Sumarios Ap 9a 08 09 1p
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O documento resume as primeiras aulas de um projeto de área com alunos do 9o ano. Nele, o professor apresentou os objetivos do projeto, conversou com os alunos sobre as tarefas e definiu o guia do projeto. A primeira fase se concentrou na concepção do tema "Eu no grupo".
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Material de Laboratorio
A lista enumera 36 itens de material comum encontrados em um laboratório de química, incluindo utensílios de vidro como copos, tubos de ensaio e balões, além de equipamentos como bicos de Bunsen, tripés e suportes para aquecimento.
Planificação medio 5º ano
Este documento apresenta a planificação a médio prazo para a disciplina de Ciências da Natureza do 5o ano. A planificação inclui objetivos gerais da disciplina, como desenvolver competências científicas nos alunos e abordar temas como a diversidade de seres vivos e suas interações com o meio ambiente. O plano contém detalhes sobre os conteúdos a serem ensinados, estratégias de ensino, materiais e critérios de avaliação para cada unidade temática ao longo do ano letivo.
Ficha de avaliação (Deriva continental, tectónica de placas e fundos oceânicos)
Alfred Wegener proposed that around 225 million years ago, all of Earth's land was joined together in a "supercontinent" surrounded by a single vast ocean. This supercontinent was called Pangaea, and the surrounding ocean was Panthalassa. Eventually, Pangaea broke apart into two separate continents divided by an ocean, called Laurasia and Gondwana. Wegener put forward evidence including matching coastlines and fossil distributions to support his theory of continental drift.
2º ata reunião encarregados de educação
A ata resume uma reunião de pais e encarregados de educação na Escola E. B. 2,3/S de Mondim de Basto. O diretor de turma informou os pais sobre o desempenho e comportamento dos alunos no primeiro período letivo e entregou as fichas de avaliação. Vários pais questionaram o diretor sobre assuntos específicos relacionados com os seus educandos. No final, o diretor comunicou planos de recuperação de alguns alunos e os pais continuaram a expressar descontentamento com a comida
acta_574
O documento resume as atas de uma reunião de avaliação do 1o período letivo de 2011/2012 para a turma 5oB. Nele, o Conselho de Turma avalia o aproveitamento e comportamento dos alunos, identifica aqueles em risco de retenção ou que necessitam de planos de recuperação, e discute medidas de apoio a alunos com necessidades educativas especiais.
Relatorio auto avaliacao_filipe pires
Este relatório de autoavaliação descreve as atividades de um professor de matemática e ciências durante o ano letivo de 2010-2011. O professor lecionou matemática, ciências da natureza e outras disciplinas para turmas do 5o e 6o ano, além de servir como diretor de turma. Ele se esforçou para apoiar todos os alunos, inclusive aqueles com dificuldades de aprendizagem, utilizando diversas estratégias pedagógicas. O professor também buscou envolver os pais e manter uma boa relação com a com
Paisagens geológicas
Este documento descreve as principais características das paisagens geológicas magmáticas, sedimentares e metamórficas em Portugal. As paisagens magmáticas incluem caos de blocos graníticos na Serra da Estrela e formações basálticas nos Açores. As paisagens sedimentares apresentam dunas litorâneas e relevos cársicos no Alentejo. Já as paisagens metamórficas ocorrem na serra do Açor e no Douro Vinhateiro.
Ficha de avaliaçao_-_relevo,_rios,_litoral,_catástrofes
A) O documento é um teste de avaliação de geografia para alunos do 8o ano sobre diversos tópicos geográficos como formas de relevo, agentes erosivos, altitude, bacias hidrográficas, costas e fenômenos naturais. B) O teste contém quatro grupos com questões objetivas e de resposta curta sobre esses tópicos. C) As questões abordam conceitos geográficos como planícies, vales, arribas, inundações e medidas de prevenção de riscos naturais.
