Este documento discute a importância da presença dos pais no processo de aprendizagem dos alunos. O objetivo é avaliar como a participação dos responsáveis na vida escolar e motivação dos estudantes pode afetar o aprendizado. Referências teóricas mostram que o envolvimento familiar pode melhorar os resultados e reforçar laços afetivos entre pais e filhos.

1. PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR
ESCOLA E SOCIEDADE
PRESENÇA FAMILIAR
NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
PED -0872 Tutor –Helen Pinto 2° semestre
Jackson
Marjiane

2. Buscar fundamentação sobre
a importância da presença dos pais no processo
de aprendizagem ,para apresentar um estudo
que sirva de base para incentivar a presença da
comunidade na escola.
JUSTIFICATIVA

3. OBJETIVO
Avaliar a importância da
presença dos responsáveis na vida
escolar e na motivação dos alunos
durante o
processo de
aprendizagem.

4. REFERENCIAL TEÓRICO
D
i
N
u
c
c
“
Graduada em Psicologia (1994) com
mestrado em Psicologia (1997) e doutorado
em Educação (2002). Atualmente é professora
de universidade ,tendo experiência na área de
Psicologia, com ênfase em Ensino e
Aprendizagem na Sala de Aula. Ministra
aulas de Analise do Comportamento e Teoria
Comportamental e Cognitiva. É terapeuta
comportamental cognitiva para adultos,
adolescentes e crianças em processo
terapêutico e com problemas de aprendizagem.
.
Participação de pais na alfabetização de filhos na pré-escola:
ELIANE PORTO

5. Muitas vezes quando uma criança tem
alguma dificuldade de aprendizagem esta pode
ser gerada por problemas familiares ou a falta
de acompanhamento dos mesmos.
Importância do acompanhamento familiar
Violência domestica
Separação
Drogadição

6. Com a proximidade dos pais e a escola os
educadores podem interagir com as famílias e
com esta inserção indicar possíveis ações
que visem harmonizar esta convivência,
mantendo o aluno mais seguro e confiante no
processo de aprendizagem.

7. Considerações finais:
A partir dos dados observado neste trabalho,
verificou-se que a participação dos pais na vida
escolar dos filhos traz benefícios às crianças
contribuindo para os avanços de aprendizagem .
No aspecto afetivo, pode estreitar o relacionamento
entre pais e filhos num laço de amor e respeito.

8. Bibliografia.
Di Nucci, Eliane Porto. Interesses e dificuldades dos pais na alfabetização dos
filhos. Psicol. esc. educ., 1997, vol.1, no.2-3, p.23-28. ISSN 1413-8557
BOM SUCESSO, Edina de Paula, Afeto e Limite: uma vida melhor para pais e filhos. Rio
de Janeiro: Dunya Ed., 1999