O documento resume as atividades realizadas pela cursista Renata Cavalcante em um curso de 100 horas sobre o uso de TIC na educação. Ao longo dos 12 encontros, ela aprendeu sobre ferramentas digitais como portfólio, chat, apresentações de slides e como integrá-las em suas aulas. Renata observou que o curso ampliou seus conhecimentos sobre tecnologia e como aplicá-la de forma pedagogica, apesar de inicialmente se achar pouco habilidosa com computadores.

2. Cursista: Renata Cavalcante de O. Campos

3. Proinfo Integrado Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC 100 hs/2011 Formadora: Lucilene Rocha de Oliveira

4. 1º Encontro-31/03/2011 Atividades realizadas: Recepção e apresentação dos cursistas e formadora Atividade: Exercitando o cérebro Atividade de reflexão: Rupturas Objetivos e regras do curso Apresentação do site Orientação da atividade à distância 01

5. Minhas Impressões O curso requer momentos de reflexão, mas que contribui para a minha prática profissional. São trocas de experiências com colegas de outras escolas e disciplinas ou funções, como coordenadores e diretores. Tenho certeza que o curso acrescentará à minha prática pedagógica.

6. 2º Encontro-06/04/2011 Atividades realizadas: Debate com os especialistas, autores do material do curso Proinfo Integrado Criar um portfólio do curso Ensinando e Aprendendo com as TIC Orientações da atividade à distância 02

7. Minhas Impressões Vivemos numa sociedade de mudanças e avanços, portanto não podemos deixar de levar esta realidade para nossos alunos. Este encontro deixou claro a importância da formação e capacitação do professor sempre.

8. 3º Encontro-13/04/2011 Atividades realizadas: Atualização do portfólio: 15 minutos Atividade de contextualização: Leitura compartilhada do texto: Contextualização (páginas 36 e 37) Síntese do texto Análise de experiências do site Nova Escola. Produzir um fichamento da análise.

9. Fichamento da Análise Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.

10. Disciplina Ciências

11. Citação Bibliográfica www.novaescola.com.br

12. Resumo da Ideia do Autor O autor mostra que é possível utilizar de recursos tecnológicos até mesmo nas aulas de ciências. Simuladores online permitem aos alunos testar hipóteses e reproduzir resultados de investigações complexas. Com esses simuladores também é possível superar limitações de infraestrutura.

13. Comentários e Sugestões Os recursos tecnológicos disponíveis para a disciplina de ciências permite maior interação do aluno com o conteúdo, ampliando seus conhecimentos. Apesar, de alguns desses recursos se encontrarem em inglês, como citado pela autora do texto Luciana Hubner, já existem sites disponíveis em português para o ensino fundamental, não focando somente o ensino médio.

14. Minhas Impressões Esse encontro mostrou o quanto a tecnologia está presente no nosso dia a dia,não sendo diferente nas escolas. Podendo ser utilizada em qualquer uma das disciplinas, mas de maneira adequada, com objetivo, e conhecimento e entendimento do professor nos conteúdos trabalhados.

15. 4º Encontro-20/04/2011 Atividades realizadas: Atualização do portfólio-15 minutos Conclusão e socialização da análise de experiências do Site Nova Escola fichamento Objetivos da unidade II Pesquisa sobre conceitos: Internet Hipertexto Hiperlink (ou link) Hipermídia TIC

16. Internet A Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados.

17. Hipertexto Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.

18. Hiperlink (ou link) É uma referência num documento em hipertexto a outras partes deste documento ou a outro documento. Os links agregam interatividade no documento. Ao leitor torna-se possível localizar rapidamente conteúdo sobre assuntos específicos.

19. Hipermídia É a reunião de várias mídias num suporte computacional, suportado por sistemas eletrônicos de comunicação.

20. TIC TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação - sigla para designar a informática e sua potencialização com os recursos de comunicação.

21. Fonte de Pesquisa www.wikipedia.org

22. Minhas Impressões As pesquisas que o curso proporciona tem ampliado meu conhecimento em relação a tecnologia e, o uso da mesma em sala de aula, em reuniões de pais, professores e até mesmo na troca de atividades com outros professores.

23. 5º Encontro-27/04/2011 Atividades realizadas: Atualização do portfólio Portal do Professor ( cadastro)

24. Minhas Impressões A troca de experiências entre professores é muito bom, apesar de trabalhar com educação infantil, o Portal do Professor poderá me trazer boas idéias.

25. 6º Encontro-04/05/2011 Atividades realizadas: Socialização de conceitos Tema: Tecnologia da Informação e da Comunicação Ferramentas de pesquisas - utilizar as ferramentas de busca incluindo: 1 texto de referência, 1imagem e 1 vídeo (hipermídia)

26. Minhas Impressões Os recursos trabalhados neste encontro são de bastante utilidade e, que até então eu não sabia como utilizar. Achei um pouco complicado, mas preciso vencer as barreiras das tecnologias.

27. 7º Encontro-25/05/2011 Atividades realizadas: Atualizando o portfólio O uso do chat como ferramenta pedagógica Criando um chat

28. Minhas Impressões O chat é uma ferramenta bastante interessante e útil e que poderei utilizar na minha prática pedagógica.

29. 8º Encontro-01/06/2011 Atividades realizadas: A internet como espaço de autoria Criar uma apresentação de slides tema a ser desenvolvido em sala de aula/reuniões Publicar a apresentação utilizando o Slide Share Baixando uma apresentação Fórum 2: Integração Conteúdo e Recursos Tecnológicos

30. Minhas Impressões A troca de experiência entre professores é muito bom e o encontro de hoje trouxe mais um recurso que pode ser utilizado para este fim.

31. 9º Encontro-08/06/2011 Atividades realizadas: Controle de atividades à distância Controle presencial A internet como espaço de autoria Plano de Aula-Entrega: 29/06/2011

32. Minhas Impressões O encontro foi bastante produtivo, e o curso só acrescentou no meu dia a dia e no meu trabalho. Posso explorar ainda mais os recursos tecnológicos existentes em minha escola, que até então eu não utilizava por falta de não saber como usar.

33. 10º Encontro- 15/06/2011 Atualização do portfólio Postar e interagir nos comentários do fórum 2: Integração Conteúdos e Recursos Tecnológicos Fechamento e Publicação do Portfólio

34. Minhas Impressões A tecnologia pode ser utilizada em sala de aula, mas com atenção e objetivos claros. É um ótimo e importante recurso para complementar a aula.

35. 11º Encontro Aplicação do plano de aula

36. Minhas Impressões A aula foi prazerosa e gratificante, apesar de um recurso bastante utilizado na escola para reuniões, ainda não havia utilizado o data show com a turma (berçário II). A turma demonstrou interesse e mais atenção para o filme musical utilizado.

37. 12º Encontro-30/05/2011 Encerramento do Curso/Avaliação Auditório Haru Izumi (19hs)

38. Comentário final do curso Não tenho muita habilidade com o computador, por isso achei que não fosse terminar o curso, mas percebi a importância da sua utilização e da tecnologia em si em minha prática pedagógica. “ Quero aprender todos os dias, Pois para dividir, tenho que ter o que oferecer”. (Daisy Ritter)