Este documento descreve um projeto de reciclagem de papel na FAAT Faculdades. O projeto visa conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem e criar mecanismos internos para coletar papel usado na faculdade. O papel reciclado será usado para produzir peças artísticas que serão vendidas para arrecadar fundos.
Bullying é um problema mundial que causa danos psicológicos e físicos nas vítimas, como depressão, ansiedade e até suicídio. A prática ocorre com mais frequência na escola e envolve agressões, humilhações e exclusão. Todos os alunos são afetados quando o bullying não recebe intervenção.
Este documento descreve um projeto na Escola Estadual Presidente Tancredo de Almeida Neves para celebrar a Semana da Juventude com vários eventos de 25 a 30 de outubro de 2010. O tema central é "Juventude... um fazer de cidadania" e os subtemas incluem violência contra a juventude, juventude e trabalho, e juventude na política. Os objetivos são promover o intercâmbio de informações de interesse dos jovens e mostrar a importância dos jovens na escola e sociedade.
O documento apresenta atividades de educação corporal para crianças de 0 a 3 anos, com foco em linguagem musical e expressão corporal. As atividades propõem que as crianças explorem diferentes movimentos como aranhas, minhocas e cobras, estimulando a expressividade corporal através de brincadeiras e música.
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
Plano de aula 3: Confecção de Material para Teatro e Contação de HistóriasAna Beatriz Cargnin
O plano de aula ensina alunos do 3o ano a fazer chapéus para teatro e contação de histórias utilizando papelão e jornais. Os alunos medirão suas faces e desenharão um chapéu no papelão, que pintarão e decorarão. Faixas de papelão prenderão o chapéu e os alunos apresentarão suas criações.
Este documento descreve um projeto de arte nas escolas primárias e secundárias que visa despertar o interesse dos alunos pela pintura através da releitura das obras do artista Romero Britto. O projeto inclui atividades como estudar a biografia do artista, analisar suas obras, e criar novas versões das obras usando diferentes materiais como papel, tinta e colagem. Fotos documentam as atividades realizadas por cada série ao longo do projeto de 1 a 2 meses.
Este documento descreve um projeto pedagógico de um centro de educação infantil em São Francisco do Sul, Santa Catarina, com o objetivo de despertar atitudes e reflexões sobre a preservação do meio ambiente nas crianças por meio de brincadeiras e atividades que promovam a interação delas com a biodiversidade local.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Bullying é um problema mundial que causa danos psicológicos e físicos nas vítimas, como depressão, ansiedade e até suicídio. A prática ocorre com mais frequência na escola e envolve agressões, humilhações e exclusão. Todos os alunos são afetados quando o bullying não recebe intervenção.
Este documento descreve um projeto na Escola Estadual Presidente Tancredo de Almeida Neves para celebrar a Semana da Juventude com vários eventos de 25 a 30 de outubro de 2010. O tema central é "Juventude... um fazer de cidadania" e os subtemas incluem violência contra a juventude, juventude e trabalho, e juventude na política. Os objetivos são promover o intercâmbio de informações de interesse dos jovens e mostrar a importância dos jovens na escola e sociedade.
O documento apresenta atividades de educação corporal para crianças de 0 a 3 anos, com foco em linguagem musical e expressão corporal. As atividades propõem que as crianças explorem diferentes movimentos como aranhas, minhocas e cobras, estimulando a expressividade corporal através de brincadeiras e música.
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
Plano de aula 3: Confecção de Material para Teatro e Contação de HistóriasAna Beatriz Cargnin
O plano de aula ensina alunos do 3o ano a fazer chapéus para teatro e contação de histórias utilizando papelão e jornais. Os alunos medirão suas faces e desenharão um chapéu no papelão, que pintarão e decorarão. Faixas de papelão prenderão o chapéu e os alunos apresentarão suas criações.
Este documento descreve um projeto de arte nas escolas primárias e secundárias que visa despertar o interesse dos alunos pela pintura através da releitura das obras do artista Romero Britto. O projeto inclui atividades como estudar a biografia do artista, analisar suas obras, e criar novas versões das obras usando diferentes materiais como papel, tinta e colagem. Fotos documentam as atividades realizadas por cada série ao longo do projeto de 1 a 2 meses.
Este documento descreve um projeto pedagógico de um centro de educação infantil em São Francisco do Sul, Santa Catarina, com o objetivo de despertar atitudes e reflexões sobre a preservação do meio ambiente nas crianças por meio de brincadeiras e atividades que promovam a interação delas com a biodiversidade local.
