O documento apresenta o teste de avaliação para a Unidade 1 do 11o ano de Português sobre o Sermão de Santo António de Padre António Vieira. O teste é constituído por três grupos que avaliam diferentes domínios como Educação Literária, Leitura, Gramática e Escrita.
O poema descreve uma mulher idealizada de beleza perfeita, cujos traços físicos e psicológicos cativam o sujeito lírico. O texto apresenta questões sobre o poema para avaliar a compreensão do aluno.
O documento apresenta um resumo detalhado do Sermão de Santo António aos Peixes. Em poucas frases, o sermão usa alegorias para criticar os vícios humanos através de comparações com os peixes, argumentando de forma lógica dividido em cinco capítulos.
Crescimento e Renovação Celular, Biologia // 11º anoAna Mestre
O documento discute os principais conceitos de biologia celular e molecular, incluindo a estrutura e função do DNA e RNA, a transcrição e tradução da informação genética, e o processo de biossíntese de proteínas.
1. O texto apresenta a reabertura do Museu Rodin em Paris após obras de renovação.
2. As obras dotaram o museu de novas estruturas para melhor exibir a coleção e explorar a vida e obra do escultor Rodin.
3. O museu agora oferece um percurso cronológico e temático pelas obras de Rodin e revela parte do seu processo criativo através de modelos em gesso antes guardados.
O documento descreve os tipos principais de orações subordinadas em português. As orações subordinadas são introduzidas por conjunções ou expressões e dependem semanticamente da oração principal. São descritos os tipos causais, condicionais, finais, temporais, integrantes, comparativas, concessivas e consecutivas.
Toaz.info asa-ep10-teste-farsa-de-ines-pereira1-pr 27a8d8aacf2ac5ae8485b2b045...Aida Cunha
1) Inês Pereira reconhece o ermitão como alguém que a conhecia desde criança e que a ajudava. 2) Ela decide ir com o marido à ermida do ermitão, apesar das desconfianças de Pero Marques. 3) A farsa termina com Inês e Pero Marques cantando e brincando durante o caminho para a ermida, revelando uma reconciliação do casal.
O poema estabelece uma comparação entre os olhos da amada e os campos verdes, projetando a imagem da amada na natureza. À medida que o poema avança, esta projeção torna-se mais evidente, com o sujeito poético a afirmar que o gado na verdade se alimenta da "graça dos olhos" da amada, e não da erva. No final, os olhos deixam de ser comparados aos campos e passam a ser eles próprios os campos verdes.
O documento descreve os principais fenômenos fonéticos que ocorrem na evolução das línguas românicas a partir do latim, incluindo queda, adição e mudança de fonemas, assim como exemplos de cada um.
O poema descreve uma mulher idealizada de beleza perfeita, cujos traços físicos e psicológicos cativam o sujeito lírico. O texto apresenta questões sobre o poema para avaliar a compreensão do aluno.
O documento apresenta um resumo detalhado do Sermão de Santo António aos Peixes. Em poucas frases, o sermão usa alegorias para criticar os vícios humanos através de comparações com os peixes, argumentando de forma lógica dividido em cinco capítulos.
Crescimento e Renovação Celular, Biologia // 11º anoAna Mestre
O documento discute os principais conceitos de biologia celular e molecular, incluindo a estrutura e função do DNA e RNA, a transcrição e tradução da informação genética, e o processo de biossíntese de proteínas.
1. O texto apresenta a reabertura do Museu Rodin em Paris após obras de renovação.
2. As obras dotaram o museu de novas estruturas para melhor exibir a coleção e explorar a vida e obra do escultor Rodin.
3. O museu agora oferece um percurso cronológico e temático pelas obras de Rodin e revela parte do seu processo criativo através de modelos em gesso antes guardados.
O documento descreve os tipos principais de orações subordinadas em português. As orações subordinadas são introduzidas por conjunções ou expressões e dependem semanticamente da oração principal. São descritos os tipos causais, condicionais, finais, temporais, integrantes, comparativas, concessivas e consecutivas.
