Este documento fornece instruções para a realização de uma avaliação de matemática com 7 questões. Ele destaca a importância de preencher corretamente os dados de identificação, marcar os cálculos, usar caneta azul ou preta, e respeitar as margens e legibilidade. Também proíbe o uso de material extra, pede para não pedir esclarecimentos, e deseja sucesso no exame.

1. INSTRUÇÕES:
 Verifique se sua avaliação contém 7 questões, com marcaçãocom marcação obrigatóriaobrigatória dos cálculos na provados cálculos na prova;
 Caso haja alguma irregularidade, solicite imediatamente ao professor que a substitua;
 Escreva seu nome completo com letra legível. Seus dados de identificação são importantes;
 Qualquer rasura em uma questão de múltipla escolha torná-la-á inválida;
 Use caneta azul ou preta: as respostas e/ou desenvolvimento a grafite não serão consideradas;
 Respeite as margens de texto, e não rasure;
 Escreva de modo legível, pois dúvida gerada por grafia ou rasura implicará redução de pontos;
 Nas questões de natureza discursiva, não se admitem respostas sob a forma de esquema;
 Para a realização da prova, permite-se sobre a sua carteira apenas o material necessário: caneta, lápis e
borracha;
 Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não adianta pedir esclarecimentos ao professor;
 Realize uma excelente Avaliação! SUCESSO!SUCESSO!
1. João tem R$ 84,30. Pedro tem R$ 31,50 a mais que João, e José tem R$ 54,25 a mais que
Pedro. A quantia que têm os três juntos é:
a) R$ 370,15
b) R$ 115,80
c) R$ 170,05
d) R$ 285,85
e) R$ 317,35
2. Numa prova de 125 questões, um aluno errou
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da prova. Quantas questões ele acertou?
a) 125
b) 100
c) 25
d) 50
e) 75
3. O resultado da expressão –15 – (3,25 + 2,7 – 4,08) – 10 é:
a) -26,87
b) -23,13
c) 0
d) 25,83
e) 27,95
4. No esquema a seguir está indicada a distância de A até B e a distância de B até C, em
centímetros. Calcule a distância de A até C.
AVALIAÇÃO 7 ° anos- 1° BIMESTRE –
Matemática - Profa.: Angélica Maria
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Aluno(a):
NOTA:Data: ______ / _____ / 2013Turma:7° ANO
Nº:
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA FRANCISCA FERREIRA

2. 5. O gráfico mostra a venda de veículos de uma indústria fictícia, em determinado período de
tempo.
Venda de veículos (em mil unidades)
a) Em qual mês desse período a venda de veículos foi maior?
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b) Em março de 2007 foram vendidos mais veículos do que em agosto de 2007. Quantos veículos a
mais?
_______________________________________________________________________________
c) Qual o total de veículos vendidos nos cinco últimos meses de 2006?
_______________________________________________________________________________
d) Calcule o total de veículos vendidos por essa indústria nos cinco primeiros meses de 2007.
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6. Observe o gráfico abaixo.
Telefones celulares em operação no Brasil (em milhões)
AVALIAÇÃO 7 ° anos- 1° BIMESTRE –
Matemática - Profa.: Angélica Maria
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3. a) Escreva por extenso a quantidade de celulares em operação no Brasil em 2004.
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b) Qual é o crescimento do número de celulares de 2002 para 2004? Escreva por extenso.
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7. Calcule:
a) 5,237 . 10 =
b) 4,169 . 100
c) 4,83 : 10 =
d) 674,9 : 100=
AVALIAÇÃO 7 ° anos- 1° BIMESTRE –
Matemática - Profa.: Angélica Maria
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