SlideShare uma empresa Scribd logo
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO “ O que concerne a todos deve ser decidido por todos.” Leonardo Boff
A participação da sociedade no governo, ou exercício do poder pelo povo, é o fundamento do regime republicano, regime esse que é vigente no nosso país. Aliás, essa democracia da qual tanto se fala, não tem origem recente.
A democracia na educação foi motivo de luta nos anos 20 por uma série de estudiosos, entre eles, Anísio Teixeira, Fernando Azevedo, Lourenço Filho, Almeida Júnior, Roquete Pinto, Pascoal Leme entre outros educadores, que foram quem inspiraram o movimento dos Pioneiros da Educação Nova. Esse trabalho resultou numa melhor organização da educação, garantida pela Constituição de 1934.
No entanto, foi na constituição de 1988 que se afirmou o principio da “gestão democrática do ensino público, na forma da lei” (art. 206, inciso IV). Esse dispositivo constitucional, traduz, acima de tudo, a efetivação da cidadania no país.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (Lei nº. 9.394/96) definiu as “normas de gestão democrática do ensino público na educação básica” e estabeleceu como diretriz nacional “a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes” (art. 14).
O Plano Nacional de Educação, baseado na LDB, define entre os seus objetivos e prioridades “(...) a democratização da gestão do ensino público, nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares e equivalentes”.
Tanto a Constituição, como a LDB e o PNE estabelecem diretrizes e estratégias de ação para uma gestão que prioriza a participação da comunidade escolar e, consequentemente, a democracia escolar. No entanto, é necessário consciência da população, precisa-se fazer compreender que o que é público pertence aos cidadãos e, por isso, deve ser de sua responsabilidade.
As escolas estaduais, de acordo com a lei 9.394/96, contam com a participação de todos os membros da comunidade escolar na gestão da escola, nas seguintes organizações:  Conselhos Deliberativos Escolares – CDE Associações de Pais e Professores – APP Grêmios Estudantis
É importante lembrar que o país busca a consolidação da democracia pela participação do povo nos processos decisórios, e é na educação que essa democracia começa a ser inserida no futuro cidadão.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Políticas Públicas da Educação
Políticas Públicas da EducaçãoPolíticas Públicas da Educação
Políticas Públicas da Educação
CÉSAR TAVARES
 
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.pptAULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
JuarezNeto13
 
Gestão democrática
Gestão democráticaGestão democrática
Gestão democrática
appfoz
 
Inclusão
InclusãoInclusão
Inclusão
Thaisduarte
 
Função e Atuação do Gestor Escolar
Função e Atuação do Gestor EscolarFunção e Atuação do Gestor Escolar
Função e Atuação do Gestor Escolar
wr1996
 
Projeto Político Pedagógico - PPP
Projeto Político Pedagógico - PPPProjeto Político Pedagógico - PPP
Projeto Político Pedagógico - PPP
Hebert Arcanjo
 
Palestra emanoele inclusão ou integração
Palestra emanoele   inclusão ou integraçãoPalestra emanoele   inclusão ou integração
Palestra emanoele inclusão ou integração
Emanoele freitas
 
Visão geral sobre o ECA
Visão geral sobre o ECAVisão geral sobre o ECA
Visão geral sobre o ECA
claudiadmaia
 
03 dimensões da gestão escolar
03 dimensões da gestão escolar03 dimensões da gestão escolar
03 dimensões da gestão escolar
Joao Balbi
 
A escola
A escolaA escola
A escola
Cassia Dias
 
Orientaes colegiado escolar
Orientaes   colegiado escolarOrientaes   colegiado escolar
Orientaes colegiado escolar
Najara Nascimento
 
4. avaliação
4. avaliação4. avaliação
4. avaliação
Lilian Moreira
 
Gestão democrática participativa
Gestão democrática participativaGestão democrática participativa
Gestão democrática participativa
UERN
 
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalhoEJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
profamiriamnavarro
 
