SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
RESOLUÇÃO DE
 REDAÇÃO
 QUESTÕES DE
  PORTUGUÊS
Alternativa E.

  Como o texto desta questão aborda um olhar
 diferente sobre o corpo enfatizando a sua
 relação com a moda, a alternativa E é a
 única que traz a ?tradução? desse novo
 olhar expresso por dietas saudáveis e por
 exercícios que modelam o corpo.
Alternativa D.

  Ao associar a definição de amizade ao seu
 pró presentes no infográfico, podemos
 perceber que, como explicita a alternativa D,
 esse tipo de amizade facilita a interação
 entre as pessoas em virtude de interesses
 comuns     constatando    a   facilidade   de
 formação de lados e comunidades.
Alternativa D

  A alternativa "d" é a mais condizente
 com o trecho de "Grande Sertão Veredas"
 em que Riobaldo narra sobre a dupla
 condição de vida do sertanejo: a de
 homem livre, mas, ao mesmo tempo,
 dependente das intermitências da terra
 e das poucas oportunidades por ela
 trazidas.
Alternativa D

  No texto usado como suporte para essa
 questão, o cronista defende que o texto,
 independentemente        do     suporte
 utilizado (livro de papel, páginas
 impressas, mídias eletrônicas, etc),
 sobreviverá a toda e qualquer ameaça
 de extinção por ser o texto uma espécie
 de            "alma           imortal".
 A alternativa D, por trazer essa
 análise, era a mais completa.
Alternativa A


  A atualidade da canção de Noel Rosa reside
 na utilização do recurso da ironia para se
 tratar da desonestidade que, muitas vezes, é o
 caminho pelo qual pessoas ficam ricas
 inexplicavelmente, rapidamente e facilmente,
 dando a possibilidade de se desconfiar que
 houve     corrupção     no    processo      de
 enriquecimento.
Alternativa C.

      Ao mobilizar a habilidade de
 comparação entre os textos I e II,
 percebe-se a alternativa C como a mais
 adequada, pois é a única que retoma a
 representação plural da personagem de
 João Cabral de Melo Neto apresentada
 no texto literário.
Alternativa D.

    O enunciado enfoca que, para o
 entendimento do texto publicitário em
 questão, era possível levar em conta
 alguns elementos extra lingüísticos,
 que poderiam ser relacionados através
 do reconhecimento de um dito popular,
 como expressa a alternativa D.
Alternativa D

     A questão 111 traz um registro
 fotográfico da obra Tronco com cadeira,
 de Leirner. Essa obra apresenta uma
 releitura do objeto cadeira, unindo-o
 novamente     à   sua   matéria-prima,
 questionando seu sentido de forma
 abstrata. A alternativa D é, portanto, a
 correta.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Artigo de opinião slides
Artigo de opinião slidesArtigo de opinião slides
Artigo de opinião slidesIsis Barros
 
Modalizadores gqm 26_04
Modalizadores gqm 26_04Modalizadores gqm 26_04
Modalizadores gqm 26_04Moises Ribeiro
 
Poesia e poema
Poesia e poemaPoesia e poema
Poesia e poemaionasilva
 
Aula Figuras de Linguagem
Aula    Figuras de Linguagem Aula    Figuras de Linguagem
Aula Figuras de Linguagem paula nery
 
Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Cláudia Heloísa
 
Intertextualidade: paródia e paráfrase
Intertextualidade:   paródia e paráfraseIntertextualidade:   paródia e paráfrase
Intertextualidade: paródia e paráfraseMarcia Facelli
 
Carta argumentativa-power-point
Carta argumentativa-power-pointCarta argumentativa-power-point
Carta argumentativa-power-pointCris Estevão
 
Aula sobre argumentação
Aula sobre argumentaçãoAula sobre argumentação
Aula sobre argumentaçãoJamille Rabelo
 
Substantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosSubstantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosJaicinha
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráficaMara dalto
 
Introdução à literatura
Introdução à literaturaIntrodução à literatura
Introdução à literaturaAndriane Cursino
 