Toaz.info asa-ep10-teste-farsa-de-ines-pereira1-pr 27a8d8aacf2ac5ae8485b2b045...Aida Cunha
1) Inês Pereira reconhece o ermitão como alguém que a conhecia desde criança e que a ajudava. 2) Ela decide ir com o marido à ermida do ermitão, apesar das desconfianças de Pero Marques. 3) A farsa termina com Inês e Pero Marques cantando e brincando durante o caminho para a ermida, revelando uma reconciliação do casal.
O poema estabelece uma comparação entre os olhos da amada e os campos verdes, projetando a imagem da amada na natureza. À medida que o poema avança, esta projeção torna-se mais evidente, com o sujeito poético a afirmar que o gado na verdade se alimenta da "graça dos olhos" da amada, e não da erva. No final, os olhos deixam de ser comparados aos campos e passam a ser eles próprios os campos verdes.
O documento descreve os principais fenômenos fonéticos que ocorrem na evolução das línguas românicas a partir do latim, incluindo queda, adição e mudança de fonemas, assim como exemplos de cada um.
Quando um locutor produz um enunciado com uma intenção específica, é considerado um ato de fala ou ato ilocutório. Existem cinco tipos principais de atos de fala: assertivos, diretivos, compromissivos, expressivos e declarativos. Os atos de fala também podem ser diretos ou indiretos, dependendo se o sentido literal transmite a intenção principal ou secundária.
O poema descreve a figura feminina como perfeita, comparando-a a um paraíso. O autor elogia sua beleza física e qualidades como a graça, o bom senso e a discrição. Confessa que a vida e a morte dependem dela e que se sente cativado e rendido aos seus encantos.
Este soneto descreve a beleza da natureza, mas explica que sem a presença da amada tudo parece sem graça. A primeira parte descreve a paisagem harmoniosa, mas na segunda parte o poeta diz que sem ver a amada tudo o aborrece e vive na tristeza, mesmo nas alegrias.
Este documento apresenta um teste de avaliação de conhecimentos de Português para o 11o ano de escolaridade. Contém instruções para o estudante e professor, um texto para análise e questões sobre o mesmo, bem como a cotação dos itens.
Este poema elogia a beleza e qualidades da amada do poeta, afirmando que ela é superior a todas as outras mulheres. O eu lírico roga a Deus que o deixe rever sua amada logo, pois só ela pode trazer paz ao seu coração atormentado pela saudade. A forma é uma cantiga de mestria com três estrofes de oito versos decassílabos cada, seguindo o esquema rítmico abbacca.
Recursos expressivos são técnicas literárias usadas para transmitir ideias de forma indireta. Algumas dessas técnicas incluem alegoria, aliteração e alusão.
[1] O documento apresenta um teste intermédio de Biologia e Geologia composto por quatro grupos de questões. [2] O teste tem a duração de 90 minutos e destina-se a alunos do 11o ou 12o ano. [3] São fornecidas instruções sobre como preencher a folha de respostas.
O documento descreve os principais tipos de deixis: deixis pessoal que indica os participantes da interação, deixis espacial que assinala elementos espaciais em relação ao locutor, e deixis temporal que localiza factos no tempo em relação ao momento da enunciação.
O poema descreve o amor como um sentimento contraditório através de uma série de metáforas e antíteses. O poeta questiona como o amor, sendo tão contrário a si mesmo, pode causar conformidade nos corações humanos.
O documento descreve como as plantas controlam a abertura e fecho dos estomas para regular a transpiração. Os estomas abrem e fecham dependendo do estado de turgescência ou plasmólise das células-guarda. Fatores como a concentração de íons, fotossíntese, temperatura, umidade e luz afetam a abertura dos estomas e a taxa de transpiração.
1) Fernão Lopes aponta três erros cometidos por historiadores anteriores: parcialidade em favor da terra natal, influência da alimentação e da hereditariedade, e juízos enviesados.
2) Para evitar esses erros, Fernão Lopes propõe-se a buscar a verdade factual, baseando-se em múltiplas fontes e esforçando-se por relatar os acontecimentos da forma como ocorreram.
