O documento apresenta exemplos de problemas resolvidos utilizando a regra de três simples, com seis problemas de diferentes áreas como logística, transporte e alimentação sendo resolvidos passo a passo.
O documento apresenta os conceitos de proporção direta e inversa entre grandezas, explicando que na proporção direta as grandezas aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto na proporção inversa uma grandeza aumenta quando a outra diminui. Fornece exemplos de grandezas direta e inversamente proporcionais e apresenta a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções.
Este documento explica o método da regra de três para resolver proporções sem precisar montar as proporções. A regra de três é usada quando são conhecidos três valores de uma proporção para determinar o quarto valor. O documento fornece exemplos passo a passo de como aplicar a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções diretas e inversas.
1) O documento apresenta um teste sobre conceitos básicos de cinemática e velocidade média com 10 questões de múltipla escolha.
2) As questões abordam conceitos como repouso, movimento, velocidade escalar média e deslocamento em diferentes situações.
3) O documento fornece o gabarito com as respostas corretas para cada questão.
O documento explica conceitos básicos sobre porcentagem, como calcular porcentagens de valores e diferentes métodos para realizar esses cálculos, como utilizando frações decimais. Também fornece exemplos passo a passo de cálculos envolvendo porcentagens em situações de descontos e acréscimos.
1) O documento contém exercícios de matemática sobre volumes e simetria. Nos exercícios de volumes, são apresentados problemas envolvendo cálculos de volumes de paralelepípedos, cubos e agrupamentos de blocos retangulares.
2) Nos exercícios de simetria, são abordados conceitos como eixos de simetria e pontos simétricos em figuras geométricas e logomarcas de empresas.
O documento fornece informações sobre porcentagem, incluindo sua definição, como calcular porcentagens e representá-las em frações e números decimais. Explica como resolver problemas envolvendo porcentagem de valores e como diferentes alunos podem chegar à mesma solução de forma distinta.
Física 1º ano prof. pedro ivo - (encontro de dois móveis em movimento unifo...Pedro Ivo Andrade Sousa
Os exercícios tratam de problemas de movimento uniforme envolvendo o encontro de dois corpos que se deslocam na mesma direção. São apresentados casos com velocidades iguais e diferentes, em sentidos opostos ou no mesmo sentido, e é necessário calcular o instante e a posição do encontro aplicando as equações de movimento uniforme.
O documento apresenta os conceitos de proporção direta e inversa entre grandezas, explicando que na proporção direta as grandezas aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto na proporção inversa uma grandeza aumenta quando a outra diminui. Fornece exemplos de grandezas direta e inversamente proporcionais e apresenta a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções.
Este documento explica o método da regra de três para resolver proporções sem precisar montar as proporções. A regra de três é usada quando são conhecidos três valores de uma proporção para determinar o quarto valor. O documento fornece exemplos passo a passo de como aplicar a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções diretas e inversas.
1) O documento apresenta um teste sobre conceitos básicos de cinemática e velocidade média com 10 questões de múltipla escolha.
2) As questões abordam conceitos como repouso, movimento, velocidade escalar média e deslocamento em diferentes situações.
3) O documento fornece o gabarito com as respostas corretas para cada questão.
O documento explica conceitos básicos sobre porcentagem, como calcular porcentagens de valores e diferentes métodos para realizar esses cálculos, como utilizando frações decimais. Também fornece exemplos passo a passo de cálculos envolvendo porcentagens em situações de descontos e acréscimos.
1) O documento contém exercícios de matemática sobre volumes e simetria. Nos exercícios de volumes, são apresentados problemas envolvendo cálculos de volumes de paralelepípedos, cubos e agrupamentos de blocos retangulares.
2) Nos exercícios de simetria, são abordados conceitos como eixos de simetria e pontos simétricos em figuras geométricas e logomarcas de empresas.