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médio
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médioFunções do texto literário - 1° ano Ensino médio
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médioDaniel Vitor de Almeida
 
VariaçãO LinguíStica
VariaçãO LinguíSticaVariaçãO LinguíStica
VariaçãO LinguíSticaElza Silveira
 
Conjunções coordenativas
Conjunções coordenativasConjunções coordenativas
Conjunções coordenativasBlog Estudo
 

Mais procurados (20)

Artigo de opinião slides
Artigo de opinião slidesArtigo de opinião slides
Artigo de opinião slides
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Modalizadores gqm 26_04
Modalizadores gqm 26_04Modalizadores gqm 26_04
Modalizadores gqm 26_04
 
Poesia e poema
Poesia e poemaPoesia e poema
Poesia e poema
 
Aula Figuras de Linguagem
Aula    Figuras de Linguagem Aula    Figuras de Linguagem
Aula Figuras de Linguagem
 
Semântica
SemânticaSemântica
Semântica
 
Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto
 
Intertextualidade: paródia e paráfrase
Intertextualidade:   paródia e paráfraseIntertextualidade:   paródia e paráfrase
Intertextualidade: paródia e paráfrase
 
Carta argumentativa-power-point
Carta argumentativa-power-pointCarta argumentativa-power-point
Carta argumentativa-power-point
 
Aula sobre argumentação
Aula sobre argumentaçãoAula sobre argumentação
Aula sobre argumentação
 
Substantivos e Adjetivos
Substantivos e AdjetivosSubstantivos e Adjetivos
Substantivos e Adjetivos
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Introdução à literatura
Introdução à literaturaIntrodução à literatura
Introdução à literatura
 
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médio
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médioFunções do texto literário - 1° ano Ensino médio
Funções do texto literário - 1° ano Ensino médio
 
Slide generos literarios
Slide generos literariosSlide generos literarios
Slide generos literarios
 
VariaçãO LinguíStica
VariaçãO LinguíSticaVariaçãO LinguíStica
VariaçãO LinguíStica
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
Conjunções coordenativas
Conjunções coordenativasConjunções coordenativas
Conjunções coordenativas
 
Realismo no brasil
Realismo no brasilRealismo no brasil
Realismo no brasil
 
Discurso direto, indireto e indireto livre
Discurso direto, indireto e indireto livreDiscurso direto, indireto e indireto livre
Discurso direto, indireto e indireto livre
 

Destaque

Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...
Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...
Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...Helio de Sant'Anna
 
Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem   Português (Aula 04)Projeto Enem   Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)Walace Cestari
 
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011 QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011 ananiasdoamaral
 
Enem Slides
Enem SlidesEnem Slides
Enem Slidesceama
 
Terra-História-Enem-Neo
Terra-História-Enem-NeoTerra-História-Enem-Neo
Terra-História-Enem-Neoneocontextual
 
Slide enem – habilidades e competências
Slide   enem – habilidades e competênciasSlide   enem – habilidades e competências
Slide enem – habilidades e competênciasLuciene Moreira
 
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)José Junior Barreto
 
Comentário ENEM 2014 - 2º DIA
Comentário ENEM 2014 - 2º DIAComentário ENEM 2014 - 2º DIA
Comentário ENEM 2014 - 2º DIANap Murakami
 
Apostila do ENEM 2013 - Redacao
Apostila do ENEM 2013 - RedacaoApostila do ENEM 2013 - Redacao
Apostila do ENEM 2013 - RedacaoMarcelo Silva
 
Reforma ortográfica -Enem-Neo
Reforma ortográfica -Enem-NeoReforma ortográfica -Enem-Neo
Reforma ortográfica -Enem-Neoneocontextual
 
Aula de fisica e matematica para o enem
Aula de fisica e matematica para o enemAula de fisica e matematica para o enem
Aula de fisica e matematica para o enemneocontextual
 
Geografianeo-Neo Enem
Geografianeo-Neo EnemGeografianeo-Neo Enem
Geografianeo-Neo Enemneocontextual
 
