O documento descreve o Programa Rompendo Barreiras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior através de atividades de ensino, pesquisa e extensão. O programa oferece serviços como adaptação de materiais didáticos e avaliações para alunos com deficiência e formação de professores.

1. PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS:
LUTA PELA INCLUSÃO
Equipe
Coordenação Geral: Eneida Simões da Fonseca
Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva
Bolsista de Extensão do Curso de Pedagogia:
Sandra Maria Martins de Castro
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADA
PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão

2. INTRUÇÃO
O Programa Rompendo Barreiras: Luta peça Inclusão (PRB)
desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. O contato
direto da equipe com os usuários do programa, pessoas com
deficiência, possibilita o incentivo a inclusão social dessas
pessoa em variados segmentos da sociedade.
Na Universidade, desenvolvemos, principalmente, práticas
geradoras de ações voltadas para as mudanças paradigmáticas
necessárias à garantia do acesso destes sujeitos a saberes
acadêmicos de várias áreas.
Desta forma, a UERJ, através do Rompendo Barreiras, vem
mantendo-se como um ponto de referência que há vinte e quatro
anos propaga exemplos de como deve ser a inclusão,
principalmente acadêmica, de quem é obrigado a conviver com
uma deficiência.

3. Tendo em vista o atual cenário de inclusão da Pessoa com Deficiência o
Rompendo Barreiras, desde a sua criação em 1988, voltou-se para o
atendimento das necessidades educacionais de destes indivíduos, além de
formar profissionais para o atendimento desta clientela.
Com equidade e com projetos destinados a TODOS, o Rompendo Barreiras
apresenta o perfil necessário a um programa que tem por filosofia atender a
demanda da comunidade interna da UERJ e, também, as apresentadas por
instituições externas ou de forma individual.
Ressaltamos, ainda, que a principal característica do Rompendo Barreiras é a
participação ativa das pessoas com deficiência, fato que acaba dando a
algumas das ações desenvolvidas um caráter específico a cada indivíduo ou
grupo de pessoas atendidas.
JUSTIFICATIVA

4. METODOLOGIA
O Programa Rompendo Barreiras apresenta alguns projetos de extensão e
de iniciação à docência, por este motivo a metodologia dependerá da
atividade e a qual projeto pertence.
O PRB, além do atendimento à pessoa com deficiência, atua com
atividades de formação inicial e continuada. Atualmente, em suas ações
formativas, oferece oficinas a alunos dos cursos de Pedagogia e
Licenciaturas da UERJ (atividade que segue um cronograma semestral) e
mantém um curso de leitura e escrita em Braille aberto à comunidade.
Toda prática do PRB tem como FOCO CENTRAL a PESSOA com
deficiência, sua inclusão social e melhoria da qualidade de vida de forma
geral.

5. PÚBLICO
• Alunos
• da UERJ com deficiência, de cursos presenciais e a distância
(modalidade EAD) que necessitam de AEE e adaptação de
materiais didáticos e de avaliação;
• da UERJ, dos curso de Pedagogia e Licenciaturas, que se
encontram em formação para atuar na área de ensino;
• de instituições externas, com deficiência, matriculados no ensino
fundamental (a partir de 14 anos), na EJA, no ensino médio e em
cursos superiores;
• de instituições externas, matriculados em cursos de formação de
professores;
• Profissionais da área de educação: comunidade interna e externa;

6. ATIVIDADES
• Adaptar textos acadêmicos;
• gravação em áudio
• digitalização para leitura com leitores de telas
• transcrição de arquivos de áudio
• descrição de vídeos
• impressão em Braille e ampliada
• Auxiliar profissionais com deficiência;
• busca de informações na Web
• acesso a ambientes virtuais
• Leitura e auxílio na correção de avaliações (para professores cegos)
• Representar a UERJ em eventos e em entrevistas vinculadas à mídia como
propósito de divulgar os direitos da Pessoa com Deficiência
• Participação na formulação de políticas públicas ao atuar no Conselho
Estadual de Luta pelos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado do Rio de
Janeiro.
PROGRAMA CONEXÃO
TV FUTURA - 6.9.2012

7. Mais fotos e as palestras no blog uerjrompendobarreiras.blogspot.com

8. RESULTADOS
Percebemos que o PRB, com o passar dos anos vem conquistando a
credibilidade não só entre os integrantes da comunidade acadêmica,
mas principalmente entre aqueles que, em decorrência de uma
deficiência depende de alguém que o auxilie.
Hoje temos professores atuando em instituições de ensino fundamental,
médio e superior que atendem pessoas com deficiência e, inicialmente
ou no decorrer do desempenho da sua profissão, receberam esta
formação no PRB.
Neste ano de 2012, além da divulgação das suas atividades num blog, o
PRB levou sua proposta a alguns municípios do Rio de Janeiro e, em
dezembro, estará representado na III Conferência Nacional dos Direitos
da Pessoa com deficiência que realizar-se-á em Brasília.

9. CONTATOS
Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão
Faculdade de Educação
Pavilhão João Lyra Filho, 12º andar, bloco A, sala 12001
Telefone: 2334 0303
E-mail: rompendobarreiras@gmail.com
Blog: uerjrompendobarreiras.blogspot.com
Coordenação Geral
Catia Walter
catiawalter@gmail.com
Coordenação Pedagógica
Valeria de Oliveira
prof.valeria_libras-braille@hotmail.com