O documento fornece informações sobre porcentagem, incluindo sua definição, como calcular porcentagens e representá-las em frações e números decimais. Explica como resolver problemas envolvendo porcentagem de valores e como diferentes alunos podem chegar à mesma solução de forma distinta.
Física 1º ano prof. pedro ivo - (encontro de dois móveis em movimento unifo...Pedro Ivo Andrade Sousa
Os exercícios tratam de problemas de movimento uniforme envolvendo o encontro de dois corpos que se deslocam na mesma direção. São apresentados casos com velocidades iguais e diferentes, em sentidos opostos ou no mesmo sentido, e é necessário calcular o instante e a posição do encontro aplicando as equações de movimento uniforme.
O documento descreve a regra de três simples, um método para resolver problemas envolvendo quatro valores onde três são conhecidos. A regra envolve construir uma tabela com as grandezas, identificar se são direta ou inversamente proporcionais, e montar a proporção para determinar o valor desconhecido. Exemplos demonstram como aplicar a regra para calcular velocidade, preço e prazo de conclusão de obra.
O documento apresenta exemplos de cálculos de porcentagem em situações do cotidiano e explica conceitos básicos sobre o tema, como a representação de porcentagens em forma fracionária ou decimal. É destacada a importância de entender porcentagem para resolver problemas que envolvem descontos, acréscimos de preços e outras aplicações comuns.
1) O documento introduz os conceitos de razão e proporção, explicando que são relações entre grandezas. Razão é a divisão entre duas grandezas, enquanto proporção é a igualdade entre razões.
2) São apresentadas propriedades dessas relações, como razões poderem ou não ter unidades de medida, e grandezas poderem ser direta ou inversamente proporcionais.
3) Há exercícios para classificar relações e calcular razões e proporções em diferentes situações.
O documento descreve o movimento uniforme, no qual a velocidade é constante em qualquer instante. Apresenta a equação que relaciona a posição (s), posição inicial (so), velocidade (v) e tempo (t): s = so + v.t. Inclui também exercícios sobre cálculos envolvendo esta equação.
O documento discute porcentagem, definindo-a como uma centésima parte de uma quantidade ou cálculo baseado em 100 unidades. Explica como calcular aumentos, descontos e porcentagens usando proporções simples, e fornece exemplos para ilustrar como fazer esses cálculos.
Este documento contém 29 questões de matemática sobre tópicos como porcentagem, razão, proporção, geometria e álgebra. As questões variam de cálculos simples a problemas mais complexos e a maioria requer o cálculo de porcentagens, razões ou proporções para chegar à resposta correta. O documento também fornece o gabarito com as respostas para cada questão.
O documento discute conceitos básicos de frações, incluindo: (1) exemplos do uso de frações no dia-a-dia, como dividir pizza ou bolo; (2) os termos numerador e denominador; (3) tipos de frações como própria, imprópria e aparente; (4) frações equivalentes; (5) número misto; (6) simplificação de frações; e (7) operações com frações como adição, subtração, multiplicação e divisão.
Aula de física movimento, repouso, velocidade médialuam1969
1) O documento discute conceitos básicos de cinemática e dinâmica como referencial inercial, corpos extensos e pontuais, movimento e repouso relativos, velocidade, aceleração e movimentos uniformes.
2) Apresenta exemplos numéricos ilustrando cálculos de deslocamento, velocidade média e aceleração média.
3) Discutem funções do primeiro grau que relacionam posição, velocidade e tempo para movimentos uniformes variados.
O documento discute termos importantes de matemática financeira como capital, taxa de juros, juros simples e compostos. Explica como calcular juros simples usando a fórmula J=C*i*t e montante usando M=C+J. Também explica como calcular juros compostos usando as fórmulas J=M-C e M=C(1+i)t. Por fim, fornece exercícios para aplicar esses conceitos.