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Relatorio critico
Este documento resume uma reflexão crítica sobre uma oficina de formação para educadores de infância sobre o tema "À descoberta da Beira Mar". A formanda discute a motivação para frequentar a oficina, a importância da literatura infantil e do método científico no pré-escolar, e reflete positivamente sobre a metodologia empregue na oficina de formação.
Booklet Inglês 7º ano
The document is a student's booklet containing a glossary, units on various topics, and basic grammar explanations. The glossary defines terms for physical description including parts of the body like eyes, nose, mouth and hair. It provides adjectives to describe features such as size, shape and color.
Livro compreender a terra fichas sumativas
Este documento fornece uma ficha de avaliação sumativa para os alunos sobre o tema "Terra em Transformação". A ficha contém três grupos de questões avaliando diferentes objetivos e conteúdos: 1) Diversidade das paisagens geológicas, 2) Minerais e unidades básicas das rochas, e 3) Formação de rochas sedimentares. Fornece também uma proposta de correção e análise estatística dos resultados dos alunos.
Solidos exercicios resolvidos
O documento discute os tipos de sólidos geométricos, divididos em poliedros e não poliedros. Poliedros incluem prismas e pirâmides, que são classificados de acordo com o polígono da base. Regras para calcular faces, vértices e arestas de prismas e pirâmides são fornecidas.
Rochas PPT - Ciências Naturais 7º ano
O documento descreve os processos de formação das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. Apresenta 3 fases na génese das rochas sedimentares: meteorização e erosão, transporte e sedimentação, e diagénese. Descreve também as rochas magmáticas intrusivas e extrusivas, formadas a partir da consolidação de magma, e as rochas metamórficas resultantes da transformação de outras rochas sob alta pressão e temperatura.
Livro dos jogos tradicionais portugueses
Este documento apresenta uma coleção de jogos tradicionais portugueses para crianças, descrevendo as regras e instruções de cada jogo. Alguns exemplos incluem Macaca, Pião, Macaquinho do Chinês, Pneus, e várias variantes do jogo Saltar à Corda, como jogo individual, em equipes ou em grupo. O objetivo é preservar estes jogos tradicionais como parte do património cultural português.
Revisões de CFQ- 7º ano
1) O documento discute as consequências do movimento de translação da Terra, incluindo as estações do ano, a duração dos dias e noites, e o aquecimento variável da Terra.
2) É explicado que o início das estações depende da posição relativa do Sol e da Terra e da inclinação dos raios solares.
3) Detalha-se como a posição do Sol no céu afeta a iluminação e o aquecimento em diferentes estações.
Testes aval c-8-f
Este documento apresenta um teste de Ciências Naturais sobre ecossistemas e relações entre seres vivos. Contém questões sobre zonas naturais da Amazónia, cadeias alimentares e equilíbrios ecológicos. Inclui também um crucigrama e esquemas sobre ciclos biogeoquímicos.
Clima factores ficha_trabalho
Este documento é uma ficha de trabalho para alunos do 7o ano sobre geografia. A ficha inclui perguntas sobre as características físicas e humanas da região do Alentejo em Portugal, como o relevo, rios, clima, atividades econômicas e património cultural. Os alunos devem responder às perguntas para avaliar seu conhecimento sobre a região.
agenda professor
Este documento contém uma agenda de professor organizada em 31 seções que fornecem informações sobre:
1) Dados pessoais e profissionais do professor;
2) Contactos da escola e comunidade;
3) Calendário escolar;
4) Planeamento e registo de aulas ministradas.
Articulação curricular
Este documento apresenta uma proposta de articulação curricular entre o pré-escolar e o 1o ciclo. Inclui objetivos, competências e critérios de avaliação para cada área curricular ao longo das idades, visando promover a progressão e a complementaridade dos saberes ao longo dos diferentes níveis de ensino.
Teste Diagnóstico
O documento é um teste de história para alunos do 7o ano com questões sobre a compreensão histórica, utilização de fontes e comunicação em história. As questões abordam tópicos como linha do tempo, séculos, mapas e a análise de uma carta régia do século XIII.
