunda questão trata das etapas da digestão que ocorrem no intestino delgado. A terceira questão apresenta afirmativas sobre o processo de digestão.
O documento descreve o sistema digestório e respiratório humano. No sistema digestório, ele lista as estruturas como boca, esôfago, estômago, fígado, vesícula biliar, pâncreas, intestino delgado, intestino grosso, reto e ânus. No sistema respiratório, ele lista estruturas como vias nasais, laringe, traquéia, brônquios, bronquíolos e alvéolos pulmonares.
O documento descreve o sistema digestivo humano, começando pela boca onde a mastigação e a saliva começam a digerir os alimentos. Em seguida, os alimentos passam pelo esôfago e estômago, onde são produzidos sucos gástricos. No intestino delgado, a bile do fígado e os sucos pancreáticos e intestinais decompõem ainda mais os alimentos em nutrientes que podem ser absorvidos. Os resíduos não digeridos passam para o intestino grosso para serem eliminados.
O texto descreve como o corpo humano produz energia a partir dos alimentos ingeridos, comparando o processo de digestão à combustão em um motor de carro. A digestão começa na boca e segue pelo estômago e intestinos, onde as substâncias dos alimentos são decompostas e transformadas em componentes mais simples que serão transportados pela corrente sanguínea até as células. Nas células, as mitocôndrias realizam uma "combustão sem chamas" desses componentes com o oxigênio, gerando a energia necessária para o
O texto descreve o processo de digestão no corpo humano, comparando-o a uma fábrica que produz energia a partir dos alimentos ingeridos. Explica que os alimentos são decompostos nos órgãos digestivos e transformados em substâncias mais simples, que são transportadas pela corrente sanguínea até as células, onde reagem com o oxigênio para liberar energia nas mitocôndrias.
1) O documento discute a taxonomia, a classificação dos seres vivos em cinco reinos, e exercícios sobre estes tópicos.
2) Os cinco reinos são Monera, Protista, Fungi, Animal e Vegetal.
3) A taxonomia agrupa os seres vivos de acordo com suas características para facilitar o estudo e compreensão da biodiversidade.
Este documento é uma prova de avaliação diagnóstica de Biologia e Geologia para o 11o ano. A prova contém questões sobre Geologia e Biologia. Na seção de Geologia, os alunos devem identificar etapas de um ciclo geológico simplificado, fontes de energia responsáveis por transformações geológicas e fenômenos representados por letras. Na seção de Biologia, as questões cobrem tópicos como níveis de organização biológica, transporte através de membranas e identificação de estr
Este documento contém perguntas e exercícios sobre sistemas do corpo humano e alimentação. As questões abordam tópicos como nutrientes, digestão, respiração e sistemas digestivos e respiratórios de outros animais. Os alunos devem completar diagramas, responder perguntas e identificar informações em figuras e textos.
1. E. B. 2,3
FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA N.º 2 – SISTEMA DIGESTIVO
Nome: ______________________________________ N.º____ Turma 6º ___
Data: ___ / 12 / 03 Classificação: _____________________
Professor: Enc. de Educação: _________________
Lê com atenção as Observações:
perguntas e verifica
todas as respostas!
Boa Sorte!!!
1. “A digestão é essencial para o Homem...”
1.1. Explica por palavras tuas o que entendes por digestão.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.2 É na boca que se dá o início da digestão. Indica os órgãos que fazem parte da
boca intervenientes na digestão.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.3 Indica o nome dos dentes que constituem a nossa dentição?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.4 Os alimentos na boca sofrem a sua primeira transformação e formam uma nova
substância. Que nome se dá a essa substância?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.5 Que suco é produzido na boca e por que órgãos?
_____________________________________________________________
2. 2. A figura 1 representa o sistema digestivo do Homem.
2.1 Completa a legenda
1- __________________________
6
2- __________________________ 1
3- __________________________ 2
7
4- __________________________
5- __________________________ 3
6- __________________________ 4 8
9
7- __________________________
8- __________________________ 5 10
9- __________________________
10- __________________________ 11
11- __________________________ Figura 1
2.2 Indica os números, da figura 1, que correspondem aos órgãos anexos:
_____________________________________________________________
2.3 Completa as frases seguintes, com os termos:
quimo bolo alimentar quilo suco gástrico movimentos
“No estômago, por acção do ______________ , e dos________________
o ________________ transformam-se em _______________________ .”
