[1] O documento discute como os nativos digitais, ou pessoas que incorporaram mídias digitais em seu cotidiano, aprendem de forma diferente e esperam novas experiências educacionais. [2] João Mattar argumenta que as habilidades digitais são cada vez mais importantes, mas não são ensinadas adequadamente nas escolas. [3] Ele defende que games podem ser usados na educação para ensinar de forma mais alinhada com como os nativos digitais aprendem naturalmente.