O projeto visa discutir os desafios enfrentados pelas mulheres contemporâneas, como saúde, trabalho e vida social. Serão realizadas atividades interdisciplinares em diversas matérias para informar e conscientizar alunos sobre esses temas, como a importância da vacina HPV e igualdade de gênero. As produções dos alunos serão compartilhadas online.

1. ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL LEONTINO ALVES DE OLIVIERA
RIO NEGRO/MS
Projeto Mulher Contemporânea, Conquistas e Desafios
Publico alvo: alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do
Ensino Médio
Total de 650 alunos.
Realização: Professores e coordenadoras do Projeto
Parceria: Secretaria da Saúde
1. INTRODUÇÃO
O Projeto “Mulher contemporânea conquistas e desafios” está sendo
desenvolvido na escola através de atividades pedagógica, motivando, assim, a
reflexão acerca da “transversalidade de gênero”, desafios sobre trabalho,
saúde e vida social que a mulher contemporânea enfrenta no dia a dia e que
serão trabalhados de forma interdisciplinar durante a execução do projeto.
OBJETIVO GERAL
Desenvolver na escola um conjunto de ações que levem à reflexão e ao debate
as questões relativas aos desafios sobre trabalho, saúde, vida social e
transversalidade de gênero, que a mulher contemporânea enfrenta no dia a dia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Esclarecer aos alunos: meninos e meninas sobre a importância da
vacina contra o vírus HPV e outros cuidados que as mulheres precisam ter
para o combate de câncer de colo de útero, mama e outras doenças
sexualmente transmissíveis.

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• Compreender como se deu o processo de emancipação da mulher da
idade media até a atualidade.
• Promover reflexões sobre as causas das desigualdades, e a influência
com nosso modo de vida, uma vez que o nosso comportamento está
submetido às normas sociais pré-estabelecidas para homens e mulheres na
sociedade;
• Resgatar valores fundamentais para um mundo baseado no respeito em
relações de igualdade, solidariedade e de justiça social;
• Desenvolver atividades interdisciplinares, através de ações em que o
feminino e o masculino não fazem referência só ao conceito de homens e
mulheres, inclui também atitudes, jogos, formas de pensar e agir, de fazer e de
relacionar-se com o mundo e com os outros e as outras.
• Contribuir para a ruptura das normas de comportamentos e definições
dos papéis masculino e feminino, que, durante séculos, foram impostos pela
história, ideologia, cultura, religião, política e economia.
Metodologia
Atividades Desenvolvidas
Projeção de filmes e palestras da área da saúde na escola, contando com a
parceria de profissionais especializados para o alcance dos objetivos propostos
neste projeto.
Na sala de aula serão desenvolvidas, nas disciplinas de Geografia, Língua
Inglesa, Educação Física, Literatura e Língua Portuguesa, Arte, Biologia,
Ciências, sociologia, química, física, produção interativa, etc. Cujos objetivos
serão informar aos alunos e levá-los à reflexão a respeito do papel que as
mulheres estão ocupando na sociedade nos diversos segmentos.
Para cada atividade ou conjunto de atividade que os professores trabalharem
também será proposto uma produção para os alunos seja de slides, textos,

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teatros pinturas e desenhos. As melhores produções serão postadas no blog
da escola e posteriormente no facebook.
Segue abaixo as disciplinas e o que será trabalhado de forma
interdisciplinar dentro do tema “Mulher contemporânea, conquista e
desafios para o futuro”
Língua Portuguesa: debates, produção de história em quadrinhos, textos
narrativos, poesias, teatro e produção de slides de vídeo utilizando o programa
HQ.
Matemática: tabelas e gráficos utilizando números das estatísticas publicadas
sobre as mulheres como: número de mulheres que morreram com câncer de
colo de útero e mama nos últimos 5 anos. Gráfico comparativo entre mulheres
e homens representantes das assembléias legislativas dos estados brasileiros.
Inglês: tradução e interpretação de poemas e textos sobre a mulher e a Lei
Maria da Penha, produção de vídeo utilizando o audacity e imagens da internet
com pronuncia em Inglês e Português.
Arte: Produção de desenhos sobre a mulher contemporânea e a mulher no
tempo do romantismo.
Biologia: estudo dos vírus HPV, produção e ação das vacinas no corpo das
mulheres, debate e produção de relatórios sobre o conteúdo estudado.
História: Papeis das mulheres nos contextos de regimes absolutistas na
história, teatro representado as mulheres de várias épocas.
Geografia: Entrevista com mulheres do município que atuam em profissões
que são tradicionais para homens. Debate sobre a pesquisa e relatório sobre o
conteúdo estudado para postagem no blog da escola.
Filosofia: debate sobre a palestra, saúde da mulher no contexto da sociedade
atual, organização do seminário.