Relatório do Primeiro Bimestre - Março/Abril 2012. DafianaCarlos
1. O documento apresenta o relatório final de um projeto pedagógico realizado na turma de EJA Ciclo I da Escola Municipal Luiz Augusto Crispim em João Pessoa entre março e abril de 2012.
2. O projeto teve como tema geral "Cultura de Paz" e subtema "Escola Limpa" e incluiu atividades para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público escolar.
3. O relatório descreve os objetivos, conteúdos, metodologia
Este documento apresenta uma apostila sobre cantigas de roda com o objetivo de ensinar crianças sobre a língua portuguesa de forma lúdica e prazerosa. A autora justifica a importância das cantigas de roda para o desenvolvimento das crianças e apresenta objetivos, procedimentos metodológicos e exemplos de cantigas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Ensino Religioso para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental, dividido em quatro unidades. Cada unidade aborda diferentes conteúdos relacionados à religião cristã com objetivos, estratégias e formas de avaliação.
Consumo consciente envolve adquirir e usar bens de forma sustentável para não exceder as necessidades, preservando o meio ambiente. Práticas como comprar somente o necessário, reutilizar produtos, usar energia de forma eficiente e reciclar ajudam nisso. Divulgar campanhas de consumo consciente também contribui para essa causa.
CONCIENTIZAÇÃO SOBRE A GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E ORGÂNICOS NO MEIO AMBIEN...cefaprodematupa
Este documento descreve um projeto de educação ambiental implementado na Escola Estadual Vinicius de Moraes em Peixoto de Azevedo, MT. O projeto teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a geração de resíduos sólidos e orgânicos no ambiente escolar através de atividades como palestras, distribuição de cartilhas, mutirões de limpeza e reflorestamento. O projeto utilizou metodologias participativas com o objetivo de transformar a identidade dos alunos e torná-los
O documento lista vários possíveis temas de projetos para o curso de Pedagogia, incluindo como evitar a violência na escola, a importância de brincadeiras e música na educação infantil, e desafios como as dificuldades de aprendizagem e a diferença cultural.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve vários conteúdos e atividades como brincadeiras, jogos, corridas e danças com o objetivo de desenvolver a coordenação motora das crianças e promover a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas com base na interatividade e participação das crianças.
Este trabalho apresenta um projeto didático sobre reciclagem e reutilização de resíduos sólidos realizado em uma escola de Educação de Jovens e Adultos em Pombal, PB. O projeto abordou os impactos ambientais do lixo, a importância da coleta seletiva, e promoveu atividades práticas de artesanato e problemas matemáticos relacionados ao tema. Os alunos produziram objetos recicláveis que foram expostos para venda e geraram renda extra.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com atividades como brincadeiras de roda, amarelinha, jogos com bola, pula-corda e corrida de saco, visando desenvolver a coordenação motora das crianças e a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas observando a interatividade das crianças.
O documento fornece diretrizes para professores que trabalham com reforço escolar, enfatizando a importância de: 1) conhecer os interesses e dificuldades de cada aluno; 2) planejar atividades com base no diagnóstico de cada aluno; e 3) fazer registros sobre o desenvolvimento de cada aluno.
Este documento apresenta o planejamento anual do componente curricular de Arte para o 6o ano do Ensino Fundamental de uma rede municipal de ensino em 2023. O plano contém unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades e conteúdos a serem trabalhados nas quatro linguagens artísticas - Artes Visuais, Dança, Música e Teatro - ao longo dos quatro bimestres do ano letivo.
O plano de aula descreve atividades para aulas de Educação Física ao longo do mês de fevereiro e março. As atividades incluem brincadeiras envolvendo balões, bambolês e corridas para desenvolver agilidade, coordenação e trabalho em equipe entre alunos do 1o ao 5o ano.
O documento apresenta os planos diagnósticos de aula da professora Mary Alvarenga para as séries de 6o a 9o ano do ensino fundamental. Os planos incluem objetivos gerais e específicos, conteúdos, métodos, valores, recursos e avaliação para as disciplinas de Arte, Português e História no período de 14 de fevereiro a 17 de março de 2013.
Plano de aula vamos conhecer o natal pdfAndré Moraes
O plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a verdadeira história do Natal e seus símbolos ao longo de 3 aulas. Na primeira aula, os alunos assistirão a uma apresentação sobre o Natal e responderão perguntas. Na segunda, haverá uma reflexão sobre o significado do Natal e a leitura de um poema, com discussão em seguida. Na terceira aula, os alunos produzirão seus próprios poemas e cartões de Natal ilustrados com símbolos natalinos.