O documento define vários tipos de ângulos e suas relações. Ele explica que um ângulo é o espaço entre duas semi-retas e define ângulos retos, agudos e obtusos. Também descreve ângulos complementares e suplementares, cujas somas são de 90° e 180° respectivamente. Por fim, define vários tipos de ângulos relacionados a retas paralelas cortadas por uma transversal, como ângulos colaterais, alternos internos e externos.
1. O documento contém 26 exercícios de matemática do 7o ano sobre tabelas, operações com números inteiros e fracionários, equações e sistemas de equações.
O documento descreve as principais características de animais vertebrados e invertebrados. Divide os animais em duas grandes categorias: vertebrados, que possuem coluna vertebral, e invertebrados, que não possuem. Dentro dos vertebrados, descreve as cinco classes principais - mamíferos, aves, peixes, répteis e anfíbios - e suas características. Para os invertebrados, lista alguns grupos como vermes, moluscos, insetos e crustáceos.
O documento apresenta 14 problemas de contagem e probabilidade, resolvidos através do princípio fundamental da contagem. As questões envolvem contar de quantas maneiras objetos podem ser selecionados, combinados ou organizados de acordo com certas restrições.
Este documento fornece informações sobre razão, proporção, porcentagem e regra de três. Explica como calcular razões e proporções entre números e como resolver problemas usando esses conceitos matemáticos. Também apresenta exemplos e exercícios para treinar o uso dessas técnicas.
Um ângulo é formado pela abertura entre duas semiretas que partem de um mesmo ponto. Ângulos podem ser encontrados em diversos objetos do dia a dia e são medidos em graus usando um transferidor. O ângulo mais comum é o ângulo reto, que é 90 graus, e todos os outros ângulos são classificados em relação a ele.
Este documento apresenta os principais conceitos sobre porcentagem no 1o ano do ensino médio. Aborda frações, operações com frações e números decimais, razão e proporção, porcentagem e suas aplicações em situações do cotidiano.
Lista de Exercicios Sistemas Lineares do 1 grau.Gleidson Luis
1) O documento apresenta exercícios resolução de sistemas de equações do 1o grau com duas variáveis e inequações de 1o grau. 2) São dados 10 sistemas de equações para serem resolvidos e encontradas suas soluções. 3) Também são apresentadas 23 inequações para serem resolvidas e encontrados os números que as satisfazem.
O documento explica conceitos de porcentagem e razão centesimal, apresentando exemplos de cálculos com porcentagens de acréscimos, descontos e proporções. Também apresenta problemas envolvendo porcentagem e suas soluções.
O sistema de numeração decimal utiliza os algarismos de 0 a 9 para representar quantidades. É agrupado de 10 em 10, com cada algarismo tendo um valor determinado pela sua posição. Isso permite escrever e ler números de forma estruturada.
Este documento discute potências. Explica que uma potência é um produto de fatores iguais, com a base multiplicada pelo expoente. Detalha as propriedades das potências, incluindo a soma e subtração de expoentes, potências de potências, e como lidar com expoentes zero, um ou negativos. Finalmente, discute expressões com potências e a notação científica.
1) O documento apresenta os conceitos de grandezas diretamente e inversamente proporcionais e introduz a regra de três para resolver problemas envolvendo proporcionalidade. 2) A regra de três é usada para calcular valores desconhecidos a partir de proporções entre grandezas. 3) Exemplos e listas de exercícios são fornecidos para que os alunos pratiquem a aplicação da regra de três.
Material elaborado para a disciplina de Matemática Básica dos cursos de administração e ciências contábeis da Faculdade Salesiana de Vitória / ES - 2013_01
O documento descreve a regra de três simples, um método para resolver problemas envolvendo quatro valores onde três são conhecidos. A regra envolve construir uma tabela com as grandezas, identificar se são direta ou inversamente proporcionais, e montar a proporção para determinar o valor desconhecido. Exemplos demonstram como aplicar a regra para calcular velocidade, preço e prazo de conclusão de obra.
