texto educação básica

1. Surgimento da Filosofia
Por Miriam Ilza Santana
No período em que se estudavam os mitos, suas origens,desenvolvimento e significado existiam várias formas
de tornar compreensíveis o surgimento de todas as coisas.
Houve um momentoemque taisexplicaçõesdeixaramde sersuficientesparalevaras pessoas,sejapormeioda
razão ou de provas incontestáveis, a acreditarem em tais explicações.
Surgiu então a filosofia,uma forma de conhecimentocapaz de explicar as diversas mudanças e maravilhas que
ocorriam na natureza,poisa mitologia – ciênciaque estudavaosmitos – já não conseguiamaisdar conta de explicar
fatos que nem mesmo ela, com toda sua sabedoria, conseguia compreender.
Apesar das contradições da mitologia, a filosofia nasceu fortalecida por fatos históricos que aconteceram e
contribuíram para esclarecer as diversas modificações ocorridas.
Os fatos históricos acima citados e que fortaleceram o avanço da filosofia foram:
* Viagens marítimas – navegando por territórios antes desconhecidos os gregos perceberam que as criaturas
imagináriascriadaspelamitologiagreganão eramreaise que tambémnão existiamdeusesemoutrasregiões,como
sugeriaa mitologiae simsereshumanos.Tambémconcluíramque osmaresnão erammoradiade monstrose outros
seres.Comasviagensomundoperdeuseucarátermíticooulendário,osexploradoresdescobriramummundorepleto
de belezas e conhecimentos, seu surgimento foi sendo esclarecido pouco a pouco, mistério este que a mi tologia já
não conseguia explicar.
* Invenção do calendário – Os gregos aprenderam que era possível contar o tempo das estações do ano,
definindo quando e de que forma aconteciam as mudanças do clima e do dia, notando que o tempo passava por
transformações espontaneamente e não por intervenções divinas.
* Invenção da moeda – Os gregos aprenderam a a arte de negociar, não mais se efetuava a venda de uma
mercadoria aceitando como pagamento a troca por mercadoria semelhante, o pagamento tornou-se monetário, ou
seja, a moeda substituiu o poder de troca.
* Surgimento da vida urbana – O desenvolvimento da cidade trouxe aos gregos uma situação financeira mais
igualitária,oprestígiosocial queanteserabenefíciode apenasalgumasfamíliasdiminuiu,assimcomo oprestígioque
detinham.Asartesganharampatrocinadores,estimulandoassimosurgimentode novosartistas.Invençãodaescrita
alfabética–Ousodo alfabetofezcomque osgregosse expressassemde formamaisclara,colaborandoparaque suas
idéias fossem melhor compreendidas e difundidas pelo mundo afora, levando a sabedoria as pessoas.
* Invenção da política – Surgiram novas fontes de informação, a lei passou a abranger muitas outras coisas e
chegouaté as pessoas,criou-se umaárea públicavoltadapara discursose debates,local no qual os gregosdebatiam
e propagavam suas idéias a respeito da política.
A filosofia chegou timidamente, tentando mostrar a humanidade que o mundo não era perigoso e cheio de
monstros como a mitologia pregava e aos poucos vêm conquistando seu espaço, avançando cada vez mais nas
profundezas do saber.
Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga foram:
- Heróis : criaturas mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplo : Hércules e Aquiles.
- Ninfas:seresfemininosqueresidiamnoscampose bosques,irradiandoalegriae felicidadeporonde passavam.
- Sátiros:vultocomcorpode homem,chifrese patasde bode. - Centauros:corpoconstituídopormetadehomem
metade cavalo.
- Sereias : mulheres com metade do corpo em formato de peixe, seduziam os marinheiros com seus cantos
fascinantes.
- Górgonas : espécie feminina, com formato de monstros e cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa
- Quimeras : combinação de leão com cabra, lançavam fogo pelas ventas.
Os principais deuses foram:
* Zeus– divindadede todososdeuses,senhoril doCéu.
* Afrodite – diva do amor, sexo e beleza.
* Poseidon – divo dos mares
* Hades – deus dos mortos, dos cemitérios e do
subterrâneo.
* Hera – deidade doscasamentose da maternidade.*
Apolo – divindade da luz e das obras de artes.
* Artemis – divadacaça. * Ares – divindade daguerra..
* Atena – deidade da saber e da paz. Benfeitora da
cidade de Atenas
* Hermes – divo que representava o comércio e as
comunicações
* Hefestos – deus do fogo e do trabalho.

2. O Mito de Édipo
O soberanoconsultaoOráculo,oque era comumna culturagrega antiga.OOráculoafirmaque seuprimogênito
irá desposar a própria mãe e assassinar seu pai, o Rei Laio.
Então, Laio manda que eliminem o menino, mas a pessoa encarregada não cumpre a ordem e envia o menino
paraumreinodistante onde elese tornaumgrandeguerreiroe herói,numadesuasandançaseleencontraumhomem
arrogante e o mata; chegandoao Reinode Jocasta,Édipo se apaixonae a desposa.Anosmaistarde, Édipodescobre
que ele próprioé o personagemdaprofecia,e num gestode desespero,arranca os própriosolhose sai a vagar pelo
mundo a fora. A profecia se cumpriu, porque o rei se recusou a matar a criança.
Narrativa trágica de Sófocles, Édipo Rei. Esta narrativa possui um fundo moral, o alerta para os desígnios dos
deuses,que nãodevemsercontrariados,e opercursode Édipo,de todasuasaga,de tervencidoaEsfinge e decifrado
seu enigma, seu destino não o poupou.
Contudo, um novo pensamento se formava e a vida na polis cada vez mais é direcionada pela política, e aos
poucosa moral estabelecidapelasnarrativasmíticasforamsendosubstituídaspelaéticae pelosvaloresdacidadania
grega.O cidadãogregocada vezmaisparticipativonãoconsideravaaideiade nãocontrolar aprópriavida.Navidada
polis,oshomenslivresmanifestavamsuasposiçõesescolhendoentre iguaisodirecionamentodasdecisõese dasações
da cidade-estado.
1.O que é o mito? Dê exemplo de um mito e faça o seu relato.
2.O mito obedece aum processode elaboração.Pesquise ummitogregoe faça uma análise doselementosque
o compõe.
3. Faça uma entrevista com diversas pessoas e pergunte:
a) O que elas entendem por mito?
b) Quais são os mitos que elas conhecem?
c) Relate, por escrito, o mito que mais chamou a atenção do grupo.
4. Construa duas colunas formulando uma explicação mítica à esquerda e outra, racional à direita sobre um
determinado fenômeno natural elencando, comparativamente, suas características e apresente as a turma.