O documento discute como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) influencia a concepção de criança na educação infantil, abordando linguagens, interações, letramento, jogos, brinquedos e brincadeiras. Ele apresenta atividades como cantar músicas, modelar argila, pintar e jogos que desenvolvem essas áreas de acordo com a BNCC.
O documento descreve um projeto educacional sobre lixo e reciclagem realizado com alunos de 4o e 5o anos. O projeto teve como objetivo organizar uma campanha de conscientização sobre a produção e destinação correta do lixo através de atividades como pesquisas, cartazes, coleta seletiva e apresentações para a comunidade. As atividades ocorreram de maio a novembro de 2011/2012.
Projeto interdisciplinar "Preservando o meio ambiente através da reciclagem"mbl2012
Este documento descreve um projeto interdisciplinar sobre preservação ambiental através da reciclagem realizado por alunos de uma escola média. O projeto ensinou os alunos sobre os benefícios da reciclagem e como transformar lixo em obras de arte utilizando técnicas como pintura com pastel e arte com lixo. Amostra os trabalhos dos alunos que utilizaram esses métodos para promover a conscientização ambiental.
Este projeto visa educar crianças de berçário a jardim II sobre a fauna e flora através de atividades de março a novembro. O objetivo é desenvolver o respeito pela natureza, conscientizando as crianças sobre a importância dos animais, plantas e meio ambiente por meio de brincadeiras, plantio de mudas e contato com a natureza. As atividades serão avaliadas observando o envolvimento das crianças com o tema.
O documento descreve uma aula sobre obras da artista brasileira Tarsila do Amaral ministrada para alunos do 5o ano. A aula incluiu leitura e análise de imagens de quadros famosos de Tarsila, discussão sobre sua vida e estilo artístico, além de atividades práticas de pintura e produção textual inspiradas em suas obras.
1. Os documentos apresentam planos de ensino para educação infantil em música, artes visuais, movimento e formação pessoal e social, com objetivos, conteúdos, habilidades, procedimentos e formas de avaliação para cada área.
2. Os objetivos incluem o desenvolvimento de percepção musical, expressão artística, coordenação motora, identidade pessoal e respeito pela diversidade.
3. As atividades propostas englobam canções, dramatizações, desenhos, pinturas, jogos, exercícios corporais e discuss
Projeto 3 rs reduzir - reutilizar e reciclar 2012Márcio Cavallini
Este projeto visa promover a conscientização ambiental entre os alunos de uma escola em Itaquiraí, MS. Através de atividades como coleta seletiva, teatro e jogos, os estudantes aprenderão sobre a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos, e como fazer a correta separação do lixo orgânico, plástico, papel, vidro e metal. O objetivo final é mudar os hábitos dos alunos para que cuidem melhor do meio ambiente.
Este documento discute a importância da reciclagem para proteger o meio ambiente. Ele explica os diferentes tipos de contentores de reciclagem em Portugal e os processos de reciclagem de plástico, vidro, baterias/pilhas e papel. Também descreve a regra dos 3Rs - Reduzir, Reutilizar e Reciclar - para encorajar comportamentos mais sustentáveis.
O documento discute a reciclagem do papelão, destacando que há duas fontes principais de papel para reciclagem, as aparas pré-consumo e pós-consumo. A reciclagem do papelão economiza água, energia e madeira em comparação com a produção de papel virgem, além de gerar mais empregos. O documento também apresenta um projeto de decoração interna que usou caixas de papelão recicladas de forma criativa.
Este documento apresenta uma apostila sobre cantigas de roda com o objetivo de ensinar crianças sobre a língua portuguesa de forma lúdica e prazerosa. A autora justifica a importância das cantigas de roda para o desenvolvimento das crianças e apresenta objetivos, procedimentos metodológicos e exemplos de cantigas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Ensino Religioso para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental, dividido em quatro unidades. Cada unidade aborda diferentes conteúdos relacionados à religião cristã com objetivos, estratégias e formas de avaliação.
Consumo consciente envolve adquirir e usar bens de forma sustentável para não exceder as necessidades, preservando o meio ambiente. Práticas como comprar somente o necessário, reutilizar produtos, usar energia de forma eficiente e reciclar ajudam nisso. Divulgar campanhas de consumo consciente também contribui para essa causa.
