O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na Web, incluindo bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais e sistemas agregadores. Também descreve os tipos de documentos científicos como artigos, capítulos de livros e teses, bem como o processo de revisão por pares.
Este documento apresenta as coleções de livros eletrónicos disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo plataformas de editores como Elsevier e Springer, plataformas agregadoras como MyiLibrary e Ebrary, e o sistema de pesquisa integrada EDS. Explica como pesquisar nestas fontes e como aceder ao texto integral dentro e fora da rede da universidade.
Este documento discute métricas e indicadores para avaliar o impacto da pesquisa científica, incluindo a contagem de citações, h-index e métricas alternativas baseadas na web social. Apresenta as principais bases de dados para contagem de citações - Web of Science, SCOPUS e Google Scholar - e discute a necessidade de complementar a contagem de citações com novas métricas que considerem o impacto fora do circuito acadêmico tradicional.
O documento discute sistemas de pesquisa integrada, descrevendo suas características, vantagens e desvantagens. Ele também explica como pesquisar usando os sistemas de pesquisa integrada disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo EDS, AtoZ e eLibraryUSA.
O documento descreve o processo de depósito de publicações no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA). O RIA permite que autores da UA depositem publicações de forma autónoma através de um processo de auto-arquivo. O documento explica ainda como o RIA integra-se com outros sistemas como o PADUA e o RCAAP para partilha de informação.
O documento fornece uma introdução às bases de dados Scopus e Web of Science, descrevendo suas principais características e funcionalidades. O documento explica que ambas as bases indexam milhões de artigos e citações, mas que a Scopus cobre mais revistas e anos. Além disso, explica como realizar pesquisas em cada base, como os operadores booleanos e de proximidade funcionam.
Este documento fornece informações sobre o bom uso da informação, incluindo estratégias para evitar o plágio, normas de citação e referência bibliográfica, e ferramentas para detectar plágio. O documento discute o estilo APA 6th para citações e referências bibliográficas.
O documento fornece informações sobre citações e referências bibliográficas, incluindo normas e estilos, tipos de documentos e ferramentas para evitar plágio. Discute o uso correto da informação em trabalhos acadêmicos.
Este documento fornece uma introdução às fontes de informação científica disponíveis na internet, incluindo bases de dados de artigos científicos, repositórios digitais e sistemas agregadores. Ele discute os principais tipos de documentos científicos e fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para revisões de literatura.
Este documento apresenta as coleções de livros eletrónicos disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo plataformas de editores como Elsevier e Springer, plataformas agregadoras como MyiLibrary e Ebrary, e o sistema de pesquisa integrada EDS. Explica como pesquisar nestas fontes e como aceder ao texto integral dentro e fora da rede da universidade.
Este documento discute métricas e indicadores para avaliar o impacto da pesquisa científica, incluindo a contagem de citações, h-index e métricas alternativas baseadas na web social. Apresenta as principais bases de dados para contagem de citações - Web of Science, SCOPUS e Google Scholar - e discute a necessidade de complementar a contagem de citações com novas métricas que considerem o impacto fora do circuito acadêmico tradicional.
O documento discute sistemas de pesquisa integrada, descrevendo suas características, vantagens e desvantagens. Ele também explica como pesquisar usando os sistemas de pesquisa integrada disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo EDS, AtoZ e eLibraryUSA.
O documento descreve o processo de depósito de publicações no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA). O RIA permite que autores da UA depositem publicações de forma autónoma através de um processo de auto-arquivo. O documento explica ainda como o RIA integra-se com outros sistemas como o PADUA e o RCAAP para partilha de informação.
O documento fornece uma introdução às bases de dados Scopus e Web of Science, descrevendo suas principais características e funcionalidades. O documento explica que ambas as bases indexam milhões de artigos e citações, mas que a Scopus cobre mais revistas e anos. Além disso, explica como realizar pesquisas em cada base, como os operadores booleanos e de proximidade funcionam.
Este documento fornece informações sobre o bom uso da informação, incluindo estratégias para evitar o plágio, normas de citação e referência bibliográfica, e ferramentas para detectar plágio. O documento discute o estilo APA 6th para citações e referências bibliográficas.
O documento fornece informações sobre citações e referências bibliográficas, incluindo normas e estilos, tipos de documentos e ferramentas para evitar plágio. Discute o uso correto da informação em trabalhos acadêmicos.
Este documento fornece uma introdução às fontes de informação científica disponíveis na internet, incluindo bases de dados de artigos científicos, repositórios digitais e sistemas agregadores. Ele discute os principais tipos de documentos científicos e fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para revisões de literatura.
Este documento fornece orientações sobre a descoberta e avaliação da informação científica. Ele discute os passos essenciais para realizar uma pesquisa, incluindo definir palavras-chave, selecionar fontes, e desenvolver uma estratégia de pesquisa. Também aborda a avaliação da informação científica com base em métricas como citações e rankings de periódicos.
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas Bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo espaços, tipos de documentos, fontes de informação e estratégias de pesquisa. O documento descreve os diferentes tipos de documentos disponíveis, como livros, teses, artigos e revistas, bem como onde encontrá-los através do portal das bibliotecas ou outras fontes. O documento também discute estratégias para pesquisar e encontrar informações de forma eficiente.
O documento descreve o Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), que armazena e disponibiliza a produção intelectual da universidade. O RIA promove o acesso livre ao conhecimento e a visibilidade da investigação produzida na Universidade de Aveiro. Os documentos são depositados pelos investigadores e validados pela biblioteca.
O documento fornece informações sobre as bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo seus espaços, serviços e recursos disponíveis. É explicado onde encontrar diferentes tipos de documentos como livros, teses, artigos e revistas, tanto em formato físico quanto digital, utilizando o portal e catálogo das bibliotecas. Estratégias de pesquisa como escolha de palavras-chave e uso de operadores booleanos são apresentadas para auxiliar na busca por informações.
