O documento discute o sistema de regulação de drogas no Brasil e a necessidade de novas abordagens profiláticas e políticas sociais de longo prazo. Embora algumas experiências internacionais tenham sido positivas, a legalização de drogas no Brasil traria desafios devido às grandes diversidades do país. É fundamental a parceria entre família e escola na prevenção ao uso de drogas.

1. CONCLUSÃO e ATIVIDADES
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2. CONCLUSÃO
 Através do Sistema de Regulação
(Lei nº 11.343, de 23 de agosto de
2006 – Lei das Drogas), o governo
relaciona todos os tipos de drogas
conhecidas e as mais recentes.
 Contudo, não basta reconhecer e
tratar o dependente químico como
um doente comum. Deveria sim, o
governo, buscar novas metodologias
profiláticas da doença que assola
parte da população, além de políticas
socioculturais, aplicando-as a médio
e longo prazo.
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3.  No entanto, quanto à sua
legalização para consumo e
comércio, com restrições, apesar
das experiências positivas em
outros países, percebe-se que, o
País, com grandes diversidades
sociais, culturais e econômicas,
além de sua dimensão continental,
tornar-se-ia, ainda, não viável a sua
prática, devido a inúmeros fatores
contestáveis.
 Categoricamente, ao oficializar o
consumo e comércio de droga
ilegal, será irreversível, em caso de
retrocesso.
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4.  É fundamental a interação entre
Família e Escola na prevenção e
combate ao uso de drogas, sendo
proposta educativa dos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN), de
abordagem preventiva, inclusa no
tema “Saúde”, para os ensinos
Fundamental e Médio, servindo
como instrumento de reflexão e
mudança de vida, além do exercício
de cidadania.
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5. ATIVIDADES
 Para professores e alunos trabalhar
coletivamente com outros profissionais
capacitados para a explanação do
tema e implementar projetos sócio-
educacionais dentro das comunidades
escolares.
 Exposição de Banners sobre o
assunto ministrado
 Palestra sobre “Drogas e Seus
Efeitos”
 Confecção de cartilhas sobre o
assunto.
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6. REFERÊNCIAS
 DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS. Disponível em
http://www.mundoeducacao.com/drogas/drogas-licitas-ilicitas.htm,
acessado em 17mar2014.
 DROGAS. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Droga, acessado em
17mar2014.
 DROGAS. Disponível em http://www.significados.com.br/droga/,
acessado em 17mar2014.
 FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Aurélio Júnior: Dicionário
Escolar da Língua Portuguesa. Org. Marina Baird Ferreira e Margarida
dos Anjos. Curitiba: Positivo, 2011. 2º Ed. 992p.
 INFORMAÇÕES SOBRE DROGAS. Disponível em
http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/conteudo/index.php?
id_conteudo=11250&rastro=INFORMA
%C3%87%C3%95ES+SOBRE+DROGAS/Defini
%C3%A7%C3%A3o+e+hist%C3%B3rico, acessado em 17mar2014.
 O ASSUNTO É DROGA. Disponível em
http://oassuntoedroga.blogspot.com.br/2009/08/definicao-de-droga.html,
acessado em 17mar2014.
 QUAL O CONCEITO DE DROGA. Disponível em
http://leilart.wordpress.com/2009/09/20/qual-o-conceito-de-droga/,
acessado em 17mar2014.
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7. REFERÊNCIAS
 DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS. Disponível em
http://www.mundoeducacao.com/drogas/drogas-licitas-ilicitas.htm,
acessado em 17mar2014.
 DROGAS. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Droga, acessado em
17mar2014.
 DROGAS. Disponível em http://www.significados.com.br/droga/,
acessado em 17mar2014.
 FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Aurélio Júnior: Dicionário
Escolar da Língua Portuguesa. Org. Marina Baird Ferreira e Margarida
dos Anjos. Curitiba: Positivo, 2011. 2º Ed. 992p.
 INFORMAÇÕES SOBRE DROGAS. Disponível em
http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/conteudo/index.php?
id_conteudo=11250&rastro=INFORMA
%C3%87%C3%95ES+SOBRE+DROGAS/Defini
%C3%A7%C3%A3o+e+hist%C3%B3rico, acessado em 17mar2014.
 O ASSUNTO É DROGA. Disponível em
http://oassuntoedroga.blogspot.com.br/2009/08/definicao-de-droga.html,
acessado em 17mar2014.
 QUAL O CONCEITO DE DROGA. Disponível em
http://leilart.wordpress.com/2009/09/20/qual-o-conceito-de-droga/,
acessado em 17mar2014.
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