O documento propõe um projeto de inclusão digital na Escola Estadual de Ensino Médio Professor Isaura Baía em Mocajuba-Pará, com o objetivo de desenvolver o ensino-aprendizagem por meio das novas tecnologias e valorizar os saberes culturais locais, promovendo habilidades de colaboração e responsabilidade social. O projeto visa inserir o programa Linux e ferramentas virtuais de aprendizagem no processo pedagógico, além de promover registros culturais locais e debates em redes sociais.

1. PROJETO INCLUSÃO DIGITAL
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO
PROFESSORA ISAURA BAÍA
MOCAJUBA-PARÁ

2. SITUAÇAO PROBLEMA
● A escola Isaura Baía localizada no
município de Mocajuba se apresenta
como um espaço educativo que
necessita de uma política pública
voltada para a o uso de TICS no
ensino-aprendizagem escolar como
perspectiva de inclusão digital.

3. QUESTÕES PARA
INVESTIGAÇÃO
Serão feitas perguntas que
promovam uma diagnose da situação
do ensino aprendizagem tendo os
alunos como informantes principais
desse contexto.

4. JUSTIFICATIVA
● Partindo do pressuposto que a escola
presencia a ausência de um projeto
eficiente que inclua o laboratório de
informatica como um espaço propício para
o desenvolvimento de um ensino-
aprendizagem. Este projeto pretende
preencher esta lacuna de modo que o uso
das novas tecnologias de informação
estejam presentes no planejamento
pedagógico da escola.

5. OBJETIVO GERAL
Desenvolver um ensino-
aprendizagem voltado para o uso das
novas tecnologias, valorizando os
saberes culturais locais, promovendo
habilidades e competências de
colaboração, responsabilidade social
e ambiental.

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Inserir o programa Linux como ferramenta para uso das
atividades das diversas disciplinas do curriculo.
● Utilizar ferramentas dos ambientes virtuais de aprendizagem
para o processo pedagógico escolar por meio de um projeto
organizado.
.Promover o registro dos saberes culturais locais do
município de Mocajuba através das redes sociais.
● Socializar as informações da escola em uma pagina de Blog
permitindo o acesso da comunidade escolar.
● Promover debates via redes sociais sobre questões que
afetam ou contribuem para o bom andamento das práticas
educativas.

7. PARCERIAS
● Por meio de reuniões espera-se contar
com todos os professores do quadro da
escola, bem como a equipe de gestão e
demais funcionários da escola. Este
processo se dará a partir de uma comissão
eleita e com membros de apoio. Esta
motivação se dará a princípio através de
um minicurso para todos da rede
articulando com assessores do NTE
Belém.

8. PÚBLICO ALVO
● TURMAS (Todas as turmas deverão ter
acesso ao laboratório)
● NÚMERO DE ALUNOS ( Espera-se
contemplar o maior número de alunos
possíveis matriculados e que estão
frequentando a escola)

9. METODOLOGIA
A metodologia será de modo comunicativo ,ou seja,se primará por leit
discussão de textos e produção de materiais que contemplem
construção do conhecimento especialmente no que diz respeito
temas transverais os quais devem ser trabalhados por todo os docen
conforme orientação dos PCNS. Neste sentido o uso do Linux s
necessário para a criação de materiais bem como o uso de ambien
virtuais de aprendizagem para a divulgação de tais mate
trabalhados .

10. SENSIBILIZAÇÃO DA
COMUNIDADADE ESCOLAR