SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
ÁRVORES ABRANGENTES
Árvores abrangentes
Uma árvore abrangente é um grafo conexo e sem circuitos, que contém todos
os seus vértices.
A utilização de uma árvore abrangente na resolução de problemas identifica-se
com os problemas do tipo do caixeiro viajante: está implícita a procura de um
circuito de Hamilton uma vez que temos de «visitar» todos os vértices.
No entanto, não temos de regressar ao ponto de partida.
ÁRVORES ABRANGENTES
O que procuramos é uma árvore abrangente mínima.
Uma árvore em que a soma dos pesos das arestas é mínima
Algoritmo de Kruskal
As arestas do grafo vão-se unindo por ordem crescente dos pesos, desde que
não se formem circuitos, sendo que, no final, todos os vértices estão na árvore.
Este algoritmo garante que a solução encontrada é uma solução ótima, ao
contrário dos algoritmos utilizados para os problemas do tipo do Caixeiro
Viajante.
ÁRVORES ABRANGENTES
Um camião deve recolher resíduos tóxicos de 7 instalações e, ao fazê-lo, deve percorrer a
menor distância possível. A empresa responsável distribuiu ao condutor um esquema,
com as instalações a visitar e as distâncias entre elas (em km), que está representado a
seguir sob a forma de grafo:
Determine o percurso mínimo e desenhe a árvore abrangente correspondente.
A
C
D
35
45
70
10
60
93
37
55
52
43
B
F
E
G
23
ÁRVORES ABRANGENTES
Vamos ordenar as arestas do grafo representativo da situação problemática apresentada
por ordem crescente dos pesos das arestas:
A
C
D
35
45
70
10
60
93
37
55
52
43
B
F
E
G
23
C A ;
10
C D ;
23
C E ;
35
B F ;
60
A D ;
37
E G ;
43
B D ;
45
F G ;
52
A B ;
55
D E ;
70
D F
93
ÁRVORES ABRANGENTES
A
C
10
60
93
37
55 45
B 52
F
35
E
43
G
70
D
23
C A
10
C D
23
C E.
35
B F ,
60
A D
37
E G ,
43
B D ,
45
F G
52
A B ,
55
D E
70
D F,
93
Escolhemos a aresta para começar
e juntamos a seguir e
A aresta não pode ser acrescentada
pois fecharia o circuito.
Acrescentam-se as arestas
e já não se acrescentam
pois já temos todos os vértices ligados.
e
ÁRVORES ABRANGENTES
Resultado final:
10
45
52
35
43
A
C
B
F
E
G
D
23
A árvore abrangente mínima para a situação apresentada
é:
O percurso tem um comprimento de 10+ 23+ 35 + 43+ 45 = 208 km.
+ 52
ÁRVORES ABRANGENTES

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Árvores abrangentes (1).ppt MAtemática aplicada às ciências sociais

Física - 700 Questões de Vestibular - soluções
Física  - 700 Questões de Vestibular - soluçõesFísica  - 700 Questões de Vestibular - soluções
Física - 700 Questões de Vestibular - soluçõesEverton Moraes
 
Aula 4 Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17
Aula 4   Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17Aula 4   Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17
Aula 4 Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17Aline Guedes
 
Dimensionamento de sistemas de gas
Dimensionamento de sistemas de gasDimensionamento de sistemas de gas
Dimensionamento de sistemas de gascarlos
 
Graph Theory - Exercises - Chapter 3
Graph Theory - Exercises - Chapter 3Graph Theory - Exercises - Chapter 3
Graph Theory - Exercises - Chapter 3Michel Alves
 
Sistemas de medição de angulos
Sistemas de medição de angulosSistemas de medição de angulos
Sistemas de medição de angulosAbel Mondlane
 
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptxalexandrevipper04
 
Calculo de conicidade (1)
Calculo de conicidade (1)Calculo de conicidade (1)
Calculo de conicidade (1)Solange Ferrari
 

Semelhante a Árvores abrangentes (1).ppt MAtemática aplicada às ciências sociais (10)