O documento apresenta exemplos de cálculos de porcentagem em situações do cotidiano e explica conceitos básicos sobre o tema, como a representação de porcentagens em forma fracionária ou decimal. É destacada a importância de entender porcentagem para resolver problemas que envolvem descontos, acréscimos de preços e outras aplicações comuns.
1) O documento introduz os conceitos de razão e proporção, explicando que são relações entre grandezas. Razão é a divisão entre duas grandezas, enquanto proporção é a igualdade entre razões.
2) São apresentadas propriedades dessas relações, como razões poderem ou não ter unidades de medida, e grandezas poderem ser direta ou inversamente proporcionais.
3) Há exercícios para classificar relações e calcular razões e proporções em diferentes situações.
O documento descreve o movimento uniforme, no qual a velocidade é constante em qualquer instante. Apresenta a equação que relaciona a posição (s), posição inicial (so), velocidade (v) e tempo (t): s = so + v.t. Inclui também exercícios sobre cálculos envolvendo esta equação.
O documento discute porcentagem, definindo-a como uma centésima parte de uma quantidade ou cálculo baseado em 100 unidades. Explica como calcular aumentos, descontos e porcentagens usando proporções simples, e fornece exemplos para ilustrar como fazer esses cálculos.
Este documento contém 29 questões de matemática sobre tópicos como porcentagem, razão, proporção, geometria e álgebra. As questões variam de cálculos simples a problemas mais complexos e a maioria requer o cálculo de porcentagens, razões ou proporções para chegar à resposta correta. O documento também fornece o gabarito com as respostas para cada questão.
O documento discute conceitos básicos de frações, incluindo: (1) exemplos do uso de frações no dia-a-dia, como dividir pizza ou bolo; (2) os termos numerador e denominador; (3) tipos de frações como própria, imprópria e aparente; (4) frações equivalentes; (5) número misto; (6) simplificação de frações; e (7) operações com frações como adição, subtração, multiplicação e divisão.
Aula de física movimento, repouso, velocidade médialuam1969
1) O documento discute conceitos básicos de cinemática e dinâmica como referencial inercial, corpos extensos e pontuais, movimento e repouso relativos, velocidade, aceleração e movimentos uniformes.
2) Apresenta exemplos numéricos ilustrando cálculos de deslocamento, velocidade média e aceleração média.
3) Discutem funções do primeiro grau que relacionam posição, velocidade e tempo para movimentos uniformes variados.
O documento discute termos importantes de matemática financeira como capital, taxa de juros, juros simples e compostos. Explica como calcular juros simples usando a fórmula J=C*i*t e montante usando M=C+J. Também explica como calcular juros compostos usando as fórmulas J=M-C e M=C(1+i)t. Por fim, fornece exercícios para aplicar esses conceitos.
O documento define vários tipos de ângulos e suas relações. Ele explica que um ângulo é o espaço entre duas semi-retas e define ângulos retos, agudos e obtusos. Também descreve ângulos complementares e suplementares, cujas somas são de 90° e 180° respectivamente. Por fim, define vários tipos de ângulos relacionados a retas paralelas cortadas por uma transversal, como ângulos colaterais, alternos internos e externos.
1. O documento contém 26 exercícios de matemática do 7o ano sobre tabelas, operações com números inteiros e fracionários, equações e sistemas de equações.
O documento descreve as principais características de animais vertebrados e invertebrados. Divide os animais em duas grandes categorias: vertebrados, que possuem coluna vertebral, e invertebrados, que não possuem. Dentro dos vertebrados, descreve as cinco classes principais - mamíferos, aves, peixes, répteis e anfíbios - e suas características. Para os invertebrados, lista alguns grupos como vermes, moluscos, insetos e crustáceos.
O documento apresenta 14 problemas de contagem e probabilidade, resolvidos através do princípio fundamental da contagem. As questões envolvem contar de quantas maneiras objetos podem ser selecionados, combinados ou organizados de acordo com certas restrições.