CONCIENTIZAÇÃO SOBRE A GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E ORGÂNICOS NO MEIO AMBIEN...cefaprodematupa
Este documento descreve um projeto de educação ambiental implementado na Escola Estadual Vinicius de Moraes em Peixoto de Azevedo, MT. O projeto teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a geração de resíduos sólidos e orgânicos no ambiente escolar através de atividades como palestras, distribuição de cartilhas, mutirões de limpeza e reflorestamento. O projeto utilizou metodologias participativas com o objetivo de transformar a identidade dos alunos e torná-los
O documento lista vários possíveis temas de projetos para o curso de Pedagogia, incluindo como evitar a violência na escola, a importância de brincadeiras e música na educação infantil, e desafios como as dificuldades de aprendizagem e a diferença cultural.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve vários conteúdos e atividades como brincadeiras, jogos, corridas e danças com o objetivo de desenvolver a coordenação motora das crianças e promover a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas com base na interatividade e participação das crianças.
Este trabalho apresenta um projeto didático sobre reciclagem e reutilização de resíduos sólidos realizado em uma escola de Educação de Jovens e Adultos em Pombal, PB. O projeto abordou os impactos ambientais do lixo, a importância da coleta seletiva, e promoveu atividades práticas de artesanato e problemas matemáticos relacionados ao tema. Os alunos produziram objetos recicláveis que foram expostos para venda e geraram renda extra.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com atividades como brincadeiras de roda, amarelinha, jogos com bola, pula-corda e corrida de saco, visando desenvolver a coordenação motora das crianças e a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas observando a interatividade das crianças.
O documento fornece diretrizes para professores que trabalham com reforço escolar, enfatizando a importância de: 1) conhecer os interesses e dificuldades de cada aluno; 2) planejar atividades com base no diagnóstico de cada aluno; e 3) fazer registros sobre o desenvolvimento de cada aluno.
Este documento apresenta o planejamento anual do componente curricular de Arte para o 6o ano do Ensino Fundamental de uma rede municipal de ensino em 2023. O plano contém unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades e conteúdos a serem trabalhados nas quatro linguagens artísticas - Artes Visuais, Dança, Música e Teatro - ao longo dos quatro bimestres do ano letivo.
O plano de aula descreve atividades para aulas de Educação Física ao longo do mês de fevereiro e março. As atividades incluem brincadeiras envolvendo balões, bambolês e corridas para desenvolver agilidade, coordenação e trabalho em equipe entre alunos do 1o ao 5o ano.
O documento apresenta os planos diagnósticos de aula da professora Mary Alvarenga para as séries de 6o a 9o ano do ensino fundamental. Os planos incluem objetivos gerais e específicos, conteúdos, métodos, valores, recursos e avaliação para as disciplinas de Arte, Português e História no período de 14 de fevereiro a 17 de março de 2013.
Plano de aula vamos conhecer o natal pdfAndré Moraes
O plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a verdadeira história do Natal e seus símbolos ao longo de 3 aulas. Na primeira aula, os alunos assistirão a uma apresentação sobre o Natal e responderão perguntas. Na segunda, haverá uma reflexão sobre o significado do Natal e a leitura de um poema, com discussão em seguida. Na terceira aula, os alunos produzirão seus próprios poemas e cartões de Natal ilustrados com símbolos natalinos.
O documento discute como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) influencia a concepção de criança na educação infantil, abordando linguagens, interações, letramento, jogos, brinquedos e brincadeiras. Ele apresenta atividades como cantar músicas, modelar argila, pintar e jogos que desenvolvem essas áreas de acordo com a BNCC.
O documento descreve um projeto educacional sobre lixo e reciclagem realizado com alunos de 4o e 5o anos. O projeto teve como objetivo organizar uma campanha de conscientização sobre a produção e destinação correta do lixo através de atividades como pesquisas, cartazes, coleta seletiva e apresentações para a comunidade. As atividades ocorreram de maio a novembro de 2011/2012.
Projeto interdisciplinar "Preservando o meio ambiente através da reciclagem"mbl2012
Este documento descreve um projeto interdisciplinar sobre preservação ambiental através da reciclagem realizado por alunos de uma escola média. O projeto ensinou os alunos sobre os benefícios da reciclagem e como transformar lixo em obras de arte utilizando técnicas como pintura com pastel e arte com lixo. Amostra os trabalhos dos alunos que utilizaram esses métodos para promover a conscientização ambiental.
Este projeto visa educar crianças de berçário a jardim II sobre a fauna e flora através de atividades de março a novembro. O objetivo é desenvolver o respeito pela natureza, conscientizando as crianças sobre a importância dos animais, plantas e meio ambiente por meio de brincadeiras, plantio de mudas e contato com a natureza. As atividades serão avaliadas observando o envolvimento das crianças com o tema.