O documento apresenta informações sobre literatura cinzenta e acesso aberto, incluindo repositórios digitais e bases de dados que disponibilizam este tipo de literatura. Aborda conceitos como literatura cinzenta, acesso aberto e benefícios dos repositórios digitais. Fornece também detalhes sobre o Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal e a Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
O documento descreve um workshop sobre livros eletrônicos disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo coleções de editores, plataformas de livros eletrônicos e recursos do American Corner UA. Ele detalha as funcionalidades e como acessar as coleções dentro e fora do campus.
Este documento descreve os indicadores mais usados para medir o prestígio de revistas científicas, incluindo: (1) contagem de citações, (2) fator de impacto, (3) Eigenfactor Score, (4) SCImago Journal Rank Indicator, e (5) H-index. Além disso, discute métricas alternativas emergentes para avaliar o impacto da pesquisa, como altmetrics.
Este documento fornece informações sobre um workshop realizado pelas bibliotecas da Universidade de Aveiro sobre como procurar, descobrir e usar informação de forma eficaz. O workshop aborda: 1) os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da UA; 2) como selecionar fontes de informação adequadas antes de iniciar uma pesquisa; e 3) como pesquisar e acessar diferentes tipos de informação acadêmica, como livros, artigos, teses e mais.
O documento resume um workshop sobre métricas e indicadores para avaliar o impacto da pesquisa científica de investigadores, incluindo contagem de citações, h-index e métricas alternativas. Discute também bases de dados para contar citações e ferramentas para identificar autoria de forma unívoca.
O documento discute ferramentas e métodos para contar citações em publicações científicas. Apresenta os principais motivos para os investigadores contarem citações e descreve ferramentas como o Web of Science, SCOPUS e Google Scholar que permitem essa contagem. Explora também métricas alternativas como o h-index.
O documento resume as coleções de livros eletrônicos disponíveis na Universidade de Aveiro, formas de acesso e funcionalidades. As coleções incluem portais de editores como Elsevier e Springer, plataformas digitais como Myilibrary e recursos do American Corner como ebrary. Os usuários podem acessar os recursos através da rede da UA, VPN ou login para recursos do American Corner.
O documento descreve os recursos digitais disponíveis através do American Corner UA, incluindo acesso a plataformas como eLibraryUSA e EBSCOhost, com fontes de informação geral, científica e educativa. Detalha também como pesquisar e acessar recursos específicos como English Language Learner Reference Center, American English, Digital Literacy, FreedomFlix e Ebrary que fornecem livros eletrônicos, e Filmakers Library Online com documentários.
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da Universidade de Aveiro para ajudar os estudantes a encontrar e usar informação acadêmica de forma eficaz. Resume os principais tipos de informação científica, fontes onde pode ser encontrada, e estratégias de busca para obter bons resultados.
O documento discute como procurar, descobrir e usar informação acadêmica de forma efetiva. Ele aborda tópicos como: 1) como definir claramente o assunto da pesquisa antes de começar; 2) como pesquisar livros, artigos, teses em bases de dados e repositórios; e 3) a importância do uso correto das informações encontradas, evitando plágio e citando corretamente as fontes.
Este documento fornece um resumo de três ferramentas e métricas para medir o impacto científico: (1) Web of Science, Scopus e Google Scholar fornecem contagens de citações; (2) Métricas alternativas como downloads, visualizações e menções em redes sociais medem impacto social; (3) É necessário considerar métricas alternativas devido aos limites da contagem de citações.
Trilho 1. O documento resume os dois principais tópicos da pesquisa e localização de informação, incluindo os tipos de documentos e as fontes disponíveis no portal das bibliotecas da UA. Trilho 2. Aborda a importância do uso ético da informação, evitando o plágio através da citação e referência corretas segundo as normas bibliográficas.
Este documento fornece um resumo das bases de dados Scopus e Web of Science, que permitem pesquisar artigos científicos e contar citações. Ele descreve as funcionalidades e conteúdos de cada base de dados, incluindo revistas indexadas, atualizações e critérios de seleção. Além disso, fornece uma comparação das vantagens e funcionalidades de cada plataforma.
Este documento fornece uma introdução sobre como localizar e usar informação de forma ética e responsável. O documento discute (1) como encontrar e pesquisar diferentes tipos de documentos, (2) fontes de informação disponíveis na Universidade de Aveiro e (3) a importância de citar e referenciar corretamente para evitar plágio.
Este documento fornece informações sobre como procurar, descobrir e usar informação de forma eficaz na biblioteca da Universidade de Aveiro. Ele discute os serviços e recursos disponíveis na biblioteca, como localizar diferentes tipos de materiais como livros, artigos e teses, e a importância de citar corretamente as fontes de informação utilizadas.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis, incluindo:
1) Bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais e sistemas agregadores para pesquisar artigos, teses e literatura cinzenta;
2) Os tipos de informação científica como artigos publicados e literatura cinzenta como teses e papers de conferência;
3) Como as ferramentas de pesquisa na web podem ser usadas de forma eficiente para encontrar a informação desejada.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na web, incluindo: artigos científicos e capítulos de livros que constituem a informação científica primária; literatura cinzenta como teses e preprints; bases de dados de artigos científicos; repositórios de documentos digitais; e sistemas agregadores. O objetivo é identificar estas ferramentas e conhecer suas funcionalidades e vantagens para pesquisa acadêmica e investigação.
This document outlines the key phases of the research process: 1) Conception, where the research idea and question are developed through reviewing literature; 2) Methodology, where methods for data collection and analysis are defined; 3) Implementation, where the research plan is executed through data collection, analysis, interpretation and reporting of results. The process is not always linear and qualitative research can involve some iterative and overlapping steps.