Este documento fornece informações sobre razão, proporção, porcentagem e regra de três. Explica como calcular razões e proporções entre números e como resolver problemas usando esses conceitos matemáticos. Também apresenta exemplos e exercícios para treinar o uso dessas técnicas.
Um ângulo é formado pela abertura entre duas semiretas que partem de um mesmo ponto. Ângulos podem ser encontrados em diversos objetos do dia a dia e são medidos em graus usando um transferidor. O ângulo mais comum é o ângulo reto, que é 90 graus, e todos os outros ângulos são classificados em relação a ele.
Este documento apresenta os principais conceitos sobre porcentagem no 1o ano do ensino médio. Aborda frações, operações com frações e números decimais, razão e proporção, porcentagem e suas aplicações em situações do cotidiano.
Lista de Exercicios Sistemas Lineares do 1 grau.Gleidson Luis
1) O documento apresenta exercícios resolução de sistemas de equações do 1o grau com duas variáveis e inequações de 1o grau. 2) São dados 10 sistemas de equações para serem resolvidos e encontradas suas soluções. 3) Também são apresentadas 23 inequações para serem resolvidas e encontrados os números que as satisfazem.
O documento explica conceitos de porcentagem e razão centesimal, apresentando exemplos de cálculos com porcentagens de acréscimos, descontos e proporções. Também apresenta problemas envolvendo porcentagem e suas soluções.
O sistema de numeração decimal utiliza os algarismos de 0 a 9 para representar quantidades. É agrupado de 10 em 10, com cada algarismo tendo um valor determinado pela sua posição. Isso permite escrever e ler números de forma estruturada.
Este documento discute potências. Explica que uma potência é um produto de fatores iguais, com a base multiplicada pelo expoente. Detalha as propriedades das potências, incluindo a soma e subtração de expoentes, potências de potências, e como lidar com expoentes zero, um ou negativos. Finalmente, discute expressões com potências e a notação científica.
1) O documento apresenta os conceitos de grandezas diretamente e inversamente proporcionais e introduz a regra de três para resolver problemas envolvendo proporcionalidade. 2) A regra de três é usada para calcular valores desconhecidos a partir de proporções entre grandezas. 3) Exemplos e listas de exercícios são fornecidos para que os alunos pratiquem a aplicação da regra de três.
Material elaborado para a disciplina de Matemática Básica dos cursos de administração e ciências contábeis da Faculdade Salesiana de Vitória / ES - 2013_01
O documento apresenta 20 exercícios de matemática básica sobre MDC, MMC, frações, regra de três simples e regra de três. Os exercícios envolvem cálculos com números inteiros e fracionários para resolver problemas cotidianos.
1) Determinar a fração geratriz de 0,272727... é igual a 1/4.
2) Dois terços de 360 é igual a 240.
3) Se três quartos de x valem 360, então x vale 480.
1. O documento apresenta 34 problemas de regra de três simples e composta. 2. Os problemas envolvem cálculos com variáveis como tempo, velocidade, produção, consumo e outras grandezas proporcionais. 3. A resolução dos problemas requer estabelecer relações proporcionais entre as grandezas dadas e solicita
1) O documento apresenta 25 problemas de regra de três simples e composta. Os problemas envolvem cálculos com variáveis como tempo, quantidade, velocidade e outras grandezas proporcionais.
2) A regra de três é usada para resolver os problemas, determinando valores desconhecidos a partir da proporcionalidade entre grandezas dadas e procuradas.
3) Os problemas abordam situações dos mais variados contextos como produção, transporte, consumo e conversão de unidades.
2a lista regra de três simples e compostamorgannaprata
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de regra de três simples e composta.
2) Os exercícios envolvem cálculos para determinar valores como tempo, quantidade, velocidade e área a partir de proporções entre variáveis dadas.
3) As respostas para os 36 exercícios são fornecidas no final do documento.