Física - 700 Questões de Vestibular - soluções
Física  - 700 Questões de Vestibular - soluçõesFísica  - 700 Questões de Vestibular - soluções
Física - 700 Questões de Vestibular - soluções
 
Aula 4 Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17
Aula 4   Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17Aula 4   Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17
Aula 4 Profmat - Algoritmo de Euclides - MDC e MMC 25 08-17
 
Fluxo a Custo Mínimo
Fluxo a Custo MínimoFluxo a Custo Mínimo
Fluxo a Custo Mínimo
 
Dimensionamento de sistemas de gas
Dimensionamento de sistemas de gasDimensionamento de sistemas de gas
Dimensionamento de sistemas de gas
 
Graph Theory - Exercises - Chapter 3
Graph Theory - Exercises - Chapter 3Graph Theory - Exercises - Chapter 3
Graph Theory - Exercises - Chapter 3
 
Paa algoritmos gulosos
Paa  algoritmos gulososPaa  algoritmos gulosos
Paa algoritmos gulosos
 
Velvet assembler
Velvet assemblerVelvet assembler
Velvet assembler
 
Sistemas de medição de angulos
Sistemas de medição de angulosSistemas de medição de angulos
Sistemas de medição de angulos
 
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx
156555940 Matemática-Arcos-e-Angulos-ppsx.pptx
 
Calculo de conicidade (1)
Calculo de conicidade (1)Calculo de conicidade (1)
Calculo de conicidade (1)
 

Mais de sandra soares

Modelo de crescimento logarítmico (2).pptx
Modelo de crescimento logarítmico (2).pptxModelo de crescimento logarítmico (2).pptx
Modelo de crescimento logarítmico (2).pptxsandra soares
 
Modelo de crescimento logístico (2).pptx
Modelo de crescimento logístico (2).pptxModelo de crescimento logístico (2).pptx
Modelo de crescimento logístico (2).pptxsandra soares
 
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptx
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptxPPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptx
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptxsandra soares
 
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociais
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociaisCircuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociais
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociaissandra soares
 
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACS
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACSTeoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACS
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACSsandra soares
 
ae_macs1015_ppt_p031.pptx
ae_macs1015_ppt_p031.pptxae_macs1015_ppt_p031.pptx
ae_macs1015_ppt_p031.pptxsandra soares
 
Adição de números racionais.ppt
Adição de números racionais.pptAdição de números racionais.ppt
Adição de números racionais.pptsandra soares
 
Realizadores dia do_cinema
Realizadores dia do_cinemaRealizadores dia do_cinema
Realizadores dia do_cinemasandra soares
 
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaço
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaçoComo pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaço
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaçosandra soares
 
Episódios da vida de um gato
Episódios da vida de um gatoEpisódios da vida de um gato
Episódios da vida de um gatosandra soares
 

Mais de sandra soares (20)

Modelo de crescimento logarítmico (2).pptx
Modelo de crescimento logarítmico (2).pptxModelo de crescimento logarítmico (2).pptx
Modelo de crescimento logarítmico (2).pptx
 
Modelo de crescimento logístico (2).pptx
Modelo de crescimento logístico (2).pptxModelo de crescimento logístico (2).pptx
Modelo de crescimento logístico (2).pptx
 
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptx
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptxPPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptx
PPT_Produto escalar de vetoresgeometria.pptx
 
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociais
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociaisCircuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociais
Circuitos hamiltonianos.pptx matemática aplicada ^`As ciências sociais
 
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACS
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACSTeoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACS
Teoria de Grafos.ppt.pptx para estudar MACS
 
ae_macs1015_ppt_p031.pptx
ae_macs1015_ppt_p031.pptxae_macs1015_ppt_p031.pptx
ae_macs1015_ppt_p031.pptx
 
Adição de números racionais.ppt
Adição de números racionais.pptAdição de números racionais.ppt
Adição de números racionais.ppt
 