Este documento fornece orientações sobre a descoberta e avaliação da informação científica. Ele discute os passos essenciais para realizar uma pesquisa, incluindo definir palavras-chave, selecionar fontes, e desenvolver uma estratégia de pesquisa. Também aborda a avaliação da informação científica com base em métricas como citações e rankings de periódicos.
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas Bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo espaços, tipos de documentos, fontes de informação e estratégias de pesquisa. O documento descreve os diferentes tipos de documentos disponíveis, como livros, teses, artigos e revistas, bem como onde encontrá-los através do portal das bibliotecas ou outras fontes. O documento também discute estratégias para pesquisar e encontrar informações de forma eficiente.
O documento descreve o Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), que armazena e disponibiliza a produção intelectual da universidade. O RIA promove o acesso livre ao conhecimento e a visibilidade da investigação produzida na Universidade de Aveiro. Os documentos são depositados pelos investigadores e validados pela biblioteca.
O documento fornece informações sobre as bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo seus espaços, serviços e recursos disponíveis. É explicado onde encontrar diferentes tipos de documentos como livros, teses, artigos e revistas, tanto em formato físico quanto digital, utilizando o portal e catálogo das bibliotecas. Estratégias de pesquisa como escolha de palavras-chave e uso de operadores booleanos são apresentadas para auxiliar na busca por informações.
O documento apresenta informações sobre literatura cinzenta e acesso aberto, incluindo repositórios digitais e bases de dados que disponibilizam este tipo de literatura. Aborda conceitos como literatura cinzenta, acesso aberto e benefícios dos repositórios digitais. Fornece também detalhes sobre o Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal e a Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
O documento descreve um workshop sobre livros eletrônicos disponíveis na Universidade de Aveiro, incluindo coleções de editores, plataformas de livros eletrônicos e recursos do American Corner UA. Ele detalha as funcionalidades e como acessar as coleções dentro e fora do campus.
Este documento descreve os indicadores mais usados para medir o prestígio de revistas científicas, incluindo: (1) contagem de citações, (2) fator de impacto, (3) Eigenfactor Score, (4) SCImago Journal Rank Indicator, e (5) H-index. Além disso, discute métricas alternativas emergentes para avaliar o impacto da pesquisa, como altmetrics.
Este documento fornece informações sobre um workshop realizado pelas bibliotecas da Universidade de Aveiro sobre como procurar, descobrir e usar informação de forma eficaz. O workshop aborda: 1) os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da UA; 2) como selecionar fontes de informação adequadas antes de iniciar uma pesquisa; e 3) como pesquisar e acessar diferentes tipos de informação acadêmica, como livros, artigos, teses e mais.
O documento resume um workshop sobre métricas e indicadores para avaliar o impacto da pesquisa científica de investigadores, incluindo contagem de citações, h-index e métricas alternativas. Discute também bases de dados para contar citações e ferramentas para identificar autoria de forma unívoca.
O documento discute ferramentas e métodos para contar citações em publicações científicas. Apresenta os principais motivos para os investigadores contarem citações e descreve ferramentas como o Web of Science, SCOPUS e Google Scholar que permitem essa contagem. Explora também métricas alternativas como o h-index.
O documento resume as coleções de livros eletrônicos disponíveis na Universidade de Aveiro, formas de acesso e funcionalidades. As coleções incluem portais de editores como Elsevier e Springer, plataformas digitais como Myilibrary e recursos do American Corner como ebrary. Os usuários podem acessar os recursos através da rede da UA, VPN ou login para recursos do American Corner.
O documento descreve os recursos digitais disponíveis através do American Corner UA, incluindo acesso a plataformas como eLibraryUSA e EBSCOhost, com fontes de informação geral, científica e educativa. Detalha também como pesquisar e acessar recursos específicos como English Language Learner Reference Center, American English, Digital Literacy, FreedomFlix e Ebrary que fornecem livros eletrônicos, e Filmakers Library Online com documentários.
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da Universidade de Aveiro para ajudar os estudantes a encontrar e usar informação acadêmica de forma eficaz. Resume os principais tipos de informação científica, fontes onde pode ser encontrada, e estratégias de busca para obter bons resultados.
O documento discute como procurar, descobrir e usar informação acadêmica de forma efetiva. Ele aborda tópicos como: 1) como definir claramente o assunto da pesquisa antes de começar; 2) como pesquisar livros, artigos, teses em bases de dados e repositórios; e 3) a importância do uso correto das informações encontradas, evitando plágio e citando corretamente as fontes.
Este documento fornece um resumo de três ferramentas e métricas para medir o impacto científico: (1) Web of Science, Scopus e Google Scholar fornecem contagens de citações; (2) Métricas alternativas como downloads, visualizações e menções em redes sociais medem impacto social; (3) É necessário considerar métricas alternativas devido aos limites da contagem de citações.
Trilho 1. O documento resume os dois principais tópicos da pesquisa e localização de informação, incluindo os tipos de documentos e as fontes disponíveis no portal das bibliotecas da UA. Trilho 2. Aborda a importância do uso ético da informação, evitando o plágio através da citação e referência corretas segundo as normas bibliográficas.
Este documento fornece um resumo das bases de dados Scopus e Web of Science, que permitem pesquisar artigos científicos e contar citações. Ele descreve as funcionalidades e conteúdos de cada base de dados, incluindo revistas indexadas, atualizações e critérios de seleção. Além disso, fornece uma comparação das vantagens e funcionalidades de cada plataforma.
