Psicologia e políticas Públicas PUC-SP 08 de maio de 2007 Arie Storch FCL/Ar – Administração Pública
Apresentação O termo – origens e definições Modelos de formulação e análise Experiência do SUS Focos de atuação
Origens do termo “ Dimensão da Ciência Política, mas também da vocação interdisciplinar que o transcende (...) não se esgota em uma única área” (Condé, 2006) Europa: dentro das teorias explicativas do Estado EUA: dentro da Academia, sem relações com as bases teóricas Destaque no pós-guerra: separação entre o caráter particular ( public policy ) e o processo ( public policy making ) A política em si não se separa do fato da ação nas áreas de intervenção
Construção do termo Policy Analysis  (Análise de política pública): Laswell, 1936 Conciliar conhecimento acadêmico com a produção empírica dos governos Policy Makers  (decisores públicos): Simon, 1957 Atuação dos decisores limitada por informações incompletas, tempo e auto-interesse Ampliação do escopo: Lindblom, 1959 Incorpora relações de poder e integra as fases do processo decisório, que não tem necessariamente fim ou início Definição como sistema: Easton, 1965 Relação entre formulação, resultados e ambiente
Definições “ Não existe uma única, nem melhor, definição sobre o que seja política pública” (Souza, 2005) “ Decisões tomadas pelo governo quando ele define uma meta e o conjunto dos meios para atingir seus objetivos” (Howlett & Ramish, 1995) Envolvem (idealmente) todos os níveis de governo e não estão restritas aos atores formais do próprio governo (Theodoulou & Cahn, 1995) Totalidade das ações dos governos, diretas ou delegadas, que influenciam a vida dos cidadãos (Peters, 1984) “ O que o governo escolhe fazer ou não fazer” (Dye, 1984) Não fazer nada em relação a um problema também é política pública (Bachrach e Baratz – 1962)
Definições Laswell: Decisões e análises sobre política pública implicam em responder às questões: quem ganha o quê, por que e que diferença faz Síntese: Campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, ‘colocar o governo em ação’ e/ou analisar essa ação (variável dependente) e propor mudanças no rumo ou curso dessa ação (variável dependente). “ O processo de formulação de política pública é aquele através do qual os governos traduzem seus propósitos em programas e ações que produzirão resultados ou as mudanças desejadas no mundo real” (Souza, 2005)
Implicações Política pública como território de várias outras disciplinas Formação generalista Caráter holístico (o todo é mais importante do que a soma das partes) Não significa falta de coerência, mas sim interpretar por diferentes olhares
Implicações Objeto de estudo de outras áreas Economia Direito Filosofia Política pública
Implicações Psicologia Economia Direito Filosofia Política pública Objeto de estudo da psicologia
Alguns modelos “ Garbage can ” ou lata de lixo (Cohen, March e Olsen – 1972) Coalizão de defesa (Sabatier e Jenkins-Smith - 1993) Equilíbrio interrompido (Baumgarter e Jones – 1993) Novo gerencialismo público
Modelos – Tipo de política pública A política pública faz a política – cada forma tem seus apoios, rejeições e disputas (Lowi, 1964; 72) Formatos da política pública: Distributivas – privilégio de grupos em detrimento de outros Regulatórias – burocracia, políticos e grupos de interesse Redistributivas – grande número de atendidos; perdas concretas para uns e ganhos incertos para outros Constitutivas – lidam com os procedimentos
Modelos – Ciclo da vida política Processo cíclico: definição da agenda, identificação de alternativas, avaliação das opções, seleção das opções, implementação e avaliação. Como definir a agenda? Problemas entram quando assumimos que devemos fazer algo sobre eles.  Foco nos participantes – visíveis (políticos, mídia, grupos de pressão) e invisíveis (acadêmicos e burocracia). Visíveis definem a agenda e o invisíveis as alternativas.