O documento descreve uma aula sobre obras da artista brasileira Tarsila do Amaral ministrada para alunos do 5o ano. A aula incluiu leitura e análise de imagens de quadros famosos de Tarsila, discussão sobre sua vida e estilo artístico, além de atividades práticas de pintura e produção textual inspiradas em suas obras.
1. Os documentos apresentam planos de ensino para educação infantil em música, artes visuais, movimento e formação pessoal e social, com objetivos, conteúdos, habilidades, procedimentos e formas de avaliação para cada área.
2. Os objetivos incluem o desenvolvimento de percepção musical, expressão artística, coordenação motora, identidade pessoal e respeito pela diversidade.
3. As atividades propostas englobam canções, dramatizações, desenhos, pinturas, jogos, exercícios corporais e discuss
Projeto 3 rs reduzir - reutilizar e reciclar 2012Márcio Cavallini
Este projeto visa promover a conscientização ambiental entre os alunos de uma escola em Itaquiraí, MS. Através de atividades como coleta seletiva, teatro e jogos, os estudantes aprenderão sobre a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos, e como fazer a correta separação do lixo orgânico, plástico, papel, vidro e metal. O objetivo final é mudar os hábitos dos alunos para que cuidem melhor do meio ambiente.
Este documento discute a importância da reciclagem para proteger o meio ambiente. Ele explica os diferentes tipos de contentores de reciclagem em Portugal e os processos de reciclagem de plástico, vidro, baterias/pilhas e papel. Também descreve a regra dos 3Rs - Reduzir, Reutilizar e Reciclar - para encorajar comportamentos mais sustentáveis.
O documento discute a reciclagem do papelão, destacando que há duas fontes principais de papel para reciclagem, as aparas pré-consumo e pós-consumo. A reciclagem do papelão economiza água, energia e madeira em comparação com a produção de papel virgem, além de gerar mais empregos. O documento também apresenta um projeto de decoração interna que usou caixas de papelão recicladas de forma criativa.
O documento discute a reciclagem do papelão, destacando que: (1) há duas fontes principais de papel para reciclagem - aparas pré e pós-consumo; (2) a reciclagem do papelão traz diversas vantagens ambientais como economia de água, energia e madeira; (3) a reciclagem também gera mais empregos do que a produção de papel virgem.
Atividade reciclagem e reaproveitamentoTânia Silva
Este documento discute a importância da reciclagem e do reaproveitamento. Explica a diferença entre reciclagem, que transforma materiais em matéria-prima para novos produtos, e reaproveitamento, que usa materiais de forma diferente sem transformação. Também fornece exemplos de como materiais como vidro, papel e plástico podem ser reciclados ou reaproveitados.
O documento descreve um projeto para montar uma fábrica de papel reciclado na FAAT Faculdades para reduzir os custos com compra de papel. Ele explica o processo de produção industrial de papel reciclado, as especificações de uma máquina recicladora e o cronograma e metodologia para implementar o projeto.
O documento discute a reciclagem de embalagens longa vida, destacando seus benefícios ambientais e como a Tetra Pak apoia iniciativas de reciclagem. A reciclagem das embalagens permite a reutilização dos materiais que as compõem, como papel, plástico e alumínio, em novos produtos.
O documento discute a indústria do papel, seu impacto ambiental e a importância da reciclagem. Aborda a produção de papel a partir da celulose, os efluentes tóxicos gerados e a necessidade de reflorestamento. Também menciona os desafios da reciclagem do tetra pack e a importância dos catadores para o processo de reciclagem.
Este documento discute a importância da reciclagem para proteger o meio ambiente. Explica que em Portugal existem contentores para separar diferentes tipos de lixo como papel, vidro, plástico e metal. Também descreve os 3 Rs - Reduzir, Reutilizar e Reciclar - como formas de reduzir o impacto do lixo. Informa que a quantidade de resíduos reciclados em Portugal aumentou cerca de 15% no último ano.
O documento apresenta um plano de disciplina sobre a arte de reciclar. O plano descreve os objetivos de ensinar os alunos sobre a importância da reciclagem, os problemas ambientais causados pelo lixo, e como reutilizar resíduos. O plano inclui 5 unidades sobre onde o lixo vai, os problemas da cidade, a produção diária de lixo, compostagem e reciclagem de plástico e papel.