3) Apesar de admitir a possibilidade de erro, Fernão Lopes exige credibilidade
Este documento fornece informações sobre os elementos constituintes do projeto "Página Seguinte 10o ano", incluindo o manual do professor e do aluno, aulas digitais, testes de avaliação, e planificação das unidades temáticas ao longo do ano letivo.
O artigo descreve as comemorações do Dia Mundial do Teatro em Portugal, destacando:
1) Teatros em Lisboa, Porto e outras cidades apresentam peças gratuitamente para o público, como "Al Mada Nada" no Teatro Nacional São João do Porto.
2) O Teatro Nacional D. Maria II em Lisboa oferece programação infantil e homenageia o Trigo Limpo.
3) Em cidades como Almada, Barreiro e Coimbra há espetáculos que ilustram a vitalidade do teatro português
Este documento descreve um experimento sobre a membrana plasmática de amostras de batata mergulhadas em soluções de sacarose com diferentes concentrações. Os resultados mostraram que as amostras em soluções hipotônicas aumentaram de volume, enquanto as em soluções hipertônicas diminuíram de volume e ficaram mais secas, devido à osmose da água através da membrana plasmática.
O documento explica as diferenças entre sílabas métricas e sílabas gramaticais na poesia, detalhando regras para contagem de sílabas métricas. Apresenta também a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas, desde monossílabos até versos com 13 sílabas ou mais, chamados de bárbaros.
O documento discute os três atos de fala: o ato locutório que se refere à pronúncia de palavras, o ato ilocutório que produz uma ação ao enunciar algo, e o ato perlocutório que refere-se aos efeitos produzidos no interlocutor. Também aborda atos ilocutórios indiretos que expressam algo diferente do sentido literal.
Os fósseis são restos de seres vivos que viveram no passado da Terra. São estudados para compreender a história do planeta e os organismos que existiram. Os fósseis formam-se quando os restos são rapidamente cobertos por sedimentos, podendo ser partes duras ou impressões deixadas no solo.
Este soneto de Camões descreve a beleza da amada ausente através da enumeração de suas qualidades físicas e morais ideais de acordo com a tradição petrarquista. No último terceto, o poeta expressa um intenso desejo de vê-la pessoalmente, reforçado por figuras de linguagem como a interrogação retórica e a exclamação.
Este documento resume um sermão do Padre António Vieira em 1654. Ele critica os peixes por se comerem uns aos outros, com os grandes comendo os pequenos, e por sua ignorância e cegueira. Ele também critica os homens por se comportarem da mesma maneira, se comendo uns aos outros através de várias formas de exploração, e por sua própria ignorância e cegueira.
O documento apresenta um excerto do "Sermão de Santo António aos Peixes" de Padre António Vieira. No excerto, o pregador (1) divide o sermão em dois pontos para louvar as virtudes e repreender os vícios dos peixes, (2) faz uma antítese entre o sal preservando o são e repreendendo o mal.
[1] A matriz descreve um teste sobre a Crónica de D. João I de Fernão Lopes.
[2] O teste é dividido em três grupos que avaliam capacidades como educação literária, leitura, gramática e escrita.
[3] Fornece detalhes sobre os critérios de classificação e correção dos itens de resposta.
Este documento descreve os critérios de correção utilizados pela Fuvest, Unesp e Enem para avaliar redações. São avaliados aspectos como estrutura, argumentação, coerência, coesão, gramática e proposta de solução para o problema abordado. As competências avaliadas variam de 0 a 200 pontos em cada prova, sendo 0 ponto atribuído quando o texto apresenta fuga total do tema ou desconhecimento das normas escritas da língua portuguesa.
Quando um locutor produz um enunciado com uma intenção específica, é considerado um ato de fala ou ato ilocutório. Existem cinco tipos principais de atos de fala: assertivos, diretivos, compromissivos, expressivos e declarativos. Os atos de fala também podem ser diretos ou indiretos, dependendo se o sentido literal transmite a intenção principal ou secundária.