Modelos – Ciclo da vida política Consciência coletiva e mudanças ideológicas.  “ Quando o ponto de partida da política pública é dado pela política, o consenso é construído mais por barganha do que por persuasão, enquanto que quando o ponto de partida da política pública encontra-se no problema a ser enfrentado, dá-se o processo contrário, ou seja, a persuasão é a forma para a construção do consenso” (Souza)
Modelos – Arenas sociais Política pública sendo iniciada pelos empreendedores políticos ou de políticas públicas Os empreendedores formam a  policy community , “pessoas que estão dispostas a investir recursos variados esperando um retorno futuro dado por uma política pública que favoreça suas demandas” (Souza) Atuação pelas redes sociais Contatos, vínculos e conexões Foco no conjunto das relações, não nas suas características individuais
Modelos - síntese Distingue entre o que o governo pretende fazer e o que, de fato, faz Envolve vários níveis de governo e não necessariamente se restringe a participantes formais, já que os informais são também importantes É abrangente e não se limita a leis e regras É uma ação intencional, com objetivos a serem alcançados Embora tenha impactos no curto prazo, é uma política de longo prazo É contínua, implicando implementação, execução e avaliação
SUS Anos 20 – social como objeto da política sanitária A partir de 30 – social como aparelho de Estado (Previdência Social) Anos 30 – polarização entre saúde pública e atenção médico-curativa 50/60 – fortalecimento da previdência social Séc XIX até 60 – modelo médico sanitarista: valorização da assistência individual Quadro de saúde: epidemias danosas ao trabalhador
SUS Anos 70 – criação do INAMPS e Sistema Nacional de Saúde (SNS) 1974 – crise econômica e aumento da assistência de saúde – modelo do Estado de Bem-Estar Social Aumento da atenção primária: democratização do acesso Contraponto ao modelo neoliberal de saúde preventiva para todos, mas especialidades para quem pode pagar PSF: atendimento básico – prevenir é mais barato que curar
SUS SUS instituído pela lei 8080/90 Hoje o SUS é uma política de Estado e modelo para países subdesenvolvidos SUS foi formado da base – necessidade nacional Definição da agenda partiu da concientização de que era necessário fazer alguma coisa Sugestão de leitura: Meneses, 1998
E eu com isso? Diminui a atuação no consultório – democratização do acesso Mudança de paradigma: novas áreas de atendimento Conceito do indivíduo dentro do espaço social e com suas relações “Cada homem é sozinho a casa da humanidade” (Tom Zé)
Focos de atuação Sexualidade  Caso do Jardim das Hortências - Araraquara Educação Projeto político-pedagógico e a absorção do estudante Adoção Preparação dos pais adotivos e da criança adotada
Novas áreas Equipes interdisciplinares Planejamento urbano Mudança de caráter dos presídios Criação dos Centros de Ressocialização Do isolamento até a preparação para o retorno
Saindo da cadeira Política: formas de atuação na  pólis  (Aristóteles) A política pública pode ser feita na totalidade das atividades Atuação no Centro Acadêmico, Conselho de Psicologia Debate da formação que o curso fornece Arenas sociais
Textos de apoio BENEVIDES, Regina. A psicologia e o Sistema Único de Saúde: quais interfaces? In:  Psicologia & Sociedade . vol. 17, n. 2, 2005. CONDÉ, Eduardo Salomão. Diversidade em processo: as políticas públicas em perspectivas. In:  Teoria e Cultura, Revista de Mestrado em Ciências Sociais da UFJF , vol. 1, n. 1, 2006. MENESES, Consuelo Sampaio. A unicidade do sistema único de saúde em questão: a integralidade e a hierarquização do cuidado sob a perspectiva do trabalho vivo.  Dissertação (Mestrado). Faculdade de Ciências Médicas, UNICAMP, 1998. SOUZA, Celina. Políticas públicas: conceitos, tipologias e subáreas. In:  A função administração pública na Bahia , Salvador, 2002.
