O documento discute um projeto para ensinar geometria espacial de forma dinâmica utilizando recursos visuais e tecnológicos. O objetivo é promover um ensino que considere os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos e torne a geometria espacial mais interessante por meio de laboratórios de informática, softwares de simulação, montagens com canudos e origami.

1. PROJETO PROINFO
Figuras Geométricas Espaciais
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Figuras geométricas:
● Planas
● Espaciais

2. Figuras Geométricas Espaciais
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JUSTIFICATIVA
Este Projeto tem a finalidade de mostrar a importância
da visualização no processo de ensino-aprendizagem
da Geometria Espacial e tornar este conteúdo
interessante com o uso da tecnologia.

3. Figuras Geométricas Espaciais
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OBJETIVO
Proporcionar uma reflexão sobre a importância de se
promover um ensino dinâmico, que leve em
consideração as necessidades de aprendizagem dos
alunos.

4. Como as pessoas aprendem?
● Pessoa visual(vê, olha): aprende apenas
observando, vendo outros fazerem;
● Pessoa auditiva(ouve, escuta):aprende apenas
ouvindo as explicações;
● Pessoa cinestésica(sente, toca, aperta):aprende
tocando, sentindo, construindo algo.

5. Tipos de inteligências conforme estudos
de Howard Gardner
● Lógica;
● Linguística;
● Corporal;
● Naturalista;
● Intrapessoal;
● Interpessoal;
● Espacial;
● Musical.

6. Figuras Geométricas Espaciais
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CONCLUSÃO
Faz-se necessário a adequação dos profissionais da
educação as novas tecnologias, para tornarem suas
aulas mais atrativas e atingirem um número maior de
alunos com aprendizagem significativa.

7. Figuras Geométricas Espaciais
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RECURSOS DIDÁTICOS:
● Laboratório de informática;
● Uso de softwares de simulação e construção de
figuras geométricas;
● Montagem de figuras com canudos de plástico;
● Origami;
● Games;
● Vídeos de animação.

8. Figuras Geométricas Espaciais
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RECURSOS DIDÁTICOS:
Laboratório de informática

9. Figuras Geométricas Espaciais
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RECURSOS DIDÁTICOS:
Montagem de figuras com canudos de plástico

10. Figuras Geométricas Espaciais
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RECURSOS DIDÁTICOS:
● Origami;