Políticas públicas educacionais aula 1
Políticas públicas educacionais   aula   1Políticas públicas educacionais   aula   1
Políticas públicas educacionais aula 1
Darlan Campos
 
Educação Inclusiva
Educação Inclusiva Educação Inclusiva
Educação Inclusiva
Heilane Santos
 
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Instituto Consciência GO
 
Projeto politico pedagogico PPP
Projeto politico pedagogico PPPProjeto politico pedagogico PPP
Projeto politico pedagogico PPP
Profissão Professor
 
Aula 2 gestão educacional
Aula 2 gestão educacionalAula 2 gestão educacional
Aula 2 gestão educacional
Fernando Palácios
 
Ldb Resumo
Ldb ResumoLdb Resumo
Ldb Resumo
Karina Reimberg
 

Mais procurados (20)

Políticas Públicas da Educação
Políticas Públicas da EducaçãoPolíticas Públicas da Educação
Políticas Públicas da Educação
 
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.pptAULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
AULA 01 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.ppt
 
Gestão democrática
Gestão democráticaGestão democrática
Gestão democrática
 
Inclusão
InclusãoInclusão
Inclusão
 
Função e Atuação do Gestor Escolar
Função e Atuação do Gestor EscolarFunção e Atuação do Gestor Escolar
Função e Atuação do Gestor Escolar
 
Projeto Político Pedagógico - PPP
Projeto Político Pedagógico - PPPProjeto Político Pedagógico - PPP
Projeto Político Pedagógico - PPP
 
Palestra emanoele inclusão ou integração
Palestra emanoele   inclusão ou integraçãoPalestra emanoele   inclusão ou integração
Palestra emanoele inclusão ou integração
 
Visão geral sobre o ECA
Visão geral sobre o ECAVisão geral sobre o ECA
Visão geral sobre o ECA
 
03 dimensões da gestão escolar
03 dimensões da gestão escolar03 dimensões da gestão escolar
03 dimensões da gestão escolar
 
A escola
A escolaA escola
A escola
 
Orientaes colegiado escolar
Orientaes   colegiado escolarOrientaes   colegiado escolar
Orientaes colegiado escolar
 
4. avaliação
4. avaliação4. avaliação
4. avaliação
 
Gestão democrática participativa
Gestão democrática participativaGestão democrática participativa
Gestão democrática participativa
 
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalhoEJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
EJA AULA 8: O educador da EJA: formação e campo de trabalho
 
Políticas públicas educacionais aula 1
Políticas públicas educacionais   aula   1Políticas públicas educacionais   aula   1
Políticas públicas educacionais aula 1
 
Educação Inclusiva
Educação Inclusiva Educação Inclusiva
Educação Inclusiva
 
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
 
Projeto politico pedagogico PPP
Projeto politico pedagogico PPPProjeto politico pedagogico PPP
Projeto politico pedagogico PPP
 
Aula 2 gestão educacional
Aula 2 gestão educacionalAula 2 gestão educacional
Aula 2 gestão educacional
 
Ldb Resumo
Ldb ResumoLdb Resumo
Ldb Resumo
 

Destaque

Gestão Democrática
Gestão DemocráticaGestão Democrática
Gestão Democrática
Jardeane Fontenele
 
Gestão Democrática Da Educação
Gestão Democrática Da EducaçãoGestão Democrática Da Educação
Gestão Democrática Da Educação
regicenci
 
Gestão democrática da escola pública município
Gestão democrática da escola pública municípioGestão democrática da escola pública município
Gestão democrática da escola pública município
nilvacirilo
 
Gestão democrática na escola pública
Gestão democrática na escola públicaGestão democrática na escola pública
Gestão democrática na escola pública
Ulisses Vakirtzis
 
Gestão democrática
Gestão democráticaGestão democrática
Gestão democrática
guestba32bfa
 
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLARSLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
ProfRibamar Campos
 

Destaque (6)