O documento discute a importância da reciclagem para o meio ambiente e a sociedade. A reciclagem reduz a poluição, os custos de produção e gera empregos. Materiais como vidro, papel, alumínio e plástico são amplamente reciclados e podem ter quase 100% de seu material reaproveitado em novos produtos. A reciclagem é uma solução viável para o problema do lixo nas cidades e uma forma de desenvolvimento sustentável do planeta.
O documento discute a importância da reciclagem para o meio ambiente e a sociedade. A reciclagem reduz a poluição, os custos de produção e gera empregos. Materiais como vidro, papel, alumínio e plástico são amplamente reciclados e podem ser reutilizados na produção de novos produtos. A reciclagem é uma solução viável para o problema do lixo nas cidades e uma forma de desenvolvimento sustentável.
Este projeto propõe a reutilização de tubos de papelão usados no processo de rotulagem para a produção de móveis e decorações. O objetivo é analisar a viabilidade técnica e econômica de implementar um sistema de logística reversa para esses tubos, identificando possíveis usos como porta-lápis, sapateiras e decorações para lojas.
O documento discute os conceitos de reciclagem e reaproveitamento. A reciclagem envolve recuperar materiais de dejetos para reintroduzi-los no ciclo de produção, enquanto o reaproveitamento usa novamente objetos. Exemplos mostram como empresas usam esses métodos para gerar energia a partir de óleo usado e transformar lixo em telhas, têxteis e casas. A reciclagem beneficia a economia e o meio ambiente.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2013/2014)
Este documento resume um trabalho de projeto sobre reciclagem realizado por alunos de uma escola básica em Portugal. O trabalho descreve o que é reciclagem, seus benefícios, o que pode ser reciclado, os tipos de reciclagem e ações que as pessoas podem tomar para reciclar. O resumo fornece as informações essenciais sobre o tema da reciclagem de uma maneira concisa.
O documento discute a reciclagem no Brasil, destacando que apenas 0,8% do lixo é reciclado e que a reciclagem pode reduzir a poluição, criar empregos e preservar recursos naturais. A reciclagem envolve a coleta seletiva, reuso de materiais como papel, vidro e alumínio, e tem benefícios ambientais, econômicos e sociais.
O documento discute a importância da reciclagem para a sustentabilidade e meio ambiente. Ele explica como a reciclagem transforma objetos usados em novos produtos, reduz custos de produção, e gera empregos. Também destaca os benefícios da reciclagem de plásticos e como o IPT trabalha para melhorar esse processo.
Este artigo trata da discussão sobre a importância de se encontrar uma opção sustentável para a utilização de madeira na indústria Naval e Náutica através da utilização de compósitos com polímero.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente e economia de recursos. A reciclagem permite reutilizar materiais como papel, plástico, metais e vidro, evitando o uso de matérias-primas e a poluição resultante de sua extração e produção. Embora tenha custos, a reciclagem gera empregos e reduz o volume de resíduos destinados a aterros. Para ser efetiva, requer conscientização pública e mudanças nos hábitos de consumo.
O CEPE está anunciando uma nova sala ampla com muita claridade, um jardim vertical e uma sala de reuniões reservada, convidando as pessoas a discutirem lá.
A importância do trabalho com jogos nas aulas de matemática.rfreitas2013
O documento descreve uma atividade realizada na disciplina Laboratório de Ensino de Matemática da Universidade sobre o desenvolvimento de jogos para ensino de matemática. Os alunos estudaram autores sobre o assunto, conheceram e adaptaram jogos, e até criaram novos jogos. A atividade teve como objetivo mostrar as vantagens do uso de jogos no ensino, como a participação ativa dos alunos e o prazer em aprender matemática. Os jogos desenvolvidos foram doados para apoiar atividades de estágio.
Trabalhando com a Soma Através do Jogo da Memóriarfreitas2013
O presente relato de experiência propõe uma escrita reflexiva sobre a atividade de construção e desenvolvimento do Jogo da Memória proposta para alunos de dois primeiros anos do Ensino Fundamental, em duas escolas da rede municipal de Atibaia – SP.
1) O documento discute o uso de jogos no ensino da matemática, especificamente o jogo da memória, para ensinar adição a alunos do 1o ano.
2) Ele descreve como os alunos criaram seus próprios jogos da memória com adições e respostas para praticar somas.
3) Resultados positivos foram observados, com as crianças se engajando e desenvolvendo habilidades matemáticas de forma lúdica.
