O documento descreve um projeto para incentivar o uso do laboratório de informática por professores na Escola Estadual Adelaide Medeiros através de capacitação dos professores, criação de blogs por disciplina e e-mails para professores e alunos, apresentação de vídeos motivacionais, e palestras para a comunidade escolar sobre inclusão digital.

1. PROJETO INTEGRADO DE
APRENDIZAGEM:
Cursistas:
Janilda Cesar Souza
Tereza Cristina Mendes Pinto
TEMA: Incentivo ao uso do laboratório de
informática.

2. 1 – APRESENTAÇÃO
A equipe de cursistas do curso de Introdução à Informática Digital,
oferecido pelo PROINFO – Programa Nacional de Formação Continuada
em Tecnologia Educacional elaborou o presente projeto – A utilização do
Laboratório de Informática pelos Professores como Prática Pedagógica
– com a finalidade de dinamizar o uso do laboratório de informática da
escola estadual Adelaide Medeiros pelos professores, como ferramenta
na prática pedagógica.
Trata-se de um projeto que promoverá o uso do laboratório de
informática pelos professores nas suas atividades docentes, através da
capacitação destes, da criação blogs por disciplina, da criação de e-mail
para professores e alunos, do estímulo aos professores para o uso do
laboratório, através da apresentação de vídeos motivadores, além da
realização de palestras para a comunidade escolar, sobre a inclusão
digital e melhoria da aprendizagem.

3. 2 – JUSTIFICATIVA
Na Escola Estadual Adelaide Medeiros
é notável a ausência do uso do laboratório
de informática pelos professores em suas
práticas docentes. A falta de interesse e de
domínio dos professores para trabalhar
com a informática aplicada à educação são
os grandes entraves para a promoção da
inclusão digital na escola.
Dessa forma, torna-se necessário a
elaboração de um projeto que vise à
operacionalização do uso desse laboratório
pelos professores, para que a sua
utilização se torne uma realidade,
promovendo assim a inclusão digital na
escola a fim de oferecer uma
aprendizagem dos conteúdos mais
significativa.

4. 3 – OBJETIVOS
3.1 Objetivos gerais: 3.2Objetivos
• Promover o uso do específicos Estimular o
.
laboratório de informática uso do laboratório de
pelos professores como informática pelos professores
recurso didático na prática em suas práticas docentes.
pedagógica. • Informar a comunidade escolar
sobre a importância da inclusão
digital para a melhoria da
aprendizagem escolar.
• Capacitar os professores para o
uso do laboratório de
informática.
• Utilizar a Internet como
ferramenta de interação entre

5. 4- PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
Acontecerá através da execução de reuniões de
pais/responsáveis sobre a inclusão digital e aprendizagem;
da exibição de vídeos motivadores para os professores,
nas reuniões de módulo II; da capacitação de professores
em oficinas oferecidas pelos professores formadores do
FIT, nas reuniões de módulo II e da criação de blogs para
cada disciplina e de e-mail para professores e alunos,
como ferramenta de interação em suas práticas docentes
e discentes, respectivamente.

6. 5-ACOMPANHAMENTO E
AVALIAÇÃO
Será contínua, através dos resultados das atividades propostas
reuniões, capacitação, criação dos blogs e de e-mails
e da aplicabilidade destes no cotidiano das práticas docentes