Gestão Democrática
Gestão DemocráticaGestão Democrática
Gestão Democrática
 
Gestão Democrática Da Educação
Gestão Democrática Da EducaçãoGestão Democrática Da Educação
Gestão Democrática Da Educação
 
Gestão democrática da escola pública município
Gestão democrática da escola pública municípioGestão democrática da escola pública município
Gestão democrática da escola pública município
 
Gestão democrática na escola pública
Gestão democrática na escola públicaGestão democrática na escola pública
Gestão democrática na escola pública
 
Gestão democrática
Gestão democráticaGestão democrática
Gestão democrática
 
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLARSLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
SLIDE DE TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR
 

Semelhante a GestãO DemocráTica Na EducaçãO

Artigogadotti final
Artigogadotti finalArtigogadotti final
Artigogadotti final
DARLUCE QUEIROZ
 
Seminario generostextuais
Seminario generostextuaisSeminario generostextuais
Seminario generostextuais
suely xavier
 
Legislao educacional-1230170987028816-2
Legislao educacional-1230170987028816-2Legislao educacional-1230170987028816-2
Legislao educacional-1230170987028816-2
Jhosyrene Oliveira
 
Conae eixo v apresentação power point
Conae eixo v   apresentação power pointConae eixo v   apresentação power point
Conae eixo v apresentação power point
beredacosta
 
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron BarbosaAulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
Miron Barbosa
 
Governo lula
Governo lulaGoverno lula
Profuncionario modulo1
Profuncionario modulo1Profuncionario modulo1
Profuncionario modulo1
mcflarson
 
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanosA construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
Capucho Marinho
 
Marcia angela 2015
Marcia angela 2015Marcia angela 2015
Marcia angela 2015
Katia Cristina Brito
 
Slide democracia ldbn 9394
Slide democracia ldbn 9394Slide democracia ldbn 9394
Slide democracia ldbn 9394
estudosacademicospedag
 
Educação para a cidadania possibilidades e limites
Educação para a cidadania possibilidades e limitesEducação para a cidadania possibilidades e limites
Educação para a cidadania possibilidades e limites
Elicio Lima
 
1143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
1143 texto do artigo-2393-1-10-201911051143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
1143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
AlanWillianLeonioSil
 
Slaid rosam maura gestão escolar
Slaid rosam maura gestão escolarSlaid rosam maura gestão escolar
Slaid rosam maura gestão escolar
Gessica Francimaira
 
Ce cad1
Ce cad1Ce cad1
Ce cad1
José Filho
 
Caderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
Caderno 1 - Conselhos Escolares e AprendizagemCaderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
Caderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
Esmeraldina Sousa
 
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
Najara Nascimento
 
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptxDilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
EversonLima23
 
Unidade2 reforma estado bras
Unidade2 reforma estado brasUnidade2 reforma estado bras
Unidade2 reforma estado bras
Francismar Lopes
 
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
pactoensinomedioufu
 
Gestão Democrática Sônia_01
Gestão Democrática Sônia_01Gestão Democrática Sônia_01
Gestão Democrática Sônia_01
pactoensinomedioufu
 

Semelhante a GestãO DemocráTica Na EducaçãO (20)

Artigogadotti final
Artigogadotti finalArtigogadotti final
Artigogadotti final
 
Seminario generostextuais
Seminario generostextuaisSeminario generostextuais
Seminario generostextuais
 
Legislao educacional-1230170987028816-2
Legislao educacional-1230170987028816-2Legislao educacional-1230170987028816-2
Legislao educacional-1230170987028816-2
 
Conae eixo v apresentação power point
Conae eixo v   apresentação power pointConae eixo v   apresentação power point
Conae eixo v apresentação power point
 
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron BarbosaAulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
Aulão Solidário - Conhecimentos Pedagógicos - Realização: Miron Barbosa
 
Governo lula
Governo lulaGoverno lula
Governo lula
 
Profuncionario modulo1
Profuncionario modulo1Profuncionario modulo1
Profuncionario modulo1
 