Este documento fornece uma introdução sobre como localizar e usar informação de forma ética e responsável. O documento discute (1) como encontrar e pesquisar diferentes tipos de documentos, (2) fontes de informação disponíveis na Universidade de Aveiro e (3) a importância de citar e referenciar corretamente para evitar plágio.
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A Academic Search Complete é uma base de dados multidisciplinar que fornece texto integral de mais de 6,100 revistas científicas com revisão por pares desde 1887. Ela também indexa resumos de mais de 10,100 revistas e outras publicações, incluindo conteúdo de associações fora dos grandes editores comerciais. A base de dados oferece uma interface de pesquisa em português e outras línguas com funcionalidades como pesquisa visual e exportação para EndNote.
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1. A TRIP Linhas Aéreas planeja implementar processos de inteligência de mercado para analisar o ambiente externo, competidores, clientes e processos internos com o objetivo de identificar ameaças e oportunidades.
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Uso de recursos digitais para pesquisa acadêmicaLuciana Viter
O documento discute as ferramentas digitais disponíveis para pesquisa acadêmica, comparando como era antes com menos recursos e como é hoje com mais opções e confiabilidade. Ele também lista critérios para selecionar fontes e ferramentas úteis como bibliotecas virtuais, repositórios, editores PDF e favoritos sociais.
Este documento fornece uma introdução à pesquisa em bases de dados de patentes, descrevendo seus objetivos, o que constitui uma patente e modelo de utilidade, e fontes principais de informação sobre patentes disponíveis gratuitamente online.
[1] O documento discute a adoção e uso do ORCID pela comunidade científica. [2] O ORCID fornece identificadores digitais únicos para pesquisadores que permitem a integração de fluxos de trabalho de pesquisa e publicação. [3] O documento incentiva pesquisadores a se registrarem no ORCID e conectarem suas obras, filiações e financiamentos existentes para construir confiança na informação digital.
Este documento apresenta a temática central de uma investigação de doutoramento sobre educação e formação de adultos. O estudo irá caracterizar as equipas pedagógicas dos Centros Novas Oportunidades em Portugal e compreender seus processos de aprendizagem, identificando necessidades de formação. Os objetivos incluem descrever modelos de formação de educadores de adultos e analisar as representações e identidades profissionais das equipas.
Treinamento Estrategias Busca Informacao Para Ciencias Da SaudeSeABD BCo UFSCar'
1) O documento discute estratégias e técnicas para busca e recuperação de informações online, incluindo requisitos, fontes de informação, linguagens, e desenvolvimento de estratégias de busca.
2) É detalhado como realizar pesquisas básicas e avançadas em sistemas de bases de dados online, utilizando campos, operadores booleanos, proximidade e truncamento.
3) São apresentados exemplos de sistemas de busca locais e online, além de fontes de informação sobre bases de dados.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na web, incluindo:
1) Artigos científicos e capítulos de livros que constituem a informação científica primária;
2) Literatura cinzenta como teses e preprints que divulgam resultados não publicados;
3) Bases de dados, repositórios e sistemas agregadores que fornecem acesso a esses conteúdos.
O documento define e descreve as fontes primárias, secundárias e terciárias de informação. Apresenta exemplos de cada tipo de fonte e fornece detalhes sobre o que cada uma contém.
Este documento fornece instruções sobre como citar e referenciar fontes em trabalhos acadêmicos de acordo com a NBR 10520:2002. Ele explica os tipos de citação, como citar direta e indiretamente, e fornece regras gerais para a apresentação de citações no texto e notas de rodapé.
O documento discute a importância da inteligência competitiva para obter informações estratégicas que guiem melhores decisões corporativas. Ele descreve o processo de inteligência competitiva, que envolve identificar necessidades de informação, coletar dados, analisá-los e disseminá-los de volta aos tomadores de decisão. Também lista vários produtos gerados por esse processo, como alertas, planos de ação e relatórios, que fornecem insights valiosos sobre o mercado e a concorrência.
O documento discute os principais conceitos de bases de dados, incluindo tipos de arquivos, registros, campos, operações em bases de dados, modelo entidade-relacionamento e normalização. Explica como modelar dados usando entidades, atributos, relacionamentos e chaves, e as etapas para criar uma base de dados relacional.
Paradigmas, Metodologias, Métodos e Técnicas de Investigação Paradigmas, Meto...Ana Loureiro
Este documento discute os principais conceitos relacionados à investigação científica, incluindo paradigmas (positivista, interpretativo e sociocrítico), metodologias (quantitativa e qualitativa), métodos (experimental, survey, etnográfico) e técnicas (observação, questionário, entrevista). Explica como esses diferentes elementos estão interligados, desde a epistemologia até os métodos e técnicas específicas.
Este documento fornece uma introdução às fontes de informação científica e o processo de pesquisa. Ele discute o que é pesquisa, classificações de pesquisa, etapas de pesquisa, fontes de informação primárias, secundárias e terciárias, e estratégias para buscar informações em fontes como palavras-chaves, operadores booleanos e sinais.
Este documento discute vários aspectos do processo de pesquisa, incluindo:
1) A importância da pesquisa científica para obter informações de forma confiável;
2) Duas abordagens possíveis para pesquisa - quantitativa e qualitativa;
3) Diferentes objetivos de pesquisa como exploratório, descritivo e explicativo que determinam a metodologia.
