O documento relata as atividades de campo realizadas na disciplina de Topografia da Universidade Federal de Roraima. Os alunos coletaram dados com um teodolito e mira em três pontos para calcular as distâncias entre eles de forma indireta. Os cálculos resultaram em distâncias de 41m entre o ponto 1 e 2, 43m entre o ponto 2 e 3, e 53m entre o ponto 3 e 1.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO DA DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA SOBRE TAQUIOMETRIA
1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS
BACHARELADO EM GEOLOGIA
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO DA DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA -‐ CIV 03
A6vidade 06 -‐ Taquiometria
Alunos
Ezequias Nogueira Guimarães
Matheus Scalabrin
Paulo Roberto Teixeira
Thiago Alves Evangelista
Boa Vista, RR
2015
2. RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO DA DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA
Resumo: O presente trabalho tem como objeRvo relatar as aRvidades de campo realizadas na
disciplina de Topografia, do curso de Bacharelado em Geologia da Universidade Federal de Roraima. A
metodologia consisRu em coletar dados com auxílio do teodolito e mira, com objeRvo de calcular a
distância entre os pontos. O resultado dessa aRvidade será o cálculo da distância entre os pontos de
forma indireta.
Palavras-‐chave: Bússola. Azimute. Cálculo de distância.
INTRODUÇÃO
Haverá situações em que não será possível realizar a medição de uma distância uRlizando uma
trena tradicional ou laser, por diversos moRvos. O teodolito taqueométrico além de possibilitar as
leituras dos ângulos horizontais e verRcais, também realiza a medição das distâncias de forma indireta.
As medições indiretas são aquelas que requerem o uso de funções matemáRcas para se
obterem as distâncias, dividem-‐se em eletrônica e taqueométrica (estadimétrica). A Taqueometria tem
como princípio determinar a distância horizontal entre um ponto e outro uRlizando-‐se um instrumento
(teodolito e nível de luneta) e o acessório, a mira falante através da relação entre as leituras dos fios
estadimétricos e os valores de constantes do instrumento (COELHO JÚNIOR, 2014).
O objeRvo do trabalho foi calcular a distância de forma indireta entre três pontos, uRlizando o
teodolito e mira.
MATERIAIS E MÉTODOS
Área de estudo
O estudo foi realizado em uma área dentro do campus da Universidade Federal de Roraima, no
município de Boa Vista. A preparação da área de estudo envolveu a demarcação do local com três
estacas, na qual serviram com o referência para todas aRvidades de medição (Figura 01).
Figura 01: Mapa de localização do levantamento
3. Obtenção em processamento de dados
Os instrumento uRlizados na coleta de dados foram o teodolito e mira. A metodologia
procedeu da seguinte maneira. Inicialmente o teodolito foi posicionado no primeiro ponto (P1) e uma
mira era posicionada no segundo ponto (P2), com isso foi possível coletar os dados necessários para o
cálculo, que foram: fio inferior, fio médio e fio superior, além do ângulo verRcal. Em seguida, o
teodolito era posicionado no ponto P2 e a mira no ponto P3, e novamente os dados eram coletados. O
procedimento foi repeRdo mais uma vez para determinar os valores do úlRmo ponto.
Os dados foram calculados uRlizando a seguinte fórmula:
D = m . g
Onde:
D = distância em metros m = fio superior -‐ fio inferior
g = é uma constante dada pelo próprio aparelho, nesse caso 100.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Os dados coletados em campo (Tabela 01) serviram para calcular a distância entre os pontos
de forma indireta, ou seja, sem o auxílio de trenas ou outros métodos.
Tabela 01: valores em metros coletados em campo com auxílio de teodolito e mira
Os cálculos foram os seguintes:
Ponto 1-2 Ponto 2-3 Ponto 3-1
Fio superior 1,62 1,65 1,71
Fio médio 1,41 1,43 1,44
Fio interior 1,21 1,22 1,18
ângulo vertical 90°20” 89°53” 89°48”
altura do instrumento 1,39 1,43 1,42
Ponto 1-2 Ponto 2-3 Ponto 3-1
D1-‐2 = (1,62 -‐ 1,21) . 100
D1-‐2 = 41 m
D2-‐3 = (1,65 -‐ 1,22) . 100
D2-‐3 = 43 m
D3-‐1 = (1,71 -‐ 1,18) . 100
D3-‐1 = 53 m
4. O resultado foi cálculo das distâncias entre os pontos (Figura 02).
Figura 02: distâncias calculadas com dados coletados em campo.
CONCLUSÃO
Após realizado o cálculo com os dados coletados, concluiu-‐se que o cálculo da distâncias de
forma indireta é possível, porém não é um método muito preciso, pois está susceovel a erros de leitura
de mira durante o campo. No entanto, em momentos onde não há possibilidade de uRlizar uma trena,
como a travessia de um rio, ou na impossibilidade de uRlizar um equipamento a laser, esse método de
medição é úRl.
REFERÊNCIAS
COELHO JÚNIOR, José Machado. Topografia geral. Recife: EDUFRPE, 2014.
MENEZES, Paulo Márcio leal de. Roteiro de cartografia. São Paulo: Oficina de textos, 2013.