O poema descreve a figura feminina como perfeita, comparando-a a um paraíso. O autor elogia sua beleza física e qualidades como a graça, o bom senso e a discrição. Confessa que a vida e a morte dependem dela e que se sente cativado e rendido aos seus encantos.
Este soneto descreve a beleza da natureza, mas explica que sem a presença da amada tudo parece sem graça. A primeira parte descreve a paisagem harmoniosa, mas na segunda parte o poeta diz que sem ver a amada tudo o aborrece e vive na tristeza, mesmo nas alegrias.
Este documento apresenta um teste de avaliação de conhecimentos de Português para o 11o ano de escolaridade. Contém instruções para o estudante e professor, um texto para análise e questões sobre o mesmo, bem como a cotação dos itens.
Este poema elogia a beleza e qualidades da amada do poeta, afirmando que ela é superior a todas as outras mulheres. O eu lírico roga a Deus que o deixe rever sua amada logo, pois só ela pode trazer paz ao seu coração atormentado pela saudade. A forma é uma cantiga de mestria com três estrofes de oito versos decassílabos cada, seguindo o esquema rítmico abbacca.
Recursos expressivos são técnicas literárias usadas para transmitir ideias de forma indireta. Algumas dessas técnicas incluem alegoria, aliteração e alusão.
[1] O documento apresenta um teste intermédio de Biologia e Geologia composto por quatro grupos de questões. [2] O teste tem a duração de 90 minutos e destina-se a alunos do 11o ou 12o ano. [3] São fornecidas instruções sobre como preencher a folha de respostas.
O documento descreve os principais tipos de deixis: deixis pessoal que indica os participantes da interação, deixis espacial que assinala elementos espaciais em relação ao locutor, e deixis temporal que localiza factos no tempo em relação ao momento da enunciação.
O poema descreve o amor como um sentimento contraditório através de uma série de metáforas e antíteses. O poeta questiona como o amor, sendo tão contrário a si mesmo, pode causar conformidade nos corações humanos.
O documento descreve como as plantas controlam a abertura e fecho dos estomas para regular a transpiração. Os estomas abrem e fecham dependendo do estado de turgescência ou plasmólise das células-guarda. Fatores como a concentração de íons, fotossíntese, temperatura, umidade e luz afetam a abertura dos estomas e a taxa de transpiração.
1) Fernão Lopes aponta três erros cometidos por historiadores anteriores: parcialidade em favor da terra natal, influência da alimentação e da hereditariedade, e juízos enviesados.
2) Para evitar esses erros, Fernão Lopes propõe-se a buscar a verdade factual, baseando-se em múltiplas fontes e esforçando-se por relatar os acontecimentos da forma como ocorreram.
3) Apesar de admitir a possibilidade de erro, Fernão Lopes exige credibilidade
Este documento fornece informações sobre os elementos constituintes do projeto "Página Seguinte 10o ano", incluindo o manual do professor e do aluno, aulas digitais, testes de avaliação, e planificação das unidades temáticas ao longo do ano letivo.
O artigo descreve as comemorações do Dia Mundial do Teatro em Portugal, destacando:
1) Teatros em Lisboa, Porto e outras cidades apresentam peças gratuitamente para o público, como "Al Mada Nada" no Teatro Nacional São João do Porto.
2) O Teatro Nacional D. Maria II em Lisboa oferece programação infantil e homenageia o Trigo Limpo.
3) Em cidades como Almada, Barreiro e Coimbra há espetáculos que ilustram a vitalidade do teatro português
Este documento descreve um experimento sobre a membrana plasmática de amostras de batata mergulhadas em soluções de sacarose com diferentes concentrações. Os resultados mostraram que as amostras em soluções hipotônicas aumentaram de volume, enquanto as em soluções hipertônicas diminuíram de volume e ficaram mais secas, devido à osmose da água através da membrana plasmática.
O documento explica as diferenças entre sílabas métricas e sílabas gramaticais na poesia, detalhando regras para contagem de sílabas métricas. Apresenta também a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas, desde monossílabos até versos com 13 sílabas ou mais, chamados de bárbaros.