O documento descreve as 11 etapas típicas de uma pesquisa científica: 1) escolha do tema, 2) revisão de literatura, 3) justificativa, 4) formulação do problema, 5) determinação de objetivos, 6) metodologia, 7) coleta de dados, 8) tabulação dos dados, 9) análise e discussão dos resultados, 10) conclusão da análise dos resultados e 11) redação e apresentação do trabalho científico. Dois exemplos ilustram como estas etapas podem ser aplicadas na prática.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na web, incluindo artigos científicos e capítulos de livros como a informação científica principal, assim como teses, relatórios e preprints como literatura cinzenta. Ele também descreve as bases de dados de artigos científicos e repositórios digitais como as principais fontes para encontrar essa informação, assim como sistemas agregadores que reúnem várias dessas fontes.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na web, incluindo bases de dados de artigos científicos, repositórios de documentos digitais institucionais e temáticos, e motores de pesquisa. Ele fornece dicas sobre como realizar pesquisas eficientes nestas fontes.
O documento discute as principais fontes de informação científica disponíveis na web, incluindo bases de dados de artigos científicos, repositórios digitais institucionais e temáticos. Ele destaca que artigos, teses e relatórios podem ser encontrados nessas fontes e fornece exemplos de bases de dados multidisciplinares e temáticas.
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo espaços, fontes de informação e estratégias de pesquisa. Descreve os tipos de documentos disponíveis, como livros, teses, artigos e revistas, bem como onde encontrá-los, como no catálogo online, repositórios ou bases de dados. O documento também fornece dicas sobre como refinar pesquisas usando operadores booleanos e limites de data.
1. O documento descreve a estratégia de intervenção das bibliotecas da Universidade de Aveiro para promover o acesso aberto, incluindo projetos em curso como o repositório institucional RIA e a plataforma de revistas da universidade.
2. As bibliotecas integram sistemas de informação como o SInBAD e o RIA e criaram fluxos de depósito simplificados no RIA para facilitar o processo de auto-arquivo.
3. Migram dados como teses de mestrado e doutoramento do SInBAD
- O documento discute a contagem de citações e o índice h para pesquisadores, identificação de autoria e como calcular essas métricas usando bases de dados como o Web of Science, Scopus e Google Scholar.
- Também aborda métricas alternativas para avaliar o impacto da pesquisa além das citações.
- Fornece detalhes sobre como usar ferramentas como o ResearcherID para gerenciar perfis de pesquisa e métricas.
O documento discute as novas possibilidades para a comunicação científica através de repositórios digitais abertos e iniciativas como a Iniciativa dos Arquivos Abertos. Ele descreve características de repositórios digitais como auto-arquivamento, software livre e acesso público, e discute como eles podem promover a disseminação mais rápida de pesquisas e resultados.
1) O documento discute a estratégia das bibliotecas da Universidade de Aveiro para promover o acesso aberto através da integração de sistemas de informação, facilitação do processo de publicação científica em acesso aberto e criação de soluções personalizadas.
2) As bibliotecas integram sistemas como o repositório institucional e a plataforma de revistas para simplificar o depósito de publicações e migração de dados.
3) Elas também gerenciam a plataforma de revistas da
Uma plataforma única, várias revistas: facilitando a comunicação da ciência n...Bella Nolasco
1) A Universidade de Aveiro implementou uma plataforma integrada para facilitar a comunicação científica através de suas várias revistas acadêmicas.
2) A plataforma aumenta a visibilidade da pesquisa da universidade ao disponibilizar as revistas online de forma uniforme e indexada em sistemas agregadores.
3) A plataforma também promove boas práticas editoriais e o fluxo editorial uniforme para as revistas.
Este documento discute os desafios enfrentados pelos alunos e pesquisadores no ensino superior para descobrir e usar informação científica na era digital. Também descreve como as bibliotecas universitárias da Universidade de Aveiro, Portugal, estão abordando esses desafios através da oferta de conteúdo, formação contínua de funcionários e integração de serviços.
- O documento descreve um projeto para criar uma revista científica em Ciência da Informação, incluindo uma análise do software Open Journal System (OJS) e planos para instalá-lo e parametrizá-lo.
Este documento fornece informações sobre um workshop realizado na Biblioteca da Universidade de Aveiro em 2015. O workshop abordou tópicos como os desafios enfrentados por pesquisadores hoje em dia, ferramentas de identificação de autoria como ORCID, Researcher ID e Google Scholar Citations, e como ligar contas nessas plataformas para gerenciar publicações.
O documento discute estratégias e fontes de informação científica. Ele descreve três tipos de informação (primária, secundária e terciária) e discute fontes primárias como artigos científicos e artigos de revisão. Além disso, ele explica como pesquisar artigos científicos online e em bases de dados.
O documento discute a disponibilidade de conhecimento, meios de busca e importância do conhecimento. Apresenta definições de dados, informação e conhecimento e discute como o conhecimento pode ser obtido através de editoras, sites e bases de dados online. Também introduz conceitos básicos de bioestatística.
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSCUFSC
O documento discute o acesso aberto a publicações científicas, em especial as revistas eletrônicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) hospedadas no Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER). Ele descreve as vantagens do acesso aberto para a pesquisa, as rotas verde e dourada para publicação em acesso aberto, e os esforços da UFSC para disponibilizar e promover suas revistas científicas através do portal Periódicos UFSC.
1) O documento discute indicadores internacionais usados para medir o prestígio de revistas científicas, como contagem de citações, fator de impacto, SCImago Journal Rank, e H-index.
2) Os principais indicadores incluem fator de impacto, calculado no Journal Citation Reports, SCImago Journal Rank baseado no Scopus, e H-index para avaliar produtividade e impacto de uma revista.
3) Cada indicador tem vantagens e limitações, como variar por área científica e ser influenciado por
1) O documento discute indicadores internacionais usados para medir o prestígio de revistas científicas, como contagem de citações, fator de impacto, SCImago Journal Rank, e H-index.
2) Os principais indicadores incluem fator de impacto, calculado no Journal Citation Reports, SCImago Journal Rank baseado no Scopus, e H-index para avaliar produtividade e impacto de revistas.
