pdf

1. E. E. DE ENSINO INTEGRAL CARDEAL LEME
Matemática
PROJETO.
Mídias e a Educação Ambiental.
São José do Rio Preto
2014

2. APRESENTAÇÃO
Estudos mostram que mais de 50% do que chamamos lixo é composto
materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta
energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço.
A necessidade de conscientização sobre os malefícios gerados pelo
excesso de descarte desses materiais na natureza - o tempo de
decomposição e os resíduos tóxicos que podem poluir a água e gerar
problemas.
Unir forças com essas mídias é um caminho a ser explorado por
todos nós educadores e que produzirá aulas mais dinâmicas e melhores
resultados futuros.
DESENVOLVIMENTO
Trabalho de conscientização através de textos, leitura, interpretação.e
construção de tabelas e gráficos usando o software Geogebra.
Exibição de vídeos e utilização de mídias digitais como jogos e
compartilhamentos nas redes sociais de imagens que levam à reflexões e
discussões com o grupo.
Recolher material descartado para transformações.
Confecção de artesanato a partir material descartável e outros materiais.
Introdução ao mundo do trabalho ( empreendedorismo).
Durante todo o processo os conteúdos serão utilizados de forma prática,
dando sentido ao teórico, priorizando as atividades escolhidas pelos alunos
dentro do contexto.
RESULTAODS
Serão indicadores de resultados ao final do processo os valores e atitudes
de conscientização com o meio ambiente, visando à aplicabilidade dos
conteúdos trabalhados de forma teórica em sala.
REFERÊNCIAS
• Oficina – A História das Coisas – Fundação Bradesco
• A Ilha das Flores - Filme
• Vídeos do YouTube.
• Blogs em geral – resultado de pesquisas e interesses.