Projetos Núcleo de Estudos Sustentaveisrfreitas2013
O documento apresenta um projeto de pesquisa sobre sustentabilidade empresarial como ferramenta de marketing. O projeto visa analisar criticamente os discursos de sustentabilidade em comunicações de empresas, como sites e materiais de propaganda. O objetivo é avaliar como essas comunicações usam a sustentabilidade como estratégia de marketing, ainda que promovam o diálogo. A pesquisa analisará tanto comunicações internas quanto externas, com foco no contexto da região de Bragantina.
Projeto 3 ej descarte do lixo do campus (3)rfreitas2013
O documento discute a implementação de um projeto de sustentabilidade no campus da FAAT para reaproveitar o lixo orgânico e reciclável gerado. O projeto envolverá a compostagem do lixo orgânico para produzir adubo e o reaproveitamento das cascas de laranja para fazer doces, além da reciclagem continuada das latas de alumínio.
Este documento descreve um projeto de uma empresa júnior para fornecer presentes de Natal para os funcionários de uma faculdade. O projeto propõe fornecer panetones de 400g da marca Bauducco por R$5 cada um, totalizando R$1.800 para 300 funcionários. O cronograma inclui observação de valores, análise de opções, compra dos panetones e produção dos presentes para entrega até o Natal.
Projeto 5 ej loja faat e camisetas (5)rfreitas2013
Este documento descreve um projeto de branding para a FAAT Faculdades que inclui o desenvolvimento de uma loja e camisetas para promover a marca da instituição. O objetivo é aumentar o reconhecimento e orgulho da marca FAAT entre os alunos. O projeto inclui um cronograma de 5 meses para observação, descrição, produção e vendas, com layouts preliminares da loja e camisetas incluídos como anexos.
1. FAAT FACULDADES
Nome do aluno
Projeto Papel Reciclado
Do reaproveitamento à Arte
Atibaia, setembro 2012
FAAT FACULDADES
Projeto apresentado pela Empresa Júnior da
FAAT Faculdades, como forma de orientar e
documentar as ações do grupo.
2. SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ................................................................................................... 3
PROBLEMA DE PESQUISA .............................................................................. 4
OBJETIVOS ....................................................................................................... 5
METODOLOGIA................................................................................................. 5
O PROCESSO DE RECICLAGEM DO PAPEL.................................................. 6
CRONOGRAMA – 4 MESES 2012 .................................................................... 7
3. INTRODUÇÃO
O papel é um dos produtos mais utilizados nas tarefas do cotidiano,
sobremaneira, em uma instituição de ensino e, quando não está sendo mais
utilizado, pode passar por um processo de reciclagem, que garante seu
reaproveitamento de maneira verde e evita gastos desnecessários pela instituição,
ocasionado pelas compras mensais de 140.000 folhas/mês deste material, que pode
ser totalmente reaproveitado em mais de cinco vezes, quando reciclado.
O papel reciclado tem praticamente todas as características do papel comum,
porém sua cor pode variar de acordo com o papel utilizado no processo de
reciclagem.
A reciclagem do papel é de extrema importância para o meio ambiente e o
meio ambiente é o que realmente interessa a Empresa Junior FAAT. Como
sabemos, o papel é produzido pela da celulose contida em maior quantidade em
determinados tipos de árvores. Quando se recicla o papel ou se compra o papel já
reciclado se contribui com o meio ambiente, pois árvores deixaram de ser cortadas e
mecanismos de reaproveitamento surgem para auxiliar o ser humano.
Não se pode esquecer também, que a reciclagem de papel gera renda para
milhares de pessoas no Brasil que atuam, principalmente, em cooperativas de
catadores e recicladores de papel e tem como maior vantagem é a diminuição na
formação de detritos sólidos e a economia de recursos naturais.
Segundo o site da Wikipédia a reciclagem de papel é o reaproveitamento do
papel não funcional para produzir papel reciclado; e há duas grandes fontes de
papel a se reciclar: as para pré-consumo (recolhidas pelas próprias fábricas antes
que o material passe ao mercado consumidor) e as para pós-consumo (geralmente
recolhidas por catadores de ruas). De um modo geral, o papel reciclado utiliza os
dois tipos na sua composição, e tem a cor creme.
A aceitação do papel reciclado é crescente, especialmente no mercado
corporativo. O papel reciclado tem um apelo ecológico, o que faz com que alcance
um preço até maior que o material não reciclado. No Brasil, os papéis reciclados
chegavam a custar 40% a mais que o papel não reciclado em 2001. Em 2004, os
preços estavam quase equivalentes, e o material reciclado custava de 3% a 5% a
4. P á g i n a | 4
mais. A redução dos preços foi possibilitada por ganhos de escala, e pela
diminuição da margem média de lucro.