Porcentagem e regra de três 1º ano do ensino medioSimone Smaniotto
O documento apresenta os conceitos e aplicações de regra de três simples e composta, além de porcentagem. A regra de três simples é usada para resolver problemas envolvendo quatro valores, sendo três conhecidos. A regra de três composta lida com problemas que envolvem mais de duas grandezas direta ou inversamente proporcionais. Porcentagem é usada para expressar acréscimos, reduções ou partes em relação a um todo de 100 unidades. O documento fornece exemplos destes conceitos e atividades de sistematização para treinar o
Este documento contém vários problemas de regra de três envolvendo conversão de unidades, velocidade, tempo e outras grandezas. Os problemas devem ser resolvidos usando proporções para determinar valores desconhecidos a partir de informações fornecidas.
1) O documento apresenta 20 problemas envolvendo cálculos de MMC e MDC para serem resolvidos. Os problemas abordam situações como formação de grupos iguais, intervalos de partidas simultâneas de veículos, distribuição uniforme de itens em caixas etc.
2) São fornecidos exemplos resolvidos de cálculo de MMC e MDC para introduzir os conceitos necessários para a resolução dos problemas.
3) Os problemas variam em nível de complexidade e abordam diferentes aplicações dos conceitos de MMC e MDC em
Grandezas inversamente e diretamente proporcionaisLeandro Marin
O documento contém uma série de exercícios de matemática sobre grandezas direta e inversamente proporcionais, razões, escalas e operações com frações. Os exercícios incluem cálculos envolvendo velocidade, tempo, volumes, distâncias, porcentagens e conversões de unidades.
O documento explica os conceitos de regra de três simples e composta e fornece exemplos de como aplicá-las para resolver problemas envolvendo proporções entre grandezas relacionadas. O documento também apresenta 15 exercícios práticos de regra de três para teste do leitor.
Este documento contém 67 problemas de regra de três simples e composta. Os problemas envolvem cálculos como taxas, proporções e escalas para determinar valores desconhecidos a partir de informações fornecidas. As respostas para os problemas estão listadas no final do documento.
Este documento apresenta 20 exercícios de regra de três envolvendo vários tópicos como produção, velocidade, consumo e outras variáveis. As respostas são fornecidas no final, resolvendo cada um dos exercícios propostos de forma a ilustrar aplicações práticas da regra de três.
O documento apresenta uma lista de 30 exercícios de regra de três simples, com questões envolvendo cálculos de proporcionalidade direta e inversa para determinar valores, quantidades, tempos e partes em situações como produção, serviços, sociedades e heranças.
O documento apresenta um conjunto de 26 questões sobre matemática, incluindo problemas envolvendo razão, proporção, regra de três, sistemas de equações lineares e outras operações matemáticas. As questões foram extraídas de provas de vestibulares e concursos públicos e são acompanhadas de comentários incentivando o estudo para aprovações em exames.
1) O documento descreve um plano de aula sobre medidas de comprimento, massa, tempo e capacidade. Os alunos são divididos em grupos para pesquisar cada tema.
2) As aulas incluem apresentações dos grupos sobre seus temas e resolução de problemas matemáticos relacionados às diferentes unidades de medida.
3) O objetivo é ensinar conceitos básicos de medidas e habilidades matemáticas aos alunos por meio de pesquisa, trabalho em grupo e atividades práticas.
1) O documento contém 15 problemas matemáticos envolvendo operações com frações como determinar quantidades parciais em relação ao todo e calcular valores monetários ou de volume. As questões abordam tópicos como porcentagem, divisão de objetos e capacidade.
[1] Os cursistas devem criar projetos integrados com tecnologia para serem aplicados em sala de aula. [2] A tutora planejou 6 aulas onde os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar sobre unidades de medidas diferentes. [3] Cada aula inclui a apresentação de um grupo sobre sua unidade de medida e a resolução de exercícios relacionados ao tema.