Consolas de jogo1
Consolas de jogo1Consolas de jogo1
Consolas de jogo1
 
Consolas de jogo1
Consolas de jogo1Consolas de jogo1
Consolas de jogo1
 
Consolas de jogo
Consolas de jogoConsolas de jogo
Consolas de jogo
 
Siglas
SiglasSiglas
Siglas
 
Cartaz
CartazCartaz
Cartaz
 
Realizadores dia do_cinema
Realizadores dia do_cinemaRealizadores dia do_cinema
Realizadores dia do_cinema
 
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaço
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaçoComo pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaço
Como pesquisar no catálogo da rede de bibliotecas de melgaço
 
Episódios da vida de um gato
Episódios da vida de um gatoEpisódios da vida de um gato
Episódios da vida de um gato
 
Poemas entregues
Poemas entreguesPoemas entregues
Poemas entregues
 
Mário dionísio
Mário dionísioMário dionísio
Mário dionísio
 
Virgílio ferreira1
Virgílio ferreira1Virgílio ferreira1
Virgílio ferreira1
 
Vergílio ferreira
Vergílio ferreiraVergílio ferreira
Vergílio ferreira
 
Mário dionísio
Mário dionísioMário dionísio
Mário dionísio
 

Último

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Árvores abrangentes (1).ppt MAtemática aplicada às ciências sociais

  • 2. Árvores abrangentes Uma árvore abrangente é um grafo conexo e sem circuitos, que contém todos os seus vértices. A utilização de uma árvore abrangente na resolução de problemas identifica-se com os problemas do tipo do caixeiro viajante: está implícita a procura de um circuito de Hamilton uma vez que temos de «visitar» todos os vértices. No entanto, não temos de regressar ao ponto de partida. ÁRVORES ABRANGENTES
  • 3. O que procuramos é uma árvore abrangente mínima. Uma árvore em que a soma dos pesos das arestas é mínima Algoritmo de Kruskal As arestas do grafo vão-se unindo por ordem crescente dos pesos, desde que não se formem circuitos, sendo que, no final, todos os vértices estão na árvore. Este algoritmo garante que a solução encontrada é uma solução ótima, ao contrário dos algoritmos utilizados para os problemas do tipo do Caixeiro Viajante. ÁRVORES ABRANGENTES
  • 4. Um camião deve recolher resíduos tóxicos de 7 instalações e, ao fazê-lo, deve percorrer a menor distância possível. A empresa responsável distribuiu ao condutor um esquema, com as instalações a visitar e as distâncias entre elas (em km), que está representado a seguir sob a forma de grafo: Determine o percurso mínimo e desenhe a árvore abrangente correspondente. A C D 35 45 70 10 60 93 37 55 52 43 B F E G 23 ÁRVORES ABRANGENTES
  • 5. Vamos ordenar as arestas do grafo representativo da situação problemática apresentada por ordem crescente dos pesos das arestas: A C D 35 45 70 10 60 93 37 55 52 43 B F E G 23 C A ; 10 C D ; 23 C E ; 35 B F ; 60 A D ; 37 E G ; 43 B D ; 45 F G ; 52 A B ; 55 D E ; 70 D F 93 ÁRVORES ABRANGENTES
  • 6. A C 10 60 93 37 55 45 B 52 F 35 E 43 G 70 D 23 C A 10 C D 23 C E. 35 B F , 60 A D 37 E G , 43 B D , 45 F G 52 A B , 55 D E 70 D F, 93 Escolhemos a aresta para começar e juntamos a seguir e A aresta não pode ser acrescentada pois fecharia o circuito. Acrescentam-se as arestas e já não se acrescentam pois já temos todos os vértices ligados. e ÁRVORES ABRANGENTES
  • 7. Resultado final: 10 45 52 35 43 A C B F E G D 23 A árvore abrangente mínima para a situação apresentada é: O percurso tem um comprimento de 10+ 23+ 35 + 43+ 45 = 208 km. + 52 ÁRVORES ABRANGENTES