3) Citações são a base para a maioria dos indicadores, mas eles variam na forma como calculam o valor das citações
1) O documento discute indicadores internacionais usados para medir o prestígio de revistas científicas, como contagem de citações, fator de impacto, SCImago Journal Rank, e H-index.
2) Os principais indicadores incluem fator de impacto, calculado no Journal Citation Reports, SCImago Journal Rank baseado no Scopus, e H-index para avaliar produtividade e impacto de revistas.
3) Cada indicador tem vantagens e limitações para medir o prestígio e influência de uma revista.
A biblioteca universitária é o órgão responsável pela gestão da informação na universidade, tendo como funções principais o ensino, pesquisa, extensão e suporte ao desenvolvimento de pesquisas. Ela deve fornecer os recursos informacionais necessários aos cursos da universidade e resguardar a produção intelectual da instituição.
Este documento descreve um projeto para criar uma revista científica eletrónica em Ciência da Informação utilizando uma plataforma de acesso aberto. Detalha o estudo de várias plataformas, escolhendo o Open Journal System por ser gratuito e promover o livre acesso. Também apresenta a calendarização das atividades, incluindo a pesquisa de literatura sobre revistas científicas eletrónicas e acesso aberto.
É fundamental que as instituições e investigadores respondam adequadamente aos requisitos dos organismos financiadores da ciência sobre a gestão e disponibilização das publicações no âmbito de projetos de investigação financiada. Neste workshop pretende-se dar a conhecer os requisitos das políticas da FCT e Comissão Europeia (H2020) para as publicações em acesso aberto, bem como a importância do Repositório da UA (RIA) nestes processos.
Este documento discute os desafios enfrentados pelos investigadores modernos na publicação e identificação de suas obras, e introduz o ORCID como uma solução que permite que investigadores gerenciem suas publicações e atividades de pesquisa através de um único identificador.
O documento discute os meios tradicionais e alternativos de avaliar o impacto de publicações científicas, como contagem de citações e métricas alternativas. Apresenta indicadores como fator de impacto e métricas emergentes como altmetrics que ampliam o escopo para além das citações. Também discute os desafios na avaliação do impacto real das publicações.
Conteúdos do Workshop "Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciência Aberta - FCT e H2020", no âmbito da Semana dos Investigadores.
Este documento fornece informações sobre como citar e referenciar fontes usando o estilo APA 6th e o software Mendeley. Discute como evitar o plágio, identificar tipologias de documentos, e aplicar as normas APA 6th para citações em texto e referências bibliográficas.
| O documento descreve como as bibliotecas da UA fornecem recursos e auxílios para pesquisa de informação.
| São listados tipos de documentos e fontes onde encontrar livros, artigos, teses em formatos impresso e digital.
| Dicas como definir termos de pesquisa, usar operadores booleanos e refinar resultados auxiliam uma pesquisa eficaz.
Este documento fornece informações sobre fontes de dados estatísticos em Portugal. Resume três principais fontes:
1) O Instituto Nacional de Estatística (INE) é a fonte oficial de dados estatísticos nacionais em Portugal.
2) O Eurostat é o gabinete oficial de estatísticas da União Europeia e harmoniza dados entre países membros.
3) A PORDATA disponibiliza dados estatísticos sobre Portugal, Europa e municípios portugueses desde 1960.
Este documento discute os requisitos e desafios do depósito de publicações científicas nos repositórios institucionais de acordo com as políticas da FCT e dos programas FP7 e H2020. Aborda os princípios do acesso aberto, as políticas destas entidades sobre o depósito obrigatório e os períodos de embargo, e os desafios relacionados com as versões dos documentos e acordos de publicação.
O documento descreve normas e procedimentos da Universidade de Aveiro (UA) para a apresentação de teses e dissertações, incluindo irregularidades comuns e consequências do incumprimento.
São fornecidos detalhes sobre o formato papel, conteúdo do CD e Declaração de Direitos de Autor.
Caso as normas não sejam cumpridas, as provas podem ser devolvidas para correção e estar ausentes do repositório da universidade por mais tempo.
1. Mendeley is a reference manager that allows users to organize bibliographic references and easily insert citations and generate bibliographies in documents. It has both a desktop and web version.
2. The desktop version allows automatic importing of references from databases and PDFs. It integrates with Microsoft Word to insert citations and bibliographies. References can be organized into folders.
3. In Word, citations are inserted using the Mendeley plugin. The bibliography style can be changed and citations edited. Documents can be finalized by removing Mendeley fields.
The document provides information on different types of scientific information sources for research. It discusses scientific articles, conference papers, and scientific books as the primary sources of peer-reviewed scientific information. It also covers other sources like theses, reports, and unpublished preprints. The document describes scientific databases as the most appropriate tools for literature reviews due to their broad coverage and quality control. It also discusses digital repositories, which provide open access to scientific works. Finally, it gives an overview of the literature review process and tips for defining the research subject and strategy.
Este documento fornece informações sobre fontes de informação científica e como realizar uma revisão da literatura. Ele discute os principais tipos de informação científica como artigos, papers e livros e onde encontrá-los, incluindo bases de dados, repositórios e agregadores. Também fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para uma revisão da literatura.
As teses e dissertações defendidas na Universidade de Aveiro são enviadas para a Biblioteca, onde é efetuado o tratamento técnico e registo no Sistema Integrado de Gestão de Bibliotecas, após análise e verificação do cumprimento das normas e procedimentos para a sua apresentação. Estas normas estabelecidas pela UA visam definir e clarificar o circuito do pedido e prestação de provas, os requisitos e timings de ação, permitindo agilizar o seu tratamento técnico e a disponibilização no RIA - Repositório Institucional da UA .
Durante a análise e verificação das teses e dissertações são detetadas várias irregularidades evidenciando o incumprimento das normas e procedimentos instituídos pela UA.