“Por acção dos sucos intestinal, bílis e pancreático o _________________
transforma-se em _________________ .”
3. É essencialmente nas vilosidades intestinais que os alimentos digeridos passam
para o sangue.
3.1 Que nome se dá a essa passagem? ________________________________
4. Explica o que acontece aos nutrientes que não são absorvidos pelo intestino
delgado.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. 5. A figura 2 representa o estômago de uma vaca.
5.1 Faz a legenda da figura 2
1- _________________________
2- _________________________
3- _________________________
4- _________________________
Figura 2
6. A figura 3 representa o Sistema Digestivo de uma galinha.
a
6.1 Completa a legenda da figura. b
c
a) ________________________
b) ________________________ d
c) Fígado e
d) ________________________ f
e) ________________________
g
f) Pâncreas
g) ________________________
Figura 3
6.2 Qual a função do órgão b?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Faz a correspondência entre os termos da chave e as afirmações.
7.1 O esófago tem uma dilatação denominada por papo. Chave
7.2 Armazena alimentos na pança. A- Homem
B- Ruminante
7.3 Não apresenta dentes na boca.
C- Ave granívora
7.4 A seguir ao esófago, tem um estômago simples.
7.5 Os alimentos voltam várias vezes à boca para serem mastigados.
7.6 Tem barra ou diastema.
7.7. Os alimentos são triturados na moela.
4. 8. Completa o crucigrama sobre a digestão.
1- Órgãos da boca.
2- Produto da digestão no intestino delgado.
3- Órgão que produz a bílis.
4- Órgão que produz o suco pancreático.
5- Estruturas da parede interna do intestino delgado por onde se dá a absorção.
6- Suco produzido no estômago.
7- Passagem dos nutrientes do sangue para as células.
8- Produto da digestão no estômago.
1 D
2 I
3 G
4 E
5 S
6 T
7 A
8 O
9. O comprimento do intestino varia de animal para animal e está relacionado com o
regime alimentar.
9.1 Qual destes animais tem o intestino...:
a) ... maior? _______________
b) ... intermédio? ________________
c) ...mais pequeno?__________________
5. 8. Completa o crucigrama sobre a digestão.
1- Órgãos da boca.
2- Produto da digestão no intestino delgado.
3- Órgão que produz a bílis.
4- Órgão que produz o suco pancreático.
5- Estruturas da parede interna do intestino delgado por onde se dá a absorção.
6- Suco produzido no estômago.
7- Passagem dos nutrientes do sangue para as células.
8- Produto da digestão no estômago.
1 D
2 I
3 G
4 E
5 S
6 T
7 A
8 O
9. O comprimento do intestino varia de animal para animal e está relacionado com o
regime alimentar.
9.1 Qual destes animais tem o intestino...:
a) ... maior? _______________
b) ... intermédio? ________________
c) ...mais pequeno?__________________
6. 8. Completa o crucigrama sobre a digestão.
1- Órgãos da boca.
2- Produto da digestão no intestino delgado.
3- Órgão que produz a bílis.
4- Órgão que produz o suco pancreático.
5- Estruturas da parede interna do intestino delgado por onde se dá a absorção.
6- Suco produzido no estômago.
7- Passagem dos nutrientes do sangue para as células.
8- Produto da digestão no estômago.
1 D
2 I
3 G
4 E
5 S
6 T
7 A
8 O
9. O comprimento do intestino varia de animal para animal e está relacionado com o
regime alimentar.
9.1 Qual destes animais tem o intestino...:
a) ... maior? _______________
b) ... intermédio? ________________
c) ...mais pequeno?__________________
7. 8. Completa o crucigrama sobre a digestão.
1- Órgãos da boca.
2- Produto da digestão no intestino delgado.
3- Órgão que produz a bílis.
4- Órgão que produz o suco pancreático.
5- Estruturas da parede interna do intestino delgado por onde se dá a absorção.
6- Suco produzido no estômago.
7- Passagem dos nutrientes do sangue para as células.
8- Produto da digestão no estômago.
1 D
2 I
3 G
4 E
5 S
6 T
7 A
8 O
9. O comprimento do intestino varia de animal para animal e está relacionado com o
regime alimentar.
9.1 Qual destes animais tem o intestino...:
a) ... maior? _______________
b) ... intermédio? ________________
c) ...mais pequeno?__________________