Contato Arie Storch [email_address] UNESP – Araraquara PET Administração Pública

Psicologia e Políticas Públicas

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    Psicologia e políticasPúblicas PUC-SP 08 de maio de 2007 Arie Storch FCL/Ar – Administração Pública
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    Apresentação O termo– origens e definições Modelos de formulação e análise Experiência do SUS Focos de atuação
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    Origens do termo“ Dimensão da Ciência Política, mas também da vocação interdisciplinar que o transcende (...) não se esgota em uma única área” (Condé, 2006) Europa: dentro das teorias explicativas do Estado EUA: dentro da Academia, sem relações com as bases teóricas Destaque no pós-guerra: separação entre o caráter particular ( public policy ) e o processo ( public policy making ) A política em si não se separa do fato da ação nas áreas de intervenção
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    Construção do termoPolicy Analysis (Análise de política pública): Laswell, 1936 Conciliar conhecimento acadêmico com a produção empírica dos governos Policy Makers (decisores públicos): Simon, 1957 Atuação dos decisores limitada por informações incompletas, tempo e auto-interesse Ampliação do escopo: Lindblom, 1959 Incorpora relações de poder e integra as fases do processo decisório, que não tem necessariamente fim ou início Definição como sistema: Easton, 1965 Relação entre formulação, resultados e ambiente
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    Definições “ Nãoexiste uma única, nem melhor, definição sobre o que seja política pública” (Souza, 2005) “ Decisões tomadas pelo governo quando ele define uma meta e o conjunto dos meios para atingir seus objetivos” (Howlett & Ramish, 1995) Envolvem (idealmente) todos os níveis de governo e não estão restritas aos atores formais do próprio governo (Theodoulou & Cahn, 1995) Totalidade das ações dos governos, diretas ou delegadas, que influenciam a vida dos cidadãos (Peters, 1984) “ O que o governo escolhe fazer ou não fazer” (Dye, 1984) Não fazer nada em relação a um problema também é política pública (Bachrach e Baratz – 1962)
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    Definições Laswell: Decisõese análises sobre política pública implicam em responder às questões: quem ganha o quê, por que e que diferença faz Síntese: Campo do conhecimento que busca, ao mesmo tempo, ‘colocar o governo em ação’ e/ou analisar essa ação (variável dependente) e propor mudanças no rumo ou curso dessa ação (variável dependente). “ O processo de formulação de política pública é aquele através do qual os governos traduzem seus propósitos em programas e ações que produzirão resultados ou as mudanças desejadas no mundo real” (Souza, 2005)
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    Implicações Política públicacomo território de várias outras disciplinas Formação generalista Caráter holístico (o todo é mais importante do que a soma das partes) Não significa falta de coerência, mas sim interpretar por diferentes olhares
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    Implicações Objeto deestudo de outras áreas Economia Direito Filosofia Política pública
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    Implicações Psicologia EconomiaDireito Filosofia Política pública Objeto de estudo da psicologia
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    Alguns modelos “Garbage can ” ou lata de lixo (Cohen, March e Olsen – 1972) Coalizão de defesa (Sabatier e Jenkins-Smith - 1993) Equilíbrio interrompido (Baumgarter e Jones – 1993) Novo gerencialismo público
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    Modelos – Tipode política pública A política pública faz a política – cada forma tem seus apoios, rejeições e disputas (Lowi, 1964; 72) Formatos da política pública: Distributivas – privilégio de grupos em detrimento de outros Regulatórias – burocracia, políticos e grupos de interesse Redistributivas – grande número de atendidos; perdas concretas para uns e ganhos incertos para outros Constitutivas – lidam com os procedimentos
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    Modelos – Cicloda vida política Processo cíclico: definição da agenda, identificação de alternativas, avaliação das opções, seleção das opções, implementação e avaliação. Como definir a agenda? Problemas entram quando assumimos que devemos fazer algo sobre eles. Foco nos participantes – visíveis (políticos, mídia, grupos de pressão) e invisíveis (acadêmicos e burocracia). Visíveis definem a agenda e o invisíveis as alternativas.