Relatório final oficina de formação isabel ricardo
1. O documento é um relatório final de uma oficina de formação sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação no ensino e aprendizagem do português.
2. A formação ensinou o uso de ferramentas da Web 2.0 como blogs, slides, vídeos e questionários online para produzir recursos digitais para a sala de aula.
3. A autora conclui que a formação foi muito benéfica para atualizar seus conhecimentos sobre as TIC, mas que mais tempo seria necessário para explorar complet
Formas relevo litoral
1) O documento descreve diversas formas de relevo litoral como arribas, baías, arcos, farilhões e grutas litorais.
2) São também descritas formas de acumulação como praias, dunas e restingas, que se formam pela ação do mar e do vento.
3) Exemplifica formas como tômbolos, lagoas costeiras e enseadas que resultam da interação entre a dinâmica costeira e fluvial.
Relatório Síntese de Avaliação do PT (1º Período)
Relatório de Avaliação de Atividades desenvolvidas no 1º Período de 2013/2014
Sala Amarela EB1/JI de S. Miguel
Enxara do Bispo
Maquete, fichas avaliação
Este documento fornece modelos para avaliar projetos de alunos em grupo. Inclui parâmetros de avaliação, fichas de observação e auto-avaliação para medir o empenho, organização, entreajuda e prazos de cada grupo.
Ficha resumo rochas
O documento fornece informações sobre as rochas, incluindo sua classificação em rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas. Detalha as propriedades e formação de cada tipo de rocha, assim como exemplos característicos. Também descreve os processos geológicos do ciclo das rochas e as paisagens associadas a cada tipo de rocha.
Trabalho final da ação de formação net
Este documento descreve uma atividade pedagógica realizada no Museu Condes Castro Guimarães que teve como objetivo ensinar sobre a arte românica e romana. A atividade envolveu os alunos em um jogo de pistas no claustro do museu para encontrar palavras-chave relacionadas ao tema, fotografar elementos arquitetônicos e continuar uma narrativa usando as palavras encontradas. Posteriormente na escola, os alunos ilustraram suas histórias e as compilaram em um e-book.
Estrutura e partes das plantas
O documento descreve as principais partes e funções das plantas, incluindo raízes para absorção de água e nutrientes, caules para transporte, folhas para fotossíntese, flores para reprodução, e frutos e sementes para dispersão. Ele também explica como as plantas produzem seu próprio alimento através do processo de fotossíntese usando dióxido de carbono, água e luz solar.
Ficha de Trabalho - Relevo
1. O documento é uma ficha de trabalho sobre o relevo de Portugal para o 1o ano do curso de Turismo. Contém perguntas sobre as características do relevo português, incluindo o contraste entre o Norte e o Sul, as diferentes unidades morfoestruturais e tipos de costa.
Registo sumarios explicaçoes
This document is a registration form for individual explanations in a course. It requests the student's name, the discipline and year being studied. It also includes sections to record the dates that summaries and assignments were submitted.
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O Que é Um Ménage à Trois?
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
As sequências didáticas: práticas educativas
O texto discute o que são sequências didáticas e como elaborá-las, trazendo reflexões sobre a função do professor nesse processo.
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
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- 1. Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro – Área Projecto 9ºA – 2008 2009 2ªs Feiras 10.15 - 11.45 Sumários 1º Período Aula nº: 1 e 2 Data:_15_/_Set_/_2008 Aula nº: 3 e 4 Data:_22_/_Set_/_2008 Faltas: __9; 9______________________________________ Faltas: ____________________________________________ Fichas:_Guião de Área Projecto_______________________ Fichas: ______________________________________ Sumário: Sumário: Apresentação Conversa com os alunos acerca dos objectivos a alcançar em A.P. Definição das tarefas de Área Projecto Guião do Projecto Fase da Concepção –“Eu no grupo” Aula nº: 5 e 6 Data:_29_/_Set_/_2008 Aula nº: 7 e 8 Data:_6_/_Out_/_2008 Faltas: __________