Nesta apresentação, destinada a investigadores e alunos do 2º e 3º ciclo, pretende-se salientar as irregularidades e exemplificar os procedimentos corretos para uma apresentação das teses e dissertações de acordo com a regulamentação em vigor na UA.
O documento fornece informações sobre identificação de autoria e serviços como o ORCID. Resume os principais pontos sobre publicação científica, métricas de impacto, iniciativas de identificação de autoria e funcionalidades do ORCID para agregar publicações em um único identificador.
Este documento fornece instruções sobre como usar o software Mendeley para gerir referências bibliográficas de forma organizada e integrá-las no Microsoft Word. Explica conceitos como citações e referências, o registo e instalação do Mendeley, a importação e organização de referências, a aplicação de estilos bibliográficos no Word e outros recursos do Mendeley.
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- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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1. SELEÇÃO DE FONTES
DE INFORMAÇÃO CIENTÍFICA
Bibliotecas da Universidade de Aveiro
2014
2. Sumário
A informação científica
Tipos de documentos
artigos científicos
capítulos de livros científicos
papers conferência
teses de doutoramento e mestrado
As fontes de informação
bases de dados de artigos científicos
repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos
sistemas agregadores
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
4. Que fontes usar para a pesquisa de informação
científica na Web?
Como selecionar as fontes adequadas?
Por onde começar?
Questões
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
5. Para explorar todo o potencial das ferramentas
de pesquisa na Web, é essencial conhecer
genericamente como é recolhida, descrita e
estruturada a informação.
Localizar e descobrir informação depende,
principalmente, do uso eficiente das ferramentas
de pesquisa.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
7. A informação científica
Nos últimos anos, a diversificação de meios
e formatos de acesso à informação via Web veio alterar
as práticas de acesso e uso da mesma
no ambiente académico.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
8. A informação científica
Compreensão crítica dos processos inerentes à
comunicação da ciência e aos meios de publicação formais
Competências fundamentais para a aprendizagem no
percurso académico e ao longo da vida.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
9. A informação científica
Conhecer para melhor selecionar
as práticas, os meios e mecanismos de publicação
científica variam em função das diferentes áreas de
conhecimento e práticas de investigação, variando
assim, também, as plataformas e estratégias para
pesquisa e descoberta de informação.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
10. A informação científica
O processo de peer review ou refereeing (revisão
por pares):
É o processo utilizado na publicação de artigos em
revistas científicas;
Consiste em submeter o trabalho científico à avaliação de
um ou mais especialistas da área;
Através deste processo é certificada a qualidade dos
artigos publicados numa revista científica.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
11. O processo de peer review ou refereeing (revisão por
pares):
“The scientific peer-review process increases the probability that the scientific
literature converges–at long time scales–upon scientific truth via distributed
fact-checking, replication, and validation by other scientists. Peer review
publication gives the scientific process “memory”.”
Fonte: http://blogs.scientificamerican.com/guest-blog/2011/11/02/what-is-
peer-review-for/
A informação científica
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
12. O processo de peer review ou refereeing (revisão por
pares):
Alguns recursos a consultar:
Peer Review in Five Minutes – NSCU Libraries
http://www.lib.ncsu.edu/tutorials/pr/
Peer review: benefits, perceptions and alternatives - Publishing Research
Consortium
http://www.publishingresearch.net/documents/PRCsummary4Warefinal.pdf
A informação científica
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
13. Discussão acerca do peer review:
What Is Peer Review For? - DSHR's Blog
http://blog.dshr.org/2012/03/what-is-peer-review-for.html
Peer review: benefits, perceptions and alternatives - Publishing Research
Consortium
http://www.publishingresearch.net/documents/PRCsummary4Warefinal.pdf
A informação científica
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
15. Tipos de documentos
Informação científica publicada e certificada
mediante peer review
Resultados de investigação não publicados
pelos meios tradicionais
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
16. Informação científica publicada e
certificada
Artigos científicos
São o principal meio usado para a comunicação formal
da ciência.
Permitem aos investigadores comunicar aos seus
pares os resultados da investigação, em publicações
com mecanismos de certificação do conhecimento
(revistas científicas ou journals).
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
17. Informação científica publicada e
certificada
Capítulos de livros científicos e papers de
conferência publicados
Em muitos casos são publicações com um editor
científico, compostos por várias partes de diferentes
autores; podem por exemplo ser a versão publicada dos
conteúdos de conferências académicas e científicas.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
18. Informação científica publicada e
certificada
Mudança para o digital: a publicação eletrónica
Biblioteca do Conhecimento Online - http://www.b-on.pt/
plataforma digital de conteúdos científicos que reúne os conteúdos das
principais editoras de revistas científicas internacionais e bases de dados
bibliográficas, de modo a oferecer um conjunto vasto de artigos científicos
disponíveis on-line.
cerca de 24 mil revistas científicas em texto integral
milhares de livros eletrónicos
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
19. Informação científica publicada e
certificada
Artigos científicos
Papers de
conferências
publicados
Capítulos de livros
científicos
Informação
científica, certificada
através de peer-
review
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
20. Resultados de investigação não
publicados pelos meios tradicionais
…ou literatura cinzenta…
Em muitos casos constitui a melhor forma de atualização
em relação a determinados tópicos ou assuntos.
teses de doutoramento e mestrado
relatórios científicos e técnicos
preprints
working papers
papers de conferências não publicados
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21. Resultados de investigação não
publicados pelos meios tradicionais
Facilidades de publicação digital permitem aos autores uma
maior disseminação e visibilidade das versões dos seus artigos
e capítulos de livros publicados no âmbito:
do sistema tradicional de publicação científica;
da chamada “literatura cinzenta”
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
23. As fontes de informação
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
24. As fontes de informação
Podemos localizar informação num conjunto vasto de
fontes disponíveis através da Web:
em bases de dados de artigos científicos;
em repositórios de documentos digitais, institucionais ou
temáticos;
em sistemas agregadores de bases de dados e
repositórios;
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25. As fontes de informação
Bases de dados
de artigos científicos
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
26. As fontes de informação
Bases de dados de artigos científicos - o que são?
coleções de referências bibliográficas de artigos científicos;
reúnem revistas de diferentes editores e constituem-se como
um ponto de acesso global a grande parte da literatura
científica publicada.