O documento discute os três atos de fala: o ato locutório que se refere à pronúncia de palavras, o ato ilocutório que produz uma ação ao enunciar algo, e o ato perlocutório que refere-se aos efeitos produzidos no interlocutor. Também aborda atos ilocutórios indiretos que expressam algo diferente do sentido literal.
Os fósseis são restos de seres vivos que viveram no passado da Terra. São estudados para compreender a história do planeta e os organismos que existiram. Os fósseis formam-se quando os restos são rapidamente cobertos por sedimentos, podendo ser partes duras ou impressões deixadas no solo.
Este soneto de Camões descreve a beleza da amada ausente através da enumeração de suas qualidades físicas e morais ideais de acordo com a tradição petrarquista. No último terceto, o poeta expressa um intenso desejo de vê-la pessoalmente, reforçado por figuras de linguagem como a interrogação retórica e a exclamação.
Este documento resume um sermão do Padre António Vieira em 1654. Ele critica os peixes por se comerem uns aos outros, com os grandes comendo os pequenos, e por sua ignorância e cegueira. Ele também critica os homens por se comportarem da mesma maneira, se comendo uns aos outros através de várias formas de exploração, e por sua própria ignorância e cegueira.
O documento apresenta um excerto do "Sermão de Santo António aos Peixes" de Padre António Vieira. No excerto, o pregador (1) divide o sermão em dois pontos para louvar as virtudes e repreender os vícios dos peixes, (2) faz uma antítese entre o sal preservando o são e repreendendo o mal.
[1] A matriz descreve um teste sobre a Crónica de D. João I de Fernão Lopes.
[2] O teste é dividido em três grupos que avaliam capacidades como educação literária, leitura, gramática e escrita.
[3] Fornece detalhes sobre os critérios de classificação e correção dos itens de resposta.
Este documento descreve os critérios de correção utilizados pela Fuvest, Unesp e Enem para avaliar redações. São avaliados aspectos como estrutura, argumentação, coerência, coesão, gramática e proposta de solução para o problema abordado. As competências avaliadas variam de 0 a 200 pontos em cada prova, sendo 0 ponto atribuído quando o texto apresenta fuga total do tema ou desconhecimento das normas escritas da língua portuguesa.
Os testes intermédios do 2.o ano visam recolher informações sobre o progresso de cada aluno nos primeiros dois anos de escolaridade para melhorar o ensino e informar os pais. As respostas são classificadas usando códigos que indicam o desempenho em relação aos objetivos de cada questão. A ficha individual do aluno resume toda a informação recolhida durante o ano letivo.
- O documento discute a língua portuguesa no Brasil, destacando sua riqueza devido às diversas influências culturais ao longo da história, desde a colonização céltica e grega até a invasão árabe.
- A língua portuguesa serve para todos os gêneros literários e poéticos, sendo suave ou grandiosa de acordo com o assunto.
- No Brasil, a língua portuguesa adquiriu novos elementos de beleza sem perder seu caráter original.
Este documento resume uma oficina sobre a apropriação dos resultados do SAERJ 2013 para planejamento pedagógico. O objetivo é analisar e interpretar os resultados do SAERJ para (re)planejar as ações pedagógicas nas escolas. O documento apresenta informações sobre o SAERJ, como edições, etapas e disciplinas avaliadas. Também discute referenciais curriculares, matriz de referência e itens de avaliação. Por fim, mostra os resultados por descritor e escala de proficiência, e propõe atividades
Este capítulo apresenta explicações preliminares sobre interpretação de textos, definindo paráfrase e fornecendo dicas como ler o texto algumas vezes antes de responder às questões, desenvolver o vocabulário e não se deixar levar pela primeira impressão.
Este documento fornece informações sobre uma prova escrita de espanhol para o 11o ano, incluindo os objetivos, conteúdos, estrutura e critérios de classificação da prova. A prova avaliará a compreensão de leitura, produção e interação escritas em espanhol e consistirá em atividades de compreensão, tarefas intermediárias e expressão escrita. A prova terá uma duração de 90 minutos.
