SlideShare uma empresa Scribd logo
Roteiro 
Nome do cursista: 
Eleide de Souza Moreira 
Cleide Amaro da Cruz de Andrade 
Silvia Escobar Correa Marinho 
Unidade Escolar: EMEI “Professora Lázara Apparecida Moraes Andrade” 
Projeto: Cinema na Escola 
Serie: Educação Infantil 2 a 5 anos 
Descrever: por que escolheu esse projeto? 
Escolhemos este projeto por acreditar que podemos oportunizar às nossas 
crianças o acesso as novas tecnologias, ampliando suas experiências com recursos que 
não estão presentes no seu dia a dia. 
Como foi desenvolvido? 
Realização de sessões exposição de filmes projetados mensalmente a todos os 
alunos utilizando o data show onde puderam apreciar o recurso exposição de imagens 
próxima a utilizada nos cinemas. 
Envio de pequenos folhetos para a casa com imagens impactantes e mensagens 
rápidas sobre o filme a ser exibido para divulgação da sessão de cinema. 
Quais conceitos curriculares os alunos utilizaram? 
 Ampliação do conhecimento de mundo por meio do contato com as 
produções cinematográficas e de animações computadorizadas. 
 Ampliação gradativa do vocabulário e conhecimento das diversas culturas. 
 Relato de vivências, elaboração e respostas de perguntas. 
 Manifestação de opinião própria sobre os acontecimentos na busca de 
informações e no confronto de idéias. 
 Apreciação externando opiniões, sentimentos acerca das produções 
cinematográficas. 
Quais recursos tecnológicos foram utilizados? 
 DVDs 
 Data Show 
 Arte gráfica 
 Impressão de folhetos 
 Câmera digital para registro 
Cite os principais pontos positivos dessa experiência e os pontos que suscitaram 
preocupações ou dúvidas. 
Pontos positivos: Garantia do acesso a experiência diversificada do cotidiano infantil. 
Pontos a serem destacados: Necessidade de se adquirir o equipamento necessário 
para que o projeto tenha continuidade.

Mais conteúdo relacionado

Destaque (14)

Trabajo computación
Trabajo computaciónTrabajo computación
Trabajo computación
 
Ollantaytambo
OllantaytamboOllantaytambo
Ollantaytambo
 
Questões momento de verdade
Questões momento de verdadeQuestões momento de verdade
Questões momento de verdade
 
Resultado licitação ponte de ilhéus
Resultado licitação ponte de ilhéusResultado licitação ponte de ilhéus
Resultado licitação ponte de ilhéus
 
Centro educacional arco íris do sabe1
Centro educacional arco íris do sabe1Centro educacional arco íris do sabe1
Centro educacional arco íris do sabe1
 
Emprestimo
EmprestimoEmprestimo
Emprestimo
 
A pos
A posA pos
A pos
 
Alimentos isabela maria eduarda
Alimentos isabela  maria eduardaAlimentos isabela  maria eduarda
Alimentos isabela maria eduarda
 
Constancia 469 20083150
Constancia 469 20083150Constancia 469 20083150
Constancia 469 20083150
 
10 receitas de_paz
10 receitas de_paz10 receitas de_paz
10 receitas de_paz
 
Comandos no r
Comandos no rComandos no r
Comandos no r
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Ldb ataulizada
Ldb ataulizadaLdb ataulizada
Ldb ataulizada
 
2014 043-persevere-no-senhor
2014 043-persevere-no-senhor2014 043-persevere-no-senhor
2014 043-persevere-no-senhor
 

Semelhante a Roteiro Projeto Proinfo

Atividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesAtividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesTICsTurma4
 
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades NTERJ12 Nilópolis
 
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADE
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADEPRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADE
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADECelestino Magalhães
 
Indisciplina mirianmoreno
Indisciplina mirianmorenoIndisciplina mirianmoreno
Indisciplina mirianmorenoMirian Moreno
 
Maria aparecida dos santos lima dias
Maria aparecida dos santos lima diasMaria aparecida dos santos lima dias
Maria aparecida dos santos lima diasequipetics
 
Ativ1 4 raimundops
Ativ1 4 raimundopsAtiv1 4 raimundops
Ativ1 4 raimundopsraimundops
 
Ativ1 4 margarethsp
Ativ1 4 margarethspAtiv1 4 margarethsp
Ativ1 4 margarethspmargarethsp
 
Ensinar e aprender com TIC
Ensinar e aprender com TICEnsinar e aprender com TIC
Ensinar e aprender com TICCarlos Pinheiro
 
Relatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosRelatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosTânia Cardoso
 
Relatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosRelatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosTânia Cardoso
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010hc12
 
Integração das TIC na Educação
Integração das TIC na EducaçãoIntegração das TIC na Educação
Integração das TIC na EducaçãoCarina Rodrigues
 
Planejamento de aula com hipertexto.
Planejamento de aula com hipertexto.Planejamento de aula com hipertexto.
Planejamento de aula com hipertexto.monicaeventos
 
Ativ 3 lufortaleza
Ativ 3 lufortalezaAtiv 3 lufortaleza
Ativ 3 lufortalezaLucia
 
Aprender em rede na cultura digital
Aprender em rede na cultura digitalAprender em rede na cultura digital
Aprender em rede na cultura digitalJonilde Lima
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - ntentecachoeiro
 