Na Europa, o papel reciclado em escala industrial chega a custar mais barato
que o papel não reciclado, graças à eficiência na coleta seletiva e ao acesso mais
difícil à celulose, comparado ao do Brasil.
A Falta de Coleta Seletiva é outro fator que encarece o papel reciclado no
Brasil, pois é preciso separa o material reciclável do não reciclável, gerando um
custo adicional ao processo. Além disso, com a mistura de lixo orgânico e inorgânico
existe a possibilidade de contaminação (gordura, restos de alimento, café),
impossibilitando a reciclagem no caso do papel.
No nosso caso o papel seria o utilizado no escritório da FAAT e inicialmente
serviria para que o Curso de Arte o utilizasse em suas produções. A escala industrial
será descrita em outro projeto, se a primeira etapa se concretizar.
PROBLEMA DE PESQUISA
Como já explicado anteriormente, é uma Preocupação da EJ e FAAT tornara
seus processos internos mais verdes, nem que para isto tenham, que inicialmente
serem investidas verbas, as quais logo seriam repostas, pois se sabe que
reaproveitamento de maneira verde evita gastos posteriores desnecessários pela
instituição, ocasionado pelas compras mensais de 140.000 folhas/mês deste
material, e a poluição que isto causa ao meio ambientes, já que se o produto pode
ser totalmente reaproveitado em mais de cinco vezes, quando reciclado.
O real problema consiste, pois, em sensibilizar a todos que a reciclagem é
algo do futuro e que a aceitação desta e o consumo consciente deverão ser
prioridade na instituição, uma vez que estão atrelados à educação ambiental.
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OBJETIVOS
O objetivo maior deste trabalho é o reaproveitamento de papel sulfite utilizado
em escritório para diminuir o impacto ambiental que isto causa na instituição.
Como objetivos específicos, há o intuito de:
Conscientizar as pessoas de se pode reaproveitar;
Criar mecanismos internos de coleta de papel de escritório;
Aprender a reciclar o papel artesanal;
Compartilhar conhecimentos e trocar conhecimentos com o curso de
Arte.
Produzir peças artísticas de papel.
Vender no final de ano, como embalagens para presentes de natal.
Sensibilizar o público para uma próxima etapa: reciclagem de papel em
escala industrial.
METODOLOGIA
A metodologia deste trabalho projeto está centrada na observação, descrição
e reprodução dos processos de reciclagem e seguirá passos específicos.
1. Sensibilização e coleta de papel do escritório da faculdade;
2. Fragmentação deste papel;
3. Mistura com água e cola e adição de cor;
4. Confecção artesanal do papel;
5. Parceria com o curso Artes;
6. Produção de embalagens recicláveis;
7. Venda.
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O PROCESSO DE RECICLAGEM DO PAPEL
Segundo o site http://www.oktiva.net, o
papel foi criado na China há quase 2 mil anos atrás, para substituir o
caro material utilizado na escrita da época: a seda. O nome do papel
vem da palavra papiro, que é uma planta das Cyperaceas, cultivada no
antigo Egito, ao longo do Rio Nilo. O papiro servia como alimento das
populações mais pobres, mas seu principal uso era para a fabricação
de uma espécie de papel sobre o qual se escrevia.
O processo de fabricação do papel se mantém praticamente o
mesmo desde essa época, mudando apenas as fibras usadas.
O papel nada mais é que um emaranhado de milhões e
milhões de fibras de celulose, uma substância presente na maioria das
plantas, obtida por meio de um processo de peneiragem onde se
forma uma película que nós chamamos de papel.
Em síntese o processo consiste em:
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CRONOGRAMA
O presente cronograma é descrito em 4 meses por visar a busca da
conscientização dos colaboradores e alunos da FAAT bem como a produção
de peças de papel-Arte, utilizados como embalagens de Natal.
SET OUT NOV DEZ
OBSERVAÇÃO X
DESCRIÇÃO X
TESTE X
PARCERIA X X
PRODUÇÃO X
VENDAS X
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.infoescola.com/ecologia/reciclagem-de-papel/
http://ambiente.hsw.uol.com.br/reciclagem-papel1.htm
http://www.bracelpa.org.br/bra/estatisticas/index.html
http://www.amcham.com.br/update/2008/update2008-05-08e_dtml
http://www.oktiva.net/oktiva.net/1364/nota/58763