1. O documento apresenta as instruções e critérios de classificação para uma prova escrita de português do 12o ano, incluindo a cotação da prova, critérios gerais e específicos de classificação e cenários de resposta.
2. A prova é dividida em três grupos avaliando competências de leitura, expressão escrita e estruturação/correção linguística. Fornece detalhes sobre como classificar as respostas dos alunos de acordo com os parâmetros de conteúdo e organização
Este documento apresenta os critérios de classificação para uma prova de Português Língua Segunda para alunos surdos. Inclui critérios gerais para a classificação das respostas e critérios específicos para cada item da prova, que variam entre itens de seleção e itens de construção de respostas. Fornece detalhes sobre como pontuar respostas parcialmente corretas ou incompletas.
O documento fornece instruções e informações sobre uma prova de redação para um processo seletivo. Ele detalha os critérios de avaliação da redação, como estrutura, conteúdo, pontuação, entre outros aspectos. Além disso, fornece dicas sobre como estruturar a redação em introdução, desenvolvimento e conclusão, e exemplos de introduções.
Este documento apresenta o planejamento anual para o curso de Língua Portuguesa para a 9a série. O curso visa que os alunos adquiram a norma padrão da língua portuguesa e a empreguem corretamente na fala e escrita. Serão abordados diversos gêneros textuais e períodos literários, além de aspectos gramaticais. A avaliação dos alunos será contínua ao longo do ano letivo considerando escrita, avaliações, oralidade e produtividade.
Este documento é um caderno de questões para uma prova de seleção de monitores temporários para a Secretaria de Educação de Alagoas. Contém 15 instruções gerais sobre a realização da prova, que inclui questões objetivas de Português, Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos.
Este documento apresenta um curso de língua portuguesa para o concurso de bombeiros no Rio de Janeiro, incluindo a introdução do professor, o conteúdo programático, e o cronograma de aulas.
Este documento fornece informações sobre a prova de exame nacional de Língua Portuguesa do 3o ciclo do Ensino Básico em 2010, incluindo o objeto de avaliação, a estrutura e características da prova, critérios de classificação e material permitido. A prova avalia competências de leitura, escrita e conhecimento linguístico através de itens de resposta fechada e aberta organizados em três grupos.
Este documento fornece instruções e atividades para um trabalho de estudos independentes em Português para o 2o ano do ensino médio. Os alunos devem realizar exercícios sobre narrativa, argumentação e sintaxe, bem como redigir um ensaio. O trabalho e uma prova valerão 100 pontos cada e a média entre eles deve ser de pelo menos 60% para aprovação.
Roteiro de estudos independentes 2014_2º anoDébora Martins
Este documento fornece instruções e atividades para um estudante completar estudos independentes. Ele deve realizar um trabalho escrito e fazer uma prova para recuperar matérias do ano letivo de 2014. O documento lista exercícios de português sobre narrativa, argumentação e sintaxe para o estudante estudar.
Este documento apresenta as situações em que uma redação será anulada, como não atender à proposta ou ter menos de 7 linhas, e fornece instruções sobre a avaliação de redações no sistema de ensino Alfa Cem, incluindo critérios de correção e cálculo de notas.
Este documento apresenta as situações em que uma redação será anulada, como não atender à proposta ou ter menos de 7 linhas, e fornece instruções sobre a avaliação de redações no sistema de ensino Alfa Cem, incluindo critérios de correção e cálculo de notas.
Este documento apresenta o planejamento anual para o curso de Língua Portuguesa para alunos do 10o ano. O curso visa que os alunos adquiram a norma padrão da língua portuguesa e a empreguem corretamente na fala e escrita, desenvolvendo habilidades como clareza, sequência e argumentação. O curso abordará diversos gêneros textuais e aspectos linguísticos, além de períodos literários como Realismo, Naturalismo e Modernismo. A avaliação dos alunos será
Este documento apresenta os critérios gerais e específicos para a classificação de uma prova de Português do 9o ano de escolaridade. Inclui informações sobre a classificação de diferentes tipos de itens como seleção, construção e resposta extensa, bem como critérios sobre correção ortográfica e linguística.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!