EB 2,3 D. Luís de Mendonça Furtado

                                                                  AE Barreiro
VIVER MELHOR NA TERRA
Ciências Naturais – 9º ano
VIVER MELHOR NA TERRA

      1. Saúde individual e
         comunitária
      2. Transmissão da Vida
      3. O organismo humano em
         equilíbrio
      4. Ciência e tecnologia e
         qualidade de vida
1. Saúde Individual e
  comunitária




1.1 Indicadores do estado de saúde de uma população
1.2. Medidas de acção para a promoção da saúde
2. Transmissão da Vida




2.1. Bases morfológicas e fisiológicas
2.2. Noções básicas de hereditariedade
3. O organismo humano em
  equilíbrio




3.1. Sistema neuro-hormonal
3.2. Sistema cardiorrespiratório
3.3. Sistema digestivo
3.4. Sistema excretor
4. Ciência e tecnologia e
  qualidade de vida




4.1. Ciência e tecnologia na resolução de problemas
de saúde individual e comunitária. Avaliação e gestão
de riscos.
Manual adoptado
Ciências Naturais
9º ano


2012/2013
Blogue criado para a partilha de recursos
de ciências naturais (9º ano)

programa de ciências naturais 9º ano

  • 1.
    EB 2,3 D.Luís de Mendonça Furtado AE Barreiro VIVER MELHOR NA TERRA Ciências Naturais – 9º ano
  • 2.
    VIVER MELHOR NATERRA 1. Saúde individual e comunitária 2. Transmissão da Vida 3. O organismo humano em equilíbrio 4. Ciência e tecnologia e qualidade de vida
  • 3.
    1. Saúde Individuale comunitária 1.1 Indicadores do estado de saúde de uma população 1.2. Medidas de acção para a promoção da saúde
  • 4.
    2. Transmissão daVida 2.1. Bases morfológicas e fisiológicas 2.2. Noções básicas de hereditariedade
  • 5.
    3. O organismohumano em equilíbrio 3.1. Sistema neuro-hormonal 3.2. Sistema cardiorrespiratório 3.3. Sistema digestivo 3.4. Sistema excretor
  • 6.
    4. Ciência etecnologia e qualidade de vida 4.1. Ciência e tecnologia na resolução de problemas de saúde individual e comunitária. Avaliação e gestão de riscos.
  • 8.
  • 9.
    Blogue criado paraa partilha de recursos de ciências naturais (9º ano)