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanosA construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
A construção do regimento escolar em diálogo com a educação em direitos humanos
 
Marcia angela 2015
Marcia angela 2015Marcia angela 2015
Marcia angela 2015
 
Slide democracia ldbn 9394
Slide democracia ldbn 9394Slide democracia ldbn 9394
Slide democracia ldbn 9394
 
Educação para a cidadania possibilidades e limites
Educação para a cidadania possibilidades e limitesEducação para a cidadania possibilidades e limites
Educação para a cidadania possibilidades e limites
 
1143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
1143 texto do artigo-2393-1-10-201911051143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
1143 texto do artigo-2393-1-10-20191105
 
Slaid rosam maura gestão escolar
Slaid rosam maura gestão escolarSlaid rosam maura gestão escolar
Slaid rosam maura gestão escolar
 
Ce cad1
Ce cad1Ce cad1
Ce cad1
 
Caderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
Caderno 1 - Conselhos Escolares e AprendizagemCaderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
Caderno 1 - Conselhos Escolares e Aprendizagem
 
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
Caderno 1 – conselhos escolares democratização da escola e construção da cida...
 
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptxDilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
Dilemas_e_desafios_para_consolidao_da_educao_bsica_Slides.pptx
 
Unidade2 reforma estado bras
Unidade2 reforma estado brasUnidade2 reforma estado bras
Unidade2 reforma estado bras
 
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
Gestão Democrática Ensino Médio UFU 03
 
Gestão Democrática Sônia_01
Gestão Democrática Sônia_01Gestão Democrática Sônia_01
Gestão Democrática Sônia_01
 

GestãO DemocráTica Na EducaçãO

  • 1. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO “ O que concerne a todos deve ser decidido por todos.” Leonardo Boff
  • 2. A participação da sociedade no governo, ou exercício do poder pelo povo, é o fundamento do regime republicano, regime esse que é vigente no nosso país. Aliás, essa democracia da qual tanto se fala, não tem origem recente.
  • 3. A democracia na educação foi motivo de luta nos anos 20 por uma série de estudiosos, entre eles, Anísio Teixeira, Fernando Azevedo, Lourenço Filho, Almeida Júnior, Roquete Pinto, Pascoal Leme entre outros educadores, que foram quem inspiraram o movimento dos Pioneiros da Educação Nova. Esse trabalho resultou numa melhor organização da educação, garantida pela Constituição de 1934.
  • 4. No entanto, foi na constituição de 1988 que se afirmou o principio da “gestão democrática do ensino público, na forma da lei” (art. 206, inciso IV). Esse dispositivo constitucional, traduz, acima de tudo, a efetivação da cidadania no país.
  • 5. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (Lei nº. 9.394/96) definiu as “normas de gestão democrática do ensino público na educação básica” e estabeleceu como diretriz nacional “a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes” (art. 14).
  • 6. O Plano Nacional de Educação, baseado na LDB, define entre os seus objetivos e prioridades “(...) a democratização da gestão do ensino público, nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares e equivalentes”.
  • 7. Tanto a Constituição, como a LDB e o PNE estabelecem diretrizes e estratégias de ação para uma gestão que prioriza a participação da comunidade escolar e, consequentemente, a democracia escolar. No entanto, é necessário consciência da população, precisa-se fazer compreender que o que é público pertence aos cidadãos e, por isso, deve ser de sua responsabilidade.
  • 8. As escolas estaduais, de acordo com a lei 9.394/96, contam com a participação de todos os membros da comunidade escolar na gestão da escola, nas seguintes organizações: Conselhos Deliberativos Escolares – CDE Associações de Pais e Professores – APP Grêmios Estudantis
  • 9. É importante lembrar que o país busca a consolidação da democracia pela participação do povo nos processos decisórios, e é na educação que essa democracia começa a ser inserida no futuro cidadão.