5. 02) Se 4 operários fazem certa obra em
15 dias em quantos dias 20 operários
com a mesma eficiência dos primeiros
fariam a mesma obra?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
7. 03) Uma torneira despeja 20 litros de
água em 8 minutos. Quanto tempo esta
torneira levará para encher um
reservatório de 15 litros?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
9. 04) Uma equipe de 5 funcionários
gastaram 12 dias para realizar certo
trabalho. Considerando a mesma
proporção, quantos dias levarão 30
funcionários para realizar o mesmo
trabalho?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
11. 05) Um carro com velocidade de 80
km/h gasta 48 min para ir de uma cidade
A para uma cidade B. quanto tempo
levará outro carro com velocidade de 60
km/h, para ir de A até B?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
14. 1) A comida que restou para 3 náufragos seria1) A comida que restou para 3 náufragos seria
suficiente para alimentá-los por 12 dias. Um delessuficiente para alimentá-los por 12 dias. Um deles
resolveu saltar e tentar chegar em terra nadando.resolveu saltar e tentar chegar em terra nadando.
Com um náufrago a menos, qual será a duraçãoCom um náufrago a menos, qual será a duração
dos alimentos?dos alimentos?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
16. 2) Para atender todas as ligações feitas a uma2) Para atender todas as ligações feitas a uma
empresa são utilizadas 3 telefonistas, atendendoempresa são utilizadas 3 telefonistas, atendendo
cada uma delas, em média, a 125 ligações diárias.cada uma delas, em média, a 125 ligações diárias.
Aumentando-se para 5 o número de telefonistas,Aumentando-se para 5 o número de telefonistas,
quantas ligações atenderá diariamente cada umaquantas ligações atenderá diariamente cada uma
delas em média?delas em média?
•
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
18. 3) Uma certa quantidade de suco foi colocado em3) Uma certa quantidade de suco foi colocado em
latas de 2 litros cada uma, obtendo-se assim 60latas de 2 litros cada uma, obtendo-se assim 60
latas. Se fossem usadas latas de 3 litros, quantaslatas. Se fossem usadas latas de 3 litros, quantas
latas seriam necessárias para colocar a mesmalatas seriam necessárias para colocar a mesma
quantidade de suco?quantidade de suco?
•
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
20. 4) Com a velocidade de 75 Km/h, um ônibus4) Com a velocidade de 75 Km/h, um ônibus
faz um trajeto em 40 min. Devido a umfaz um trajeto em 40 min. Devido a um
congestionamento, esse ônibus fez o percursocongestionamento, esse ônibus fez o percurso
de volta em 50 min. Qual a velocidade médiade volta em 50 min. Qual a velocidade média
desse ônibus?desse ônibus?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
22. 5) Um navio partiu do porto do Itaqui5) Um navio partiu do porto do Itaqui
para uma viagem em alto mar levando apara uma viagem em alto mar levando a
bordo reservas suficientes para alimentarbordo reservas suficientes para alimentar
seus 20 tripulantes durante 30 dias. Logoseus 20 tripulantes durante 30 dias. Logo
após a partida do navio, percebeu-se aapós a partida do navio, percebeu-se a
presença de 4 tripulantes clandestinos.presença de 4 tripulantes clandestinos.
Nessas condições, quantos dias ainda vãoNessas condições, quantos dias ainda vão
durar as reservas de alimentos? durar as reservas de alimentos?
•
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática
24. 6) Para transportar certo volume de minério6) Para transportar certo volume de minério
foram utilizados 30 minivagões carregados comforam utilizados 30 minivagões carregados com
10 metros cúbicos de minério cada um.10 metros cúbicos de minério cada um.
Adquirindo-se minivagões com capacidade paraAdquirindo-se minivagões com capacidade para
12 metros cúbicos de minério, quantos vagões12 metros cúbicos de minério, quantos vagões
destes seriam necessários para fazer tal serviço?destes seriam necessários para fazer tal serviço?
Aprendendo MatemáticaAprendendo Matemática