Semelhante a Roteiro Projeto Proinfo (20)

Atividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesAtividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce Rodrigues
 
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades
Recursos Digitais, Parque Tecnológico e suas possibilidades
 
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
 
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADE
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADEPRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADE
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM A EDIÇÃO DE VÍDEO: MOTIVAR COM CRIATIVIDADE
 
Indisciplina mirianmoreno
Indisciplina mirianmorenoIndisciplina mirianmoreno
Indisciplina mirianmoreno
 
Maria aparecida dos santos lima dias
Maria aparecida dos santos lima diasMaria aparecida dos santos lima dias
Maria aparecida dos santos lima dias
 
Linha do tempo.ambientes virtuais
Linha do tempo.ambientes virtuaisLinha do tempo.ambientes virtuais
Linha do tempo.ambientes virtuais
 
Ativ1 4 raimundops
Ativ1 4 raimundopsAtiv1 4 raimundops
Ativ1 4 raimundops
 
Ativ1 4 margarethsp
Ativ1 4 margarethspAtiv1 4 margarethsp
Ativ1 4 margarethsp
 
Ensinar e aprender com TIC
Ensinar e aprender com TICEnsinar e aprender com TIC
Ensinar e aprender com TIC
 
Relatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosRelatorio Taniamedeiros
Relatorio Taniamedeiros
 
Relatorio Taniamedeiros
Relatorio TaniamedeirosRelatorio Taniamedeiros
Relatorio Taniamedeiros
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010
 
Integração das TIC na Educação
Integração das TIC na EducaçãoIntegração das TIC na Educação
Integração das TIC na Educação
 
Planejamento de aula com hipertexto.
Planejamento de aula com hipertexto.Planejamento de aula com hipertexto.
Planejamento de aula com hipertexto.
 
Ativ 3 lufortaleza
Ativ 3 lufortalezaAtiv 3 lufortaleza
Ativ 3 lufortaleza
 
Aprender em rede na cultura digital
Aprender em rede na cultura digitalAprender em rede na cultura digital
Aprender em rede na cultura digital
 
Oficina conteudos digitais - nte
Oficina conteudos digitais  - nteOficina conteudos digitais  - nte
Oficina conteudos digitais - nte
 
A importância das ti cs na escola
A importância das ti cs na escolaA importância das ti cs na escola
A importância das ti cs na escola
 
Oficina conteudos digitais - nteac
Oficina conteudos digitais  - nteac Oficina conteudos digitais  - nteac
Oficina conteudos digitais - nteac
 

Último

Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosbiancaborges0906
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxcleanelima11
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é precisoMary Alvarenga
 
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptxDESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptxProfessor Liniker Santana
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persafelipescherner
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédioifbauab
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfrarakey779
 
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxSão Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxMartin M Flynn
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeLigia Galvão
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoPedroFerreira53928
 
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxGraycyelleCavalcanti
 
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfEvangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfPastor Robson Colaço
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfLeandroTelesRocha2
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfLetícia Butterfield
 
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_AssisMemórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assisbrunocali007
 
Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40vitoriaalyce2011
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
 
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina DireitoObra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direitorarakey779
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfrarakey779
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorCasa Ciências
 

Último (20)

Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptxDESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxSão Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
 
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
 
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfEvangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
 
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_AssisMemórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
 
Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina DireitoObra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
 

Roteiro Projeto Proinfo

  • 1. Roteiro Nome do cursista: Eleide de Souza Moreira Cleide Amaro da Cruz de Andrade Silvia Escobar Correa Marinho Unidade Escolar: EMEI “Professora Lázara Apparecida Moraes Andrade” Projeto: Cinema na Escola Serie: Educação Infantil 2 a 5 anos Descrever: por que escolheu esse projeto? Escolhemos este projeto por acreditar que podemos oportunizar às nossas crianças o acesso as novas tecnologias, ampliando suas experiências com recursos que não estão presentes no seu dia a dia. Como foi desenvolvido? Realização de sessões exposição de filmes projetados mensalmente a todos os alunos utilizando o data show onde puderam apreciar o recurso exposição de imagens próxima a utilizada nos cinemas. Envio de pequenos folhetos para a casa com imagens impactantes e mensagens rápidas sobre o filme a ser exibido para divulgação da sessão de cinema. Quais conceitos curriculares os alunos utilizaram?  Ampliação do conhecimento de mundo por meio do contato com as produções cinematográficas e de animações computadorizadas.  Ampliação gradativa do vocabulário e conhecimento das diversas culturas.  Relato de vivências, elaboração e respostas de perguntas.  Manifestação de opinião própria sobre os acontecimentos na busca de informações e no confronto de idéias.  Apreciação externando opiniões, sentimentos acerca das produções cinematográficas. Quais recursos tecnológicos foram utilizados?  DVDs  Data Show  Arte gráfica  Impressão de folhetos  Câmera digital para registro Cite os principais pontos positivos dessa experiência e os pontos que suscitaram preocupações ou dúvidas. Pontos positivos: Garantia do acesso a experiência diversificada do cotidiano infantil. Pontos a serem destacados: Necessidade de se adquirir o equipamento necessário para que o projeto tenha continuidade.