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PROJETO DE ENSINO
um roteiro a ser seguido pelo professor
durante um período letivo (semana, mês,
bimestre, semestre, ano,…)
O que é?
Profª Drª Marília Forgearini Nunes
Etapas
• Escolha e delimitação do tema
• Formulação do problema
• Definição dos objetivos gerais e
específicos
• Revisão da literatura
• Metodologia
• Referências
Profª Drª Marília Forgearini Nunes
Escolha e delimitação do tema
Ensino-aprendizagem de LI
O quê? RECURSO
HABILIDADE
CONCEITO
Para
quem?
ENSINO
FUNDAMENTAL ENSINO
MÉDIO
EJA
ESCOLA PÚBLICA (MUNICIPAL, ESTADUAL, FEDERAL
CENTRO, PERIFERIA, RURAL
SÉRIE, ANO, ETAPA
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EXPLICAR O TEMA
• Os motivos que levaram a escolha do tema
• O nível de abrangência da pesquisa (delimitação
do tema)
• Definição clara do que vai ser abordado e quais os
aspectos serão considerados
• Viabilidade da execução da proposta
• Destaque aos aspectos originais da pesquisa
• Vínculos do tema a um quadro teórico referencial
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Formulação do problema
Um problema de pesquisa deve:
• Ser formulado sob a forma de
pergunta
• Ser claro e conciso
• Ser suscetível de solução
• Ser delimitado e de fácil memorização
• Ser inquietante
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Definição dos objetivos gerais e específicos
OBJETIVO
... um resultado a alcançar.
... o que se pretende com o trabalho.
Deve ser redigido com o verbo no infinitivo
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objetivo GERAL
Se alcançado dá resposta ao problema
objetivo ESPECÍFICO
São metas cujo fim é chegar a realização do objetivo final
Apresenta caráter mais concreto e operacional
Exemplo de verbos a serem
usados nos objetivos gerais
COMPREENDER REDISCUTIR
ESCLARECER
CONTRIBUIR
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CONFRONTAR
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ENFOCAR
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Verbos para objetivos específicos
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Relatar Traduzir Traçar Experimentar Planejar Apreciar
Sublinhar Transcrever Usar Investigar Reunir Aquilatar
Apontar Descrever Aplicar Analisar Coordenar Avaliar
Assinalar Discutir Demonstrar Calcular Conjugar Calcular
Citar Explicar Empregar Comparar Construir Escolher
Definir Expressar Esboçar Contrastar Criar Estimar
Escrever Identificar Ilustrar Criticar Enumerar Julgar
Inscrever Localizar Interpretar Debater Esquematizar Medir
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Relacionar Reafirmar Caracterizar Distinguir Listar Validar
Registrar Revisar Praticar Examinar Organizar Valorar
METODOLOGIA
Explicitar como o trabalho
será desenvolvido
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REVISÃO DE LITERATURA
A revisão deve-se limitar às contribuições mais
importantes diretamente ligadas ao assunto,
com a menção ao nome de todos os autores
no texto ou em notas e, obrigatoriamente, nas
referências.
Profª Drª Marília Forgearini Nunes
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R
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Referência:
http://pt.slideshare.net/projetocaramujoafricano/como-elaborar-um-projeto-de-pesquisa
Acesso em: 26 Abr. 2014

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  • 1. PROJETO DE ENSINO um roteiro a ser seguido pelo professor durante um período letivo (semana, mês, bimestre, semestre, ano,…) O que é? Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 2. Etapas • Escolha e delimitação do tema • Formulação do problema • Definição dos objetivos gerais e específicos • Revisão da literatura • Metodologia • Referências Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 3. Escolha e delimitação do tema Ensino-aprendizagem de LI O quê? RECURSO HABILIDADE CONCEITO Para quem? ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO EJA ESCOLA PÚBLICA (MUNICIPAL, ESTADUAL, FEDERAL CENTRO, PERIFERIA, RURAL SÉRIE, ANO, ETAPA Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 4. EXPLICAR O TEMA • Os motivos que levaram a escolha do tema • O nível de abrangência da pesquisa (delimitação do tema) • Definição clara do que vai ser abordado e quais os aspectos serão considerados • Viabilidade da execução da proposta • Destaque aos aspectos originais da pesquisa • Vínculos do tema a um quadro teórico referencial Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 5. Formulação do problema Um problema de pesquisa deve: • Ser formulado sob a forma de pergunta • Ser claro e conciso • Ser suscetível de solução • Ser delimitado e de fácil memorização • Ser inquietante Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 6. Definição dos objetivos gerais e específicos OBJETIVO ... um resultado a alcançar. ... o que se pretende com o trabalho. Deve ser redigido com o verbo no infinitivo Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 7. objetivo GERAL Se alcançado dá resposta ao problema objetivo ESPECÍFICO São metas cujo fim é chegar a realização do objetivo final Apresenta caráter mais concreto e operacional
  • 8. Exemplo de verbos a serem usados nos objetivos gerais COMPREENDER REDISCUTIR ESCLARECER CONTRIBUIR AMPLIAR REFLETIR CONFRONTAR DISCUTIR ENFOCAR POSSIBILITAR RECONSTRUIR COMPOR Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 9. Verbos para objetivos específicos Conhecimento Compreensão Aplicação Análise Síntese Avaliação Relatar Traduzir Traçar Experimentar Planejar Apreciar Sublinhar Transcrever Usar Investigar Reunir Aquilatar Apontar Descrever Aplicar Analisar Coordenar Avaliar Assinalar Discutir Demonstrar Calcular Conjugar Calcular Citar Explicar Empregar Comparar Construir Escolher Definir Expressar Esboçar Contrastar Criar Estimar Escrever Identificar Ilustrar Criticar Enumerar Julgar Inscrever Localizar Interpretar Debater Esquematizar Medir Marcar Narrar Inventariar Diferenciar Formular Selecionar Relacionar Reafirmar Caracterizar Distinguir Listar Validar Registrar Revisar Praticar Examinar Organizar Valorar
  • 10. METODOLOGIA Explicitar como o trabalho será desenvolvido Profª Drª Marília Forgearini Nunes
  • 11. REVISÃO DE LITERATURA A revisão deve-se limitar às contribuições mais importantes diretamente ligadas ao assunto, com a menção ao nome de todos os autores no texto ou em notas e, obrigatoriamente, nas referências. Profª Drª Marília Forgearini Nunes