Apostila de Historia Enem
Apostila de Historia EnemApostila de Historia Enem
Apostila de Historia Enemneocontextual
 
Filosofia (Apostila Enem 2012)
Filosofia (Apostila Enem 2012)Filosofia (Apostila Enem 2012)
Filosofia (Apostila Enem 2012)JOAO AURELIANO
 

Destaque (20)

Português Enem
Português EnemPortuguês Enem
Português Enem
 
Língua portuguesa1 pre enem
Língua portuguesa1 pre enemLíngua portuguesa1 pre enem
Língua portuguesa1 pre enem
 
Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...
Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...
Enem Português_questões comentadas Aulão Enem 2014 Professor Helio Colégio Pe...
 
Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem   Português (Aula 04)Projeto Enem   Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)
 
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011 QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011
QUESTÕES DE PORTUGUÊS Enem 2011
 
Enem Slides
Enem SlidesEnem Slides
Enem Slides
 
Terra-História-Enem-Neo
Terra-História-Enem-NeoTerra-História-Enem-Neo
Terra-História-Enem-Neo
 
Slide enem – habilidades e competências
Slide   enem – habilidades e competênciasSlide   enem – habilidades e competências
Slide enem – habilidades e competências
 
Projeto Enem 2016
Projeto Enem 2016Projeto Enem 2016
Projeto Enem 2016
 
Enem 2001 questões comentadas
Enem 2001 questões comentadasEnem 2001 questões comentadas
Enem 2001 questões comentadas
 
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)
QUESTÕES DO ENEM (LEITURA DE GRÁFICOS)
 
Comentário ENEM 2014 - 2º DIA
Comentário ENEM 2014 - 2º DIAComentário ENEM 2014 - 2º DIA
Comentário ENEM 2014 - 2º DIA
 
Apostila do ENEM 2013 - Redacao
Apostila do ENEM 2013 - RedacaoApostila do ENEM 2013 - Redacao
Apostila do ENEM 2013 - Redacao
 
Reforma ortográfica -Enem-Neo
Reforma ortográfica -Enem-NeoReforma ortográfica -Enem-Neo
Reforma ortográfica -Enem-Neo
 
Aula de fisica e matematica para o enem
Aula de fisica e matematica para o enemAula de fisica e matematica para o enem
Aula de fisica e matematica para o enem
 
Geografianeo-Neo Enem
Geografianeo-Neo EnemGeografianeo-Neo Enem
Geografianeo-Neo Enem
 
Apostila de Historia Enem
Apostila de Historia EnemApostila de Historia Enem
Apostila de Historia Enem
 
Redação-Enem-Neo
Redação-Enem-NeoRedação-Enem-Neo
Redação-Enem-Neo
 
Filosofia (Apostila Enem 2012)
Filosofia (Apostila Enem 2012)Filosofia (Apostila Enem 2012)
Filosofia (Apostila Enem 2012)
 
Simulado de língua portuguesa
Simulado de língua portuguesaSimulado de língua portuguesa
Simulado de língua portuguesa
 

Semelhante a A resolução de questões de português

3º médio gabarito Hexa
3º médio   gabarito Hexa3º médio   gabarito Hexa
3º médio gabarito HexaFátima Lima
 
Gabarito comentado ling mat final
Gabarito comentado ling mat finalGabarito comentado ling mat final
Gabarito comentado ling mat finalColégio Parthenon
 
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembro
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembroGabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembro
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembroSejaaluno TOP
 
Simulado uerj gb (1)
Simulado uerj gb (1)Simulado uerj gb (1)
Simulado uerj gb (1)stjamesmkt
 
Focalização e modalização do discurso no enem
Focalização e modalização do discurso no enemFocalização e modalização do discurso no enem
Focalização e modalização do discurso no enemma.no.el.ne.ves
 
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxAvaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxSAMARASILVANOGUEIRAP
 
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SAS
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SASResolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SAS
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SASjasonrplima
 

Semelhante a A resolução de questões de português (10)