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27. Bases de dados de artigos científicos
devido à sua abrangência, são as ferramentas mais
adequadas para a realização de uma revisão
bibliográfica, num determinado assunto;
bibliografia internacional;
controlo de qualidade dos conteúdos incluídos;
algumas bases incluem contagem de citações por artigo
e outros dados importantes para a avaliação.
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28. Bases de dados de artigos científicos
Acesso: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/artigos
mediante subscrição – acesso restrito ao Campus da
Universidade de Aveiro, reconhecimento por IPs – fora
da UA permitido o acesso através de VPN (virtual
private network);
acesso livre na Internet
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29. Bases de dados de artigos científicos
Multidisciplinares
Scopus
Web of Science
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30. Bases de dados de artigos científicos
Scopus e Web of Science
Ferramentas adequadas para a realização de uma revisão
bibliográfica num determinado assunto, porque:
são abrangentes nas fontes indexadas;
incluem contagem de citações por artigo e outros dados adicionais;
são mais as semelhanças do que as diferenças entre as duas bases
de dados.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
31. Bases de dados de artigos científicos
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
32. Bases de dados de artigos científicos
Multidisciplinares
Academic Search Complete
JSTOR
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
33. Bases de dados de artigos científicos
Temáticas: Ciências Sociais
Business Source Complete [Economia. Gestão]
Emerald [Ciência da informação]
ERIC [Educação. Psicologia]
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34. Bases de dados de artigos científicos
Temáticas: Matemática e Ciências Naturais
Index Chemicus [Química]
INSPIRE [Física]
Zentralblatt Math [Matemática]
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35. Bases de dados de artigos científicos
Temáticas: Ciências Aplicadas. Medicina.
Tecnologia
PubMed [Saúde]
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
36. As fontes de informação
Repositórios
de documentos digitais
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37. As fontes de informação
Repositórios de documentos digitais
sistemas com informação com conteúdos científicos e
académicos disponíveis em acesso aberto;
incluem artigos científicos, papers de conferências, teses de
mestrado e doutoramento, e todo um conjunto de
documentos que resultam das atividades de investigação de
uma instituição;
geralmente estão associados a uma instituição de ensino
e/ou investigação.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
38. Repositórios de documentos digitais
Características
têm como grande vantagem o facto de incluir o ficheiro
digital do documento referenciado, em regime de Open
Access;
ferramentas essenciais para a pesquisa e descoberta da
chamada literatura cinzenta: teses, preprints, relatórios,
comunicações de conferências, etc;
contribuem para o aumento da literatura científica em
acesso aberto, promovendo na rede a visibilidade da
mesma.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
39. Repositórios de documentos digitais
RIA – Repositório Institucional da UA
RCAAP – Repositório Científico de Acesso Aberto de
Portugal
DRIVER – Digital Repository Infrastructure Vision for
European Research
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40. As fontes de informação
Sistemas agregadores
Pesquisa integrada UA
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
41. Sistemas agregadores
agregam num único ponto de pesquisa várias bases de
dados e outras plataformas;
geralmente são adequados quando o objetivo é ter uma
visão geral sobre a publicação recente de um
determinado assunto;
muito abrangentes - têm como grande vantagem a
poupança de tempo.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
42. Sistemas agregadores
Características
têm como desvantagem o facto de não terem uma
linguagem de indexação e informação estruturada
própria, já que recolhem informação de bases de
dados com linguagens e campos diferentes;
não são adequados, quando o objetivo é a realização
de uma pesquisa mais fina e de caráter especializado.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
43. Sistemas agregadores
Pesquisa Integrada UA
integra informação indexada em bases de dados de
artigos científicos e de citação, acessíveis mediante
subscrição – SCOPUS, Web of Science, Academic
Search Complete;
para além dos artigos científicos pesquisa livros
eletrónicos, teses e outros docuemntos.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
44. Sistemas agregadores
Pesquisa Integrada UA
acesso aos conteúdos b-on;
ferramenta abrangente, que deve ser usada em
complemento às bases de dados de artigos científicos
e repositórios;
acesso limitado à rede ua.
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
45. Sistemas agregadores
Google Scholar
para além de toda a informação disponível gratuitamente
na Web, localiza informação indexada nas bases de dados
de alguns editores, acessível mediante subscrição - o
acesso a parte dos artigos localizados via Google Scholar
só é possível aos utilizadores das instituições
subscritoras;
Bibliotecas Universidade de Aveiro - 2014
46. Sistemas agregadores
Google Scholar
ferramenta muito abrangente, que deve ser usada em
complemento às bases de dados de artigos científicos
e repositórios;
muito eficaz para a localização rápida de publicações,
autores ou artigos específicos.
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47. Sistemas agregadores
B-on – Biblioteca do Conhecimento Online
Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto
de recursos:
Bases de dados de artigos científicos
Bibliotecas Digitais
Revistas científicas
Repositórios
Livros eletrónicos
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48. Sistemas agregadores
B-on – Biblioteca do Conhecimento Online
ferramenta muito abrangente, que deve ser usada em
complemento às bases de dados de artigos científicos e
repositórios.
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