O documento discute a importância do ensino da Sociologia no Ensino Médio brasileiro. Aponta que: (1) Uma pesquisa com 640 alunos mostrou que eles consideram a Sociologia importante para se tornarem cidadãos conscientes e para se prepararem para o mercado de trabalho, em linha com os objetivos da LDB; (2) Especialistas afirmam que o estudo da Sociologia amplia a capacidade de leitura do mundo social dos alunos; (3) No entanto, políticos ameaçam retirar a Sociologia do currículo escolar,

1. SOCIOLOGIA
Professora Paula Meyer
Com base nos textos abaixo, faça o que se pede.
TEXTO 01
“É sabido que dois grandes objetivos da educação
destacados na Lei de Diretrizese Bases da Educação
(1996) são formar cidadãos conscientes e preparar
os estudantes para o mercado de trabalho. Em
outros termos,a educação deve serimportante para
o cotidiano extraescolar, seja para as relações
cotidianas, seja para a vida profissional (inclusão e
manutenção no mercado de trabalho).
A partir dobomsenso,podemosinferirque paraque
uma disciplina figure no currículo do Ensino Médio
eladeva colaborar para atingir os objetivostraçados
na LDB. A Sociologia pode colaborar para alcançar
esses dois objetivos?
A resposta pode ser encontrada nos apontamentos
de pesquisadores da Educação e do Ensino de
Sociologia, assim como em pesquisas que
demonstram a percepção dos alunos.
Pesquisa (1) que coordenei entre maio e junho de
2018 em Maceió-AL, com uma população de 640
alunos do 3º ano do Ensino Médio de escolas
públicas e privadas, demonstrou que os alunos
consideram a Sociologia importante para os dois
objetivos destacados pela LDB. A coleta dos dados
junto aos alunos deu-se de forma amostral (2) com
desvio padrão de 5% e com erro probabilístico de
90%. A esses foi aplicado um questionário com o
intuito de identificar a importância atribuída às
disciplinasobrigatóriasdoEnsinoMédio,dentre elas
a Sociologia.
Na opiniãodosalunosque participaramda pesquisa,
a Sociologia seria uma das disciplinas mais
importantes para a vida cotidiana, ficando atrás
apenas de Português, Matemática e História.
Segundo especialistas, o acesso à Sociologia escolar
promove condiçõespara que os alunos ampliemsua
capacidade de leitura do mundosocial, colaborando
para dois grandes objetivos da educação brasileira
destacados pela LDB (1996): formar cidadãos e
preparar para o mundo do trabalho.
Além do mais, a Sociologia promove o olhar
desnaturalizado dos fenômenos sociais,
enxergando-os sob uma perspectiva histórica,
relacional e dialética, o que fomenta uma postura
crítica diante do mundo, possibilitando aos alunos
inserção consciente nos diversos espaços da
sociedade.
Assim, por um lado especialistas vêm destacando a
importância do ensino da Sociologia, por outro, os
alunosvêmreconhecendoe percebendooseuvalor.
Na contramão, políticos ameaçam retirar a
Sociologia do Ensino Médio. Há justificativas
plausíveispararetirar a SociologianoEnsinoMédio?
A quem interessa sua exclusão ou redução de seu
espaçona escola?Aosobjetivostraçadosna LDB não
é! “
CartaCapital / Cristiano das NevesBodart
TEXTO 02
Exercícios
1) Segundo o texto 01, o que a Sociologia promove?
2) Qual o interesse dos políticos ao retirar a
Sociologia do currículo escolar?
3) Em que a Sociologia pode ajudar a sociedade?
4) Com as suas palavras, explique a pesquisa
quantitativa que foi citada no texto 01.
5) Qual o objetivo do texto 01?
6) Qual o objetivo do texto 02?
7) Relacione o texto 01 ao texto 02.
8) Realize umabreve reflexãosobre aimportânciada
Sociologia.