3º médio gabarito Hexa
3º médio   gabarito Hexa3º médio   gabarito Hexa
3º médio gabarito Hexa
 
Gabarito comentado ling mat final
Gabarito comentado ling mat finalGabarito comentado ling mat final
Gabarito comentado ling mat final
 
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembro
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembroGabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembro
Gabarito comentado e questões extras da Aula alunoTOP 06 de setembro
 
Simulado uerj gb (1)
Simulado uerj gb (1)Simulado uerj gb (1)
Simulado uerj gb (1)
 
Focalização e modalização do discurso no enem
Focalização e modalização do discurso no enemFocalização e modalização do discurso no enem
Focalização e modalização do discurso no enem
 
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxAvaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
 
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SAS
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SASResolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SAS
Resolucao 2015 pre-vestibular_interpretao_textual_2_split - SAS
 
FUVEST 2014
FUVEST 2014FUVEST 2014
FUVEST 2014
 
Avaliação da aprendizagem 9 ano cs
Avaliação da aprendizagem 9 ano csAvaliação da aprendizagem 9 ano cs
Avaliação da aprendizagem 9 ano cs
 
Avaliação da aprendizagem 9 ano jv
Avaliação da aprendizagem 9 ano jvAvaliação da aprendizagem 9 ano jv
Avaliação da aprendizagem 9 ano jv
 

Último

PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 

Último (20)

PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 

A resolução de questões de português

  • 1.
  • 2. RESOLUÇÃO DE REDAÇÃO QUESTÕES DE PORTUGUÊS
  • 3.
  • 4. Alternativa E. Como o texto desta questão aborda um olhar diferente sobre o corpo enfatizando a sua relação com a moda, a alternativa E é a única que traz a ?tradução? desse novo olhar expresso por dietas saudáveis e por exercícios que modelam o corpo.
  • 5.
  • 6. Alternativa D. Ao associar a definição de amizade ao seu pró presentes no infográfico, podemos perceber que, como explicita a alternativa D, esse tipo de amizade facilita a interação entre as pessoas em virtude de interesses comuns constatando a facilidade de formação de lados e comunidades.
  • 7.
  • 8. Alternativa D A alternativa "d" é a mais condizente com o trecho de "Grande Sertão Veredas" em que Riobaldo narra sobre a dupla condição de vida do sertanejo: a de homem livre, mas, ao mesmo tempo, dependente das intermitências da terra e das poucas oportunidades por ela trazidas.
  • 9.
  • 10. Alternativa D No texto usado como suporte para essa questão, o cronista defende que o texto, independentemente do suporte utilizado (livro de papel, páginas impressas, mídias eletrônicas, etc), sobreviverá a toda e qualquer ameaça de extinção por ser o texto uma espécie de "alma imortal". A alternativa D, por trazer essa análise, era a mais completa.
  • 11.
  • 12. Alternativa A A atualidade da canção de Noel Rosa reside na utilização do recurso da ironia para se tratar da desonestidade que, muitas vezes, é o caminho pelo qual pessoas ficam ricas inexplicavelmente, rapidamente e facilmente, dando a possibilidade de se desconfiar que houve corrupção no processo de enriquecimento.
  • 13.
  • 14. Alternativa C. Ao mobilizar a habilidade de comparação entre os textos I e II, percebe-se a alternativa C como a mais adequada, pois é a única que retoma a representação plural da personagem de João Cabral de Melo Neto apresentada no texto literário.
  • 15.
  • 16. Alternativa D. O enunciado enfoca que, para o entendimento do texto publicitário em questão, era possível levar em conta alguns elementos extra lingüísticos, que poderiam ser relacionados através do reconhecimento de um dito popular, como expressa a alternativa D.
  • 17.
  • 18. Alternativa D A questão 111 traz um registro fotográfico da obra Tronco com cadeira, de Leirner. Essa obra apresenta uma releitura do objeto cadeira, unindo-o novamente à sua matéria-prima, questionando seu sentido de forma abstrata. A alternativa D é, portanto, a correta.