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    Modelos – Cicloda vida política Consciência coletiva e mudanças ideológicas. “ Quando o ponto de partida da política pública é dado pela política, o consenso é construído mais por barganha do que por persuasão, enquanto que quando o ponto de partida da política pública encontra-se no problema a ser enfrentado, dá-se o processo contrário, ou seja, a persuasão é a forma para a construção do consenso” (Souza)
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    Modelos – Arenassociais Política pública sendo iniciada pelos empreendedores políticos ou de políticas públicas Os empreendedores formam a policy community , “pessoas que estão dispostas a investir recursos variados esperando um retorno futuro dado por uma política pública que favoreça suas demandas” (Souza) Atuação pelas redes sociais Contatos, vínculos e conexões Foco no conjunto das relações, não nas suas características individuais
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    Modelos - sínteseDistingue entre o que o governo pretende fazer e o que, de fato, faz Envolve vários níveis de governo e não necessariamente se restringe a participantes formais, já que os informais são também importantes É abrangente e não se limita a leis e regras É uma ação intencional, com objetivos a serem alcançados Embora tenha impactos no curto prazo, é uma política de longo prazo É contínua, implicando implementação, execução e avaliação
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    SUS Anos 20– social como objeto da política sanitária A partir de 30 – social como aparelho de Estado (Previdência Social) Anos 30 – polarização entre saúde pública e atenção médico-curativa 50/60 – fortalecimento da previdência social Séc XIX até 60 – modelo médico sanitarista: valorização da assistência individual Quadro de saúde: epidemias danosas ao trabalhador
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    SUS Anos 70– criação do INAMPS e Sistema Nacional de Saúde (SNS) 1974 – crise econômica e aumento da assistência de saúde – modelo do Estado de Bem-Estar Social Aumento da atenção primária: democratização do acesso Contraponto ao modelo neoliberal de saúde preventiva para todos, mas especialidades para quem pode pagar PSF: atendimento básico – prevenir é mais barato que curar
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    SUS SUS instituídopela lei 8080/90 Hoje o SUS é uma política de Estado e modelo para países subdesenvolvidos SUS foi formado da base – necessidade nacional Definição da agenda partiu da concientização de que era necessário fazer alguma coisa Sugestão de leitura: Meneses, 1998
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    E eu comisso? Diminui a atuação no consultório – democratização do acesso Mudança de paradigma: novas áreas de atendimento Conceito do indivíduo dentro do espaço social e com suas relações “Cada homem é sozinho a casa da humanidade” (Tom Zé)
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    Focos de atuaçãoSexualidade Caso do Jardim das Hortências - Araraquara Educação Projeto político-pedagógico e a absorção do estudante Adoção Preparação dos pais adotivos e da criança adotada
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    Novas áreas Equipesinterdisciplinares Planejamento urbano Mudança de caráter dos presídios Criação dos Centros de Ressocialização Do isolamento até a preparação para o retorno
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    Saindo da cadeiraPolítica: formas de atuação na pólis (Aristóteles) A política pública pode ser feita na totalidade das atividades Atuação no Centro Acadêmico, Conselho de Psicologia Debate da formação que o curso fornece Arenas sociais
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    Textos de apoioBENEVIDES, Regina. A psicologia e o Sistema Único de Saúde: quais interfaces? In: Psicologia & Sociedade . vol. 17, n. 2, 2005. CONDÉ, Eduardo Salomão. Diversidade em processo: as políticas públicas em perspectivas. In: Teoria e Cultura, Revista de Mestrado em Ciências Sociais da UFJF , vol. 1, n. 1, 2006. MENESES, Consuelo Sampaio. A unicidade do sistema único de saúde em questão: a integralidade e a hierarquização do cuidado sob a perspectiva do trabalho vivo. Dissertação (Mestrado). Faculdade de Ciências Médicas, UNICAMP, 1998. SOUZA, Celina. Políticas públicas: conceitos, tipologias e subáreas. In: A função administração pública na Bahia , Salvador, 2002.
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    Contato Arie Storch[email_address] UNESP – Araraquara PET Administração Pública

Notas do Editor

  • #17 Assistência individual era a cargo das entidades filantrópicas e da iniciativa privada